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三年級作文

時間:2024-09-01 17:31:29 三年級 我要投稿

三年級作文5篇(必備)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級作文5篇,歡迎大家分享。

三年級作文5篇(必備)

三年級作文 篇1

  鋼琴考級終于結束了,我也可以痛痛快快的玩了,可是我還沒高興幾分鐘,媽媽又在一旁嘮叨了“明天上午學琴,還得把以前學的復習一遍。”聽到這里,我心想:別的人不學琴也不用練琴,多么幸福呀!媽媽接著嘮叨說:“不要以為考試結束了就可以玩耍了,還有更高的級別等著你呢!孩子,不經歷風雨,怎么見彩虹?你現在還小,要努力學習,多吃點苦,對你將來有好處!”

  吃過晚飯,媽媽說:“明天開始,每天練兩個小時琴,你要堅持練。”我何嘗不知道要堅持、要努力,可是要做到就很難了。天天練指法,練音階,太枯燥無味了。我不想練可又不得不練,練琴的時候就想偷懶,到老師回課的時候老師一聽就聽出來了,對我說:“一天不練琴自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾都知道!闭f得多了,我也會去想,有時還覺得真有道理呢。

  學琴的日子又到了,因為考完級了,老師就讓我選幾首自己喜歡的曲子學習一下,我選了三首高音會彈低音不會彈的曲子,就把高音部分認真地彈給老師聽,哈哈,彈對了,我更有信心學好鋼琴了。學完琴的'時候看見老師在我的作業本上寫著:“很棒,有進步!”得到老師的表揚,我的心里美滋滋的。我希望我以后做什么事情都能堅持不懈,絕不半途而廢,因為堅持就能成功!

三年級作文 篇2

  大自然是我們的老師,它給人們啟迪,給人們帶來了聰明的才智和想象的空間。

  古時候,人們看到魚兒在水里自由自在地游,就根據魚的胸鰭發明了船和槳;人們看到鳥兒在天上飛,就發明了飛機,實現了人們飛向藍天的愿望。

  大自然里有許許多多的奧秘,今天我也發現了一個小小的“秘密”,那就是螞蟻搬家的奧秘。

  午飯過后,我們到院子里觀察螞蟻搬家。只見一只螞蟻從洞口里出來,東張西望,似乎在看有沒有什么龐大的東西。仿佛它發現沒有什么龐大的東西,便呼喚同伴們把食物搬出來。我一看,就知道快要下雨了。我什么也不管,目不轉睛地看著螞蟻怎樣搬家。螞蟻的'頭上有一塊白白的東西,我問爸爸,才知道頭上白白的東西是食物,我又看見幾只螞蟻搬一塊比螞蟻大幾十倍的食物。我感到莫名其妙,為什么幾只螞蟻能搬起這么重的東西呢?為什么螞蟻不搬小的食物,而偏偏要搬比它還大幾十倍或幾百倍的食物呢……這一帶連串的問題,弄得我頭昏腦脹。我忍不住地問爸爸,爸爸說:“只要是團結起來,力量就會無比的大。例如:你們班和另一班拔河比賽,你們只有團結起來才能贏得這次比賽。為什么螞蟻不搬小的食物,而要搬大的食物,是因為螞蟻們想鍛煉它們自己的身體!”我想:“如果每個人都會團結,就不會被外國人欺負!

  沒有大自然,就沒有我們這個美麗的地球,讓我們手拉手一起來保護大自然、保護地球吧。

三年級作文 篇3

  現在的車可以給人們帶來方便,但還不夠省心。因為有時會堵車,有時會發生交通事故,有時會出現故障,動都動不了,這樣就不能繼續趕路了,所以很多人都希望未來的車能改變。

  我想發明一種“未來車”,這種車可以把車身提高,輪子寬度可以調節,在遇到堵車的時候,可以從前面的.車上跨過去,這樣就可以提高速度,避免堵在原地了。

  假如我的“未來車”可以自己修理,發現故障自己報警,這樣就省事多了,出故障也不用著急,更不用花大量的錢去修理廠修理。

  假如我的“未來車”可以變型成船、飛機這些交通工具,人們就不用跑到飛機場去坐飛機,跑到港口去坐船,不用花大量精力跑來跑去。

  假如我的“未來車”有防御功能,遇到壞蛋或者搶劫犯,可以自動防御,別讓大刀打穿車身,也別讓子彈打破車窗,這樣人們待在里面就會有一種說都說不出來的安全感。

  怎么樣?你一定也覺得我未來車很不錯吧!

三年級作文 篇4

  在生活中處處有真情,真情就如一盞燈,照亮我的前方;真情就如把火,融化人人之間的那個冰墻;真情就如一袋精神食糧,賜予我奮進的力量……

  鏡頭一:

  寒風呼嘯,我肚子疼的不得了,一位掃地的老人路過,關心的.問,“小朋友你沒事吧?”,“肚子疼!薄昂刃崴桑瑫靡稽c的,”“謝謝。”我對老人充滿感激,熱水暖暖的,也溫暖我的心。

  有些陌生人的愛就像把火,溫暖了我的心。

  鏡頭二:

  某天,我感冒了,去周醫生那兒看了一下,37度周醫生說,“中午不能在學校里了,要叫家長接回家去吃些藥,好好休息吧,”然后我吃完飯之前向老師請半天假,老師連忙關心我有沒有事,回去一定要吃藥。還為我為打電話。

  老師的愛就是一盞燈,照亮我的前方。

  鏡頭三:

  有一次,老師要求每個人都要帶《開心試卷》,和《詞句手冊》。回到家,我讓爺爺幫我去買一本回來,等爺爺回來,也沒多少時間了,我馬上在家里的抽屜、書柜、桌子上找著我的《詞句手冊》,最后,爺爺在我的書桌上的書柜里找到了。爺爺微笑著說,“歡歡,爺爺幫你找到了!蔽医舆^來,心里如釋負重。我隱約看到爺爺頭上又多了幾條皺紋,又多了幾根白發,手中又多了幾個老繭……

  家人的愛就如那袋精神食糧,給我奮進的力量。

  ……

  生活中這樣的鏡頭還有許多,我們每天接受著關愛,不但要去珍惜關愛,還要去給別人傳遞這些關愛。

三年級作文 篇5

  最近,我家來了兩只新朋友——-倉鼠?墒沁沒兩天就被我媽請出來玩給凍死了。我的原則是死一賠二,媽沒辦法賠了我兩只‘老公公’嘿。

  于是我家就有三只倉鼠了,一只銀狐,兩只老公公。我把這兩個品種分開來養。因為老公公是一對。我的老公公昨天剛到,人生地不熟的。經過一天的‘訓養’發現老公公只有一個特點、那就是‘溜的'快’。因為昨天剛到的第一個晚上,我把它倆放在浴沙里洗澡,洗完后把它們放回籠子里,可就在那一瞬間,那鼠鼠‘呲’地一聲便‘飛’了。它在我家書房里游蕩把那兒的風景看了個遍。半小時后我開始了‘捉鼠大戰’,為了安全先戴上橡膠手套,瞄準目標上前一撲,想不到那機靈的鼠鼠轉身就溜,我撲了個空,可氣的是,那家伙仿佛瞪了我一眼,立馬轉頭就跑,它溜的時候快如閃電、輕如點水。像是‘風一樣電少年’。過了幾分鐘,我又一次瞄準這貨,完美準確的捉住了它。把它放進去后,心怦怦直跳,在籠子里一動不動,完全蒙了,驚嚇過度。

  而至于那只銀呢,還是蠻乖的全身灰白色,特別快愛,只不過太愛吃了,吃完就在籠子里睡覺。

  對這三只鼠鼠我真是無語了。

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