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三年級學生的作文

時間:2024-09-01 17:57:02 三年級 我要投稿

【熱】三年級學生的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級學生的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【熱】三年級學生的作文

三年級學生的作文 篇1

  在一個美麗的森林里,住著許多小動物,它們每天都在森林自由自在玩耍。

  有一天,一群拿著大鋸的人類來砍樹了,動物看見了,十分害怕,撒腿就四散而逃。過了一會,小松鼠看見沒人了就大叫起來:“伙伴們,沒人了,都快出來吧!”大家都紛紛跑了出來,可眼前的'一幕把他們驚呆了。

  原本郁郁蔥蔥美麗無比的大森林,現在卻變成了一個空蕩蕩的森林。“可惡的人類,居然把我們美麗的家園給破壞了!”大獅子傷心地說:“唉!要不行的話,我們就找神筆馬良來幫助我們畫一些樹吧!”動物們聽了紛紛表示贊同,齊心協力地加快腳步向馬良家跑去。

  很快便來到了馬良家,小動物們大聲請求:“馬良先生,請你再多畫一些樹給我們吧!”“我畫的再快也沒有他們砍得快呀!”“那,那我們的家園該怎么辦呢?”“就是,就是。”小動物們異口同聲地回答。“我幫不了你們,你們走吧!”聽了馬良的話,小動物們只好垂頭喪氣地走了……

  小朋友,小動物會想到辦法嗎?

三年級學生的作文 篇2

  我的家鄉樸實而熱鬧,那里有古老的小巷,有熱鬧的街道,還有廣闊的田野,可我最喜歡的還是那條沒人注意的小溪。

  從小,那條小溪就是我忠實的“伙伴”。夏天,我總喜歡光著小腳在光滑的鵝卵石上走來走去,讓那冰涼的.溪水流過我的腳背,帶來清涼舒服的感覺。

  有時,我也會靜靜地坐在溪邊的大石頭上,將雙腳泡進溪水里,在微風輕輕地撫摸下,欣賞著周圍的風景。平時看上去平常無味的一切,若仔細觀察,發現美麗的景物也不少:你瞧,淡藍色的天空上,幾朵白云悠閑自在地散步,一排排綠樹像軍人般站立著,青草在微風中仰起了頭,睜著亮眼睛,地上的石頭竟是棕紅色的。我爬上岸,仔細挑選著小石子,我的口袋總是裝滿了石子。

  我最喜歡去溪邊抓小魚。去抓魚時,我把身子彎下來,伸出手笨拙地抓著滑溜溜的小魚,幾乎都是空手而歸,誰讓那些小魚太機警了呢?沒等我抓住,它們早游遠了,就算偶爾抓住了,它們也會在我手里跳來跳去,結果又蹦回來小溪里,在溪水里它們總是那么快活。

  現在,我依舊想念那條充滿我童年記憶的小溪,在那,積存了我太多的夢……

三年級學生的作文 篇3

  學校的生活是各種各樣的,我是武義縣實驗小學三年級的學生,我來介紹一下我們的校園生活吧。

  我們的校園生活,是快樂的。有時,在體育課開心地做游戲;有時,在課堂的學習中體驗著快樂;有時,是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂,我都很喜歡。我在這種快樂的學習環境中連續三年獲得了班級三好學生,想到這里有點小得意哦。

  我們的校園生活充滿了驚喜,同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課,上到一半的時候我突然想起來,便向班主任數學老師問道:“張老師,這節課是美術課哦!”“啊。”張老師很驚訝!原來,我們可愛的張老師弄錯了課程表,我們哄堂大笑!快樂的一節美術數學課瞬間爆炸。

  我們的.校園生活,是努力、進取的!我們在今年的校運動上,歷盡千辛萬苦,在班級接力賽中獲得了第一名的好成績!

  我們的校園生活,是充滿了競爭的。我們班的同學很愛看課外書,我和徐玉迪經常討論三國里的人物和故事。比如,我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛,還有扛著關公大刀的關羽等等。

  這就是我們豐富多彩的校園生活!

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