【優秀】三年級的有趣的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級的有趣的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級的有趣的作文1
星期天，我們去實力學堂學作文。本來我心情不太好，但是，我一進教室就聽老師說要玩兒一個游戲，我一下子心情就好了起來。這個游戲的名字叫搶凳子。
游戲前，老師先選出了兩個裁判，其中一個就是我。再讓同學們把凳子擺到教室中間，然后對同學們說：“誰想玩兒？”同學們都爭先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個游戲人數不能太多，所以老師讓同學們兩個一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負，誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說：“當裁判可是要公平、公正、公開得嘍！”
游戲終于開始了，有的同學扶著凳子轉、有的同學目不轉睛的.盯著凳子、有的同學斜著身子，生怕凳子被別的同學先坐上去、還有的同學幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后，游戲在同學們的歡呼聲中結束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發給了他一支圓珠筆，作為對勝利者的獎勵。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動，我也要贏取勝利，為我加油吧！
三年級的有趣的作文2
星期五，我們班上了一節有趣的數學公開課。
開始上課了，我的心緊張得砰砰直跳。首先，數學老師拿出了4張不同花色的紙牌，讓我們認識這些不同花色的'紙牌。然后，老師打亂4張牌的順序讓我們猜出紅桃A是哪一張，我想了想，怎么猜呢，每一張都有可能，怎么可能一下猜出來呢？這時候，我看到老師在黑板上寫了三個字“可能性”。哦，我明白了，今天要學習“可能性”。老師告訴我們，在學習時要用到“可能、一定、不可能”這三個詞語。接下來，老師在電腦上打出了4幅圖讓我們判斷：第一幅，是我們從出生到現在都沒有吃過一點東西，我們都大笑起來認為不可能。第二幅是三天后會下雨，我們都認為“可能”。第三幅是太陽從西邊升起，我們異口同聲地回答說“不可能”。第四幅……
最后，老師讓我們用可能、一定、不可能造句，同學們都爭先恐后地回答。時間過得真快，不知不覺中下課鈴聲已經響了。這堂數學課讓我收獲了怎樣掌握可能性和一些自然現象。
三年級的有趣的作文3
從前，森林里住著一群樹懶，其中有一只叫慢慢，慢慢有許多好朋友。慢慢經常和好朋友一起玩，但是每次慢慢趕過來的時候，朋友們都已經回家了。
有一次慢慢又和朋友們約在一起玩，結果還是一樣，令人驚奇的.是朋友們都沒回家。慢慢剛想跟伙伴們說：“伙———伴——們——我。”小兔迪迪插嘴說：“慢慢，你做什么都太慢了，我們不想跟你做朋友了！”慢慢聽到迪迪的話，哭著跑到小河邊，自言自語道：“都——怪——我——干什么——都——太慢了。”
小河聽到慢慢說的話，對它說：“別傷心，我幫你實現。”小河剛說完，慢慢就說話變快了，跑步也變快了，慢慢趕忙跑去找小伙伴。小伙伴看慢慢來了就問：“你怎么又來了？”慢慢回答：“一起玩吧。”小伙伴們見慢慢不再拖拉了，就一起開心地玩了起來。
三年級的有趣的作文4
今天好不容易到了星期六，正準備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視，我靈機一動，對他們說：“我們玩‘詞語接龍’吧。可是，誰答不出來，就要表演一個節目哦。”爸爸媽媽異口同聲地說“好啊。”
游戲開始了，我說：“跺腳。”爸爸馬上說：“腳步。”媽媽想了半天，著急地說：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見媽媽著急了，連忙說：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說：“天空。”我立刻說：“空氣。”爸爸不會說了。我怕下一戰爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說：“你可以說氣球啊！”爸爸正準備說。媽媽立即反對：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節目的。”我只得老老實實地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說：“氣球。”媽媽說：“球體。”我馬上說“體育。”這下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞。看得她跳得那樣丑，我們的`肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷。可是我們家里很溫暖，充滿了歡樂的笑聲。
三年級的有趣的作文5
每次媽媽帶著我逛商場，都表現一副很無奈的樣子！因為我不陪著她轉，直奔我所關注的焦點，那就是玩具啦！在那怎么看也看不夠，看哪個玩具我都喜歡，非常想買，可最關鍵的要看媽媽的心情好壞了，但多數都是空歡喜一場，其實最主要的原因就是價格較貴，媽媽也太會算計了。
爸爸提出一個好想法：以后買玩具我們到網上去買吧，還便宜。這下我可記住了，最近一直纏著爸爸在網上給我買悠悠球，爸爸給我拍下了兩個，還有一個拼形狀的智慧魔珠呢。
拍完后我就開始惦記著，總問爸爸怎么還沒到呢，咋這么慢呀？爸爸給我講：東西拍下后，那邊打包再送貨是需要時間的.，要有耐心。哦，我明白了。
到了第四天，買的東西真的寄來了！我期待的玩具終于到手了！哈哈……原來不用去商場，在家點擊幾下鼠標就可以了，真是太神奇了！我和爸爸說：“以后我再買玩具，就到網上去拍，便宜。”
三年級的有趣的作文6
我的妹妹快兩歲了，活潑可愛、個性十足，總是做出一些令人意想不到的事情。
記得第一次坐搖搖車時，妹妹看見搖搖車一邊唱歌一邊搖擺，興奮的不得了。我給妹妹換來了1個硬幣，把妹妹抱到搖搖車上，告訴她，要把錢塞進錢孔里，搖搖車才會動。她按照我的方法，把錢塞進錢孔里，搖搖車搖擺著唱起了歡快的歌曲，妹妹坐在搖搖車上，隨著音樂手舞足蹈起來。
可搖搖車一停，妹妹就突然想起她的硬幣來，要求搖搖車，把硬幣吐出來。搖搖車當然不會把錢吐出來，妹妹就用她那黑黑圓圓的大眼睛，殺氣沖沖地狠狠地瞪著搖搖車，說：“給我錢，給我錢，給我錢！”說著還不停地用她的小手試圖從搖搖車的存錢孔里，把錢拿出來。我努力向她解釋，關于坐搖搖車和投硬幣的`關系，可是解釋無效，真是秀才遇見兵——有理說不清。
盡管如此，妹妹還是瘋狂的愛上了坐搖搖車，每次只要我們一出門，她就說要坐搖搖車。可是每次坐搖搖車的時候，她又總是把換好的硬幣緊緊握在手里，不給任何人，連搖搖車也不給。妹妹，你是想坐搖搖車，還是不想坐搖搖車呀？我被她的幼稚打敗了。
妹妹身上的有趣事可真多，令人又氣又愛，我愛這個有趣的小精靈。
三年級的有趣的作文7
星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺上，對同學們說：“同學們，我們今天來玩一個游戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學們一聽有游戲玩，高興得一蹦三尺高。
老師先宣布游戲規則：上臺玩游戲的同學先用布蒙住眼睛，在原地轉三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當的位置，誰就獲勝。
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了手。第一個上臺的同學是茂珍，只見他先用布蒙住眼睛，接著在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然后，摸索著走到講臺上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了丑八怪。臺下的同學大笑起來。第二個上臺的是東子，他在原地轉三圈，走上講臺，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說：“你怎么把我的`鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！
三年級的有趣的作文8
在我小時候上幼兒園時老師給我們一個有趣作業。讓我們保護一個雞蛋整整一天，體驗一下這有多困難。老師還說以后每年每月都會舉行一次這樣的活動。老師的要求也很高。
用水彩筆或者其他美術工具在雞蛋上畫一個你滿意的臉。讓他成為一顆彩蛋，前三名的同學可以獲得金色徽章。你可別小看了這個徽章，對我小時候而言這個小徽章至關重要，4至10名可以獲得一個銀色徽章。
當天晚上我就找我的媽媽要一個雞蛋，媽媽說："雞蛋可不是白來。”這是我有點不明白媽媽的意思。后來我才發現媽媽是要讓我用我的零花錢來買雞蛋！媽媽說："一個雞蛋100元"那時我不知道一斤雞蛋才20多塊錢，于是我就花我自己的零花錢賣了一個雞蛋，我給他涂上五彩繽紛的顏色，漂亮極了。
第二天到學校時就開始要保護雞蛋啦，中午睡覺時我不知該把我的雞蛋擱哪里。擱鞋子的`？不行要是一醒來不小心踩上去，怎么辦？我想了又想最終還是把她抱在我的懷里入睡了當我醒來時我發現雞蛋已經被我壓碎了肯定是我翻身的時候不小心壓的，我難過極了，但是我自己告訴我自己吃一塹長一智，從摔倒的地方爬起來！那時我還在盼望著下一年的“保護雞蛋”活動。
三年級的有趣的作文9
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像歡快的小鳥一樣飛出教室，操場上立刻變成了歡樂的海洋。
同學們三個一群，兩個一伙，有的小朋友在打籃球，個個生龍活虎，有的小朋友在踢足球，玩得不亦樂乎，還有的小朋友在拔河，吶喊聲一浪高過一浪……
而我最喜歡的課外活動就是跳繩了。我們來到操場，開始了我們的“跳繩比賽”。我第一個出場，沒想到對手就是高手——徐家韻。我的心不禁有些忐忑。預備開始！隨著裁判一聲令下，我倆使出吃奶的力氣，跳了起來。開始，我跳得飛快，兩只腳輕快地跳著，時間一分一秒地過去了，到了最后，我的腳好像灌了鉛一樣，越來越重。我大約跳了130個，最后不得不停下來。而此時的.徐家韻有連續跳了幾十下才停下，她贏了，開心得跳了起來，仿佛在奧運會上取得了冠軍似的。
比賽繼續進行，勝負也不斷產生，但大家更樂在其中。
大課間活動不但鍛煉了我們的身體，而且放松了我們的心情。我愛課外活動！
三年級的有趣的作文10
童年，如一條長長的小溪，帶給我們快樂；童年如一棵大樹，每一片葉子都記載著我們成長中的點點滴滴。在我的童年生活中也有一件事讓我感到很有趣，那就是吹泡泡。
在一個美好的星期天，我把周末作業寫完后，一個人在家覺得很無聊，就飛奔到陽臺上拿了一個罐子、洗潔精和水開始制作泡泡水。我先把罐子裝滿水，再往里面加些洗潔精，這樣泡泡水就做好了。可是用什么吹呢？我忽然想到還缺一個吸管，于是我就把家里找了個底朝天，終于找到了一根吸管。我快速地奔向陽臺吹了個泡泡，第一個泡泡小的像“蝦米”一樣。我又吹了一個，這回泡泡可真大，可是沒過幾秒，泡泡一下子就爆了，泡泡水都濺到我的`眼睛里了，我急忙跑到衛生間洗了一下。從衛生間出來后，我感覺有點渴了，就隨手拿起杯子喝了口，可是喝了幾口后感覺有點不對勁兒，一看！原來那是泡泡水。我猛奔到了衛生間漱了好幾次口才安心了。
這就是我那美好的童年，這就是我那童年中最有趣的一件事。
三年級的有趣的作文11
在大海中，住著一只鯊魚，它十分想到陸地上，因為它覺得海底里的東西都吃膩了，都不好吃了。
于是它就想要一雙腳，走到陸地去找東西吃。它冥思苦想，最終還是去找了海豚爺爺，海豚爺爺見到鯊魚，說：“鯊魚先生，你好，請問有什么能幫到你？”鯊魚說：“海底里的.海鮮我都吃膩了，一點都不好吃。”海豚爺爺說：“那么也就是說，你想要一雙腳是嗎？”鯊魚說：“是的！”海豚爺爺馬上從實驗室里取出一瓶藥水，對鯊魚說：“鯊魚先生，只要你把這瓶藥水喝了，就能長出一雙腳，但當你到了陸地上絕對不能……”海豚爺爺還沒說完就被鯊魚打斷了，說：“好了好了，我知道啦！”說完就拿起瓶子咕嚕咕嚕地喝了起來，喝完后真的長出了一雙腳，然后高高興興地走了。鯊魚游出了水面，走到了岸邊，看到了正在行走的人類，于是就張開了血盆大口，開始吃食了。人們看見有一只長著腳的鯊魚正在吃人，于是就叫來了特警，特警看到后就馬上發起了攻擊，人們雙手舉著槍，穿著防彈服正在攻打鯊魚，鯊魚被連打了好幾十槍，渾身疼痛，被打得眼睛也睜不開了。
最后這條鯊魚還是被殺死了，它臨死前說道：“原來不聽老人言，吃虧在眼前啊！”
三年級的有趣的作文12
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，爬山，跳舞，繪畫，彈鋼琴，打羽毛球……沒有一樣是我不喜歡的。但我還是最喜歡爬山。
有一天，媽媽帶我去爬東臺山，我從遙遠的地方望去，那些筆陡的石階很高很高。我小心翼翼地踏上了臺階，一步一步地奮力向上爬。爬了一會兒，我停下腳步問：“媽媽，山頂這么高，我爬的上去嗎。”媽媽說：“你只要有勇氣和努力你就可以爬到高高的山頂上。”我聽了媽媽講的話就有勇氣向上爬了。爬呀爬，我和媽媽終于都爬上了高高的.山頂上。
在山頂上的風景很漂亮！有可愛的小鳥在藍天的天空上飛翔著，那些長在樹枝上綠綠的葉子和花朵是那么的美麗，那么的芬芳撲鼻！
休息了一會，媽媽說要下山了，我就戀戀不舍地離開了這個美麗的景色！
三年級的有趣的作文13
我是個小學三年級的學生，是班里的小帥哥。但今天，我要說的是我是個有趣的人。下面兩件事就是例證。
我因為怕寫作文，我的語文成績因此拉下了不少，媽媽就給我報了一個作文培訓班。這天是周末，我想多睡一下，結果睡遲了，我匆匆忙忙起來，我先拿了一個本子放在客廳的桌子上，又去廚房拿了一個面包放在客廳的桌子上，這下我又想起了牛奶，又倒回廚房拿牛奶，用吸管插進牛奶袋里，就一邊吸著牛奶一邊走下樓，等我走到樓下，才想起本子和面包忘了帶來，我又只爬上樓去把本子和面包拿下來。等我走到作文班已經遲到了，而我又累得上氣不接下氣的。這件事說明我是個懶惰又急燥的人。
還有一次，我去學校上課，我忘了第一節課是語文課還是數學課，上課鈴一響，我就坐到座位上等老師來，老師來了，是語文老師，而我擺在課桌上的卻是數學書。第二節課上數學課時，而我擺在課桌上的卻是語文書。看看，同桌都笑我了，我是貪玩，還是我是個沒記性人。
當然了，我雖然有點小懶又有點貪玩，但只要我用功讀書，還是很長進的。我還愛好體育，溜冰，玩滑板，長跑、打球啦，都是我的`特長。因此，我的身體也是棒棒的。身體好，長大了咱當解放軍去。呵呵。
三年級的有趣的作文14
今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們學校舉行“喜迎奧運，運動PK”活動，號召同學們為奧運加油，為奧運喝彩。你們一定不知道什么叫PK吧，讓我來告訴大家吧!PK就是選擇一個項目兩個人比賽。今天我們PK項目可多了，有轉呼拉圈，比手勁，比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛為我的PK對象。轉呼拉圈，比跳繩我都輸了他，心中十分不服氣。我們來到了比手勁場地，這里加油聲不斷，兩個高年級的同學正在PK呢!
不一會兒，就輪到我們了。我鎮定坐下，巫剛甩甩手做起了預備動作。老師喊“預備”，我便緊緊握住了巫剛的手，當老師一聲令下“開始”，我便使出了全身力氣向右掰，牙齒咬得“吱吱”響，巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏，我一點不敢松懈，但我不相信贏不了。周圍同學們加油聲也越來越響。我一狠心，猛一用勁，巫剛的手終于被我的'手壓在了桌板上。教室里爆發出了一陣熱烈的掌聲。我興奮的跳起來。
三年級的有趣的作文15
今天又是個星期天，我閑著沒事就拿著一塊面包到草叢里玩，無意間我發現了一只小螞蟻，我想：大家都說螞蟻是大力士，能抬動比自己重幾十倍的東西呢！這到底是不是真的呢？我今天倒是要看看。想到這里，我便迫不及待的做起了實驗。
為了吸引螞蟻，我特意從家里拿來蜂蜜，在面包外面涂了一層蜂蜜，然后我故意掉下一塊面包，果不其然，那只小螞蟻被吸引了過來，它抬了抬，搬不動，然后它又試了幾次，還是不行，隨后它掉頭就跑，我心想：哈哈，搬不動了吧？要放棄了吧！
傳說中的大力士也不過如此嘛！可誰知，過了一會兒，那只螞蟻又回來了，身后還跟了幾只小螞蟻。哦，原來它是去搬救兵了呀！只見它們幾個團結一致，有的搬面包的前邊，有的.抬中間，還有幾只在后面推，就這樣，面包被抬了起來。看到這里，我才知道了螞蟻被稱為大力士的真正原因。從它們身上，我明白了一個道理：團結就是力量！
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