三年級(jí)作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到在未來的一百年以后，世界變得很先進(jìn)，連教室都變得神奇起來了。
我來到學(xué)校，站在教室旁，發(fā)現(xiàn)我們的教室的屋頂扎進(jìn)了許多五顏六色的氣球。就像《飛屋環(huán)游記》的那樣。上課時(shí)，我們翱翔在湛藍(lán)的天空中，和小鳥一樣自由自在地學(xué)習(xí)著。那么我來介紹一下這個(gè)教室的神奇所在。首先是教室的門，每天我們進(jìn)教室都要經(jīng)過一扇門。因?yàn)樗锹暱氐模灰覀儗?duì)它說一聲早上好，它就會(huì)自動(dòng)的為我們開門，在班里坐的同學(xué)，也能聽到響聲為進(jìn)來的同學(xué)道一聲早上好。在現(xiàn)在，黑板都是黑色的。可在未來，黑板可以根據(jù)老師的心情隨意變換色彩。老師開心時(shí)是黃色的，老師生氣時(shí)是紅色的，老師傷心時(shí)是藍(lán)色的。這使我們更加喜歡老師講課時(shí)在黑板上寫的字。教室后面的書架可以伸手，然后我們對(duì)他說什么，他都會(huì)自動(dòng)為我們拿出書。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字或成語時(shí)，他都會(huì)為我解答。教室的`窗戶就像一個(gè)大空調(diào)。它可以根據(jù)室內(nèi)和室外的溫度，來掌控我們教室里的溫度。在夏天時(shí)，他使教室變得涼快。冬天它會(huì)使教師變得溫暖起來。當(dāng)下雨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。桌子上有一支高科技的筆。當(dāng)我們寫錯(cuò)字時(shí)，他會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)，提醒我們。
這就是我夢(mèng)到的神奇教室，希望世界越來越先進(jìn)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
三年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)清早，太陽照著大地。我上學(xué)的時(shí)候，突然，媽媽一把拉住我對(duì)我說：“今天我開會(huì)，不來接你。昨天晚上我看了天氣預(yù)報(bào)，今天會(huì)下雨，帶把雨傘吧！”我看了看天氣，太陽當(dāng)空，我乘媽媽去拿傘的時(shí)候，一溜煙跑了。第一節(jié)課過去了沒有下雨，第二節(jié)課還是沒下雨，可到了第三節(jié)課放學(xué)時(shí)候，突然天空烏云密布，呀！要下雨了，先是幾滴雨點(diǎn)，然后是豆大的雨點(diǎn)，最后雨像被哪位神仙用盆從天上倒下來似的。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著五顏六色的雨傘走出了教室，后悔早上沒聽媽媽的話，我只能把書包頂在頭上跑出教室。到了門口藥店，在里面一邊躲雨，一邊等家長。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回落，我再仔細(xì)聽聽，可聲音淹沒在別的同學(xué)的歡笑聲里，再仔細(xì)聽聽，聽出來了！聽出來了！原來是爺爺?shù)穆曇簦盃敔敚阍趺磥砹耍俊薄芭叮悄銒寢尨螂娫捊o我，說你沒帶傘，所以叫我來接你。”
我想對(duì)媽媽、爺爺，為些為我操勞的`人說：“謝謝你們，我長大了也要報(bào)答你們。”再說早上的事情吧，我真應(yīng)該聽媽媽的話，現(xiàn)在真后悔呀！這是一件既感動(dòng)又難忘的一件事。
三年級(jí)作文 篇3
卡卡是一名小學(xué)生。有一天，他出去玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里，一陣掙扎過后，卡卡昏了過去。
等他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的地方，旁邊還有許多人用好奇地眼光看著他。卡卡仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這些人都有三只眼睛，其中一只還發(fā)著紅色的光，他感到很奇怪。
過了一會(huì)兒，從人群中擠出一些警察，把他帶到了一座豪華的宮殿里。一個(gè)坐在椅子上的人對(duì)他說：“你是地球人嗎？”卡卡說“是呀。”聽了這句話后，那個(gè)坐在椅子上的人異常興奮，嘴里嘟囔著：“我的大業(yè)就要實(shí)現(xiàn)了。”說完，便命令那些警察把卡卡關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
在監(jiān)獄里，卡卡看見了兩個(gè)地球人，就上前與這兩位地球人交談，原來這個(gè)國家是“三眼國”。坐在椅子上的人是這個(gè)國家的國王，他們倆也是被抓到這兒來的'，其中一個(gè)叫寧寧，另一個(gè)叫冬冬。國王把他們抓到這里，準(zhǔn)備做一個(gè)可怕的人體實(shí)驗(yàn)，就是刨開人體，取出基因，了解地球人的生命源泉。卡卡更害怕了，他們商量好，準(zhǔn)備明天逃出三眼國，回到地球。
第二天中午，警察過來送飯。卡卡用棍子把他打昏后，迅速地從警察身上拿出鑰匙和三眼國地圖，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，大門漸漸地打開了。正當(dāng)他們逃跑的時(shí)候，那個(gè)被打昏的警察醒了，拔出了鑰匙，大門開始關(guān)閉了。他們拼命地向大門跑去，卡卡和冬冬都跑過了大門，只有寧寧被警察抓住了一只腳，就在大門的下方趴著。如果照這樣下去，寧寧肯定會(huì)被大門軋死。就在這緊急關(guān)頭，冬冬靈機(jī)一動(dòng)，把一塊石頭用勁地打向警察的眼睛，只聽見“啊”的一聲喊叫，警察放開了手，寧寧爬出了大門。
按照地圖上的路線，卡卡、寧寧和冬冬終于逃出三眼國，回到了地球。
從此，卡卡、寧寧和冬冬成為了好朋友。
三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到街上的大姐姐們穿著漂亮的衣服，拉著閨蜜們逛街，而我卻只能去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，每當(dāng)媽媽一邊吃著零食一邊看著電視劇，而我卻只能痛苦的寫作業(yè)時(shí)，我就恨不得快快長大，可是當(dāng)我看見妹妹就算整天黏著媽媽，就算把玩具扔得滿地都是也不會(huì)挨打時(shí)，我又想變小。長大還是變小好呢？來PK吧。
長大后我要做一名服裝設(shè)計(jì)師，在各式各樣的布上畫呀畫，再用一把大剪刀“咔嚓咔嚓”地把它們剪下來，再用銀色的針把它們縫起來，就成了一件既舒適又漂亮的服裝了。長大以后，我就可以挑選自己喜歡的.東西，就算是小小的指甲剪、訂書機(jī)也要挑出我最喜歡的樣式。長大以后，我要在陽臺(tái)上種幾盆我最喜歡的茉莉，再擺上一套可愛的桌椅和精致的餐具，邀請(qǐng)閨蜜們來喝下午茶，讓自己的生活充滿情調(diào)。
可是變小了，好像也還不錯(cuò)。我就可以整天黏著媽媽，抓她的頭發(fā)，跟她撒嬌，過著衣來伸手，飯來張口，沒有作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的日子。就算把玩具砸得東一塊，西一塊，就算把哥哥姐姐的東西弄得亂七八糟，就算吃飯的時(shí)候到處跑，也不會(huì)挨打，最多只是說你兩句，因?yàn)檫@是小寶寶“活潑、可愛”的表現(xiàn)。
到底長大好還是變小好呢？算了，不想了，我先去趕作業(yè)嘍！
三年級(jí)作文 篇5
五月出的一天，我正在參加一元挑戰(zhàn)活動(dòng)。教練把我們帶到了一個(gè)陌生的地方，并給我們每人發(fā)了一朵花，讓我們獨(dú)自去把這朵花賣掉。
快十二點(diǎn)了，天上開始下起了蒙蒙細(xì)雨，又冷又餓的我走進(jìn)了一家文具店。我看見一個(gè)阿姨正在看手機(jī)。我覺得自己的身子抖得很厲害，說話的時(shí)候跟蜜蜂在嗡嗡一樣。我很緊張地對(duì)阿姨說：“阿……姨好，我是金筆作文的張宇希，我要把這句朵花……賣出去，您能買我的花嗎？”我的話終于說完了，我滿懷期待地看著那個(gè)阿姨，生怕她不買。沒想到那個(gè)阿姨說：“我今天沒有帶錢，恐怕買不了你的花。”聽了阿姨的話，我只好垂頭喪氣地走出這家店。
接下來，我一連問了好幾家店，好幾個(gè)人，有的阿姨說沒有帶錢，有的叔叔竟然假裝沒看見……一連串遭受拒絕，我的頭快要被氣炸了。我覺得自己的嘴巴都快干得起泡了，但這朵花依然在我的手中。我簡直都要哭出來了。教練也許看見了我痛苦的表情，他急忙走了過來，指著一個(gè)姐姐說：“看，那邊有個(gè)姐姐，你去把這段這朵花賣給她。”聽了教練的`話，我再一次鼓起勇氣走了過去，向姐姐說著那句重復(fù)了不知多少遍的推銷的話。誰知，那個(gè)姐姐竟毫不猶豫地同意了。我睜大了眼睛，看著手里的十元錢，好像捧著一塊金子一樣。
原本，我還以為今天的挑戰(zhàn)活動(dòng)會(huì)很好玩，可是沒想到竟然這么累！這次的活動(dòng)對(duì)我來說雖然沒有更多的快樂，但卻讓我明白了一個(gè)道理，爸爸媽媽的錢，也是像我們一樣，一次次被別人拒絕之后賺來的。我以后再也不亂花錢了，我每天有時(shí)間的話，一定幫他們做事。
三年級(jí)作文 篇6
幾天前，太陽毒辣辣地烤著大地，我家陽臺(tái)上的幾株萬年輕擔(dān)當(dāng)不住這種折磨，終于支撐不住“倒下”了。于是，我們就馬上請(qǐng)“醫(yī)生”來救萬年輕。“醫(yī)生”便是我婆婆。
婆婆先用螺絲刀松一松土，把土倒在報(bào)紙上，但照舊有一些土極度“頑固”，賴在花盆底不出來，還得讓婆婆把它們統(tǒng)統(tǒng)捉出來。有些土壤很硬，婆婆就得把它們?nèi)磕笏椤?/p>
花盆里的土都倒出來后，萬年輕的莖和根都顯露來了，我瞥見有幾棵萬年輕已經(jīng)往世了，葉子發(fā)白，它的根已經(jīng)爛了，成暗玄色，扭在一同，并且一碰就斷。有幾棵已經(jīng)岌岌可危了，葉子淡綠，垂著腦袋，一副無精打采的樣子，但根照舊白白嫩嫩的，向四周伸展。
婆婆“診斷”說：“那幾株葉子發(fā)白的已經(jīng)沒法救了，這幾株另有成活的機(jī)率，之所以出現(xiàn)這么重要的病情，是因?yàn)槟銓?duì)它光顧光顧不當(dāng)惹起的。今后要多給它澆水，給它添加一些養(yǎng)分，不能暴曬。”我在一邊焦慮地說：“婆婆，你如許捏花的根，它們會(huì)不會(huì)疼啊？”“應(yīng)該是不會(huì)的吧！”婆婆慢吞吞地說。“如何不會(huì)，你捏捏我的腿，我都會(huì)疼，況且是它呢！你動(dòng)手重一點(diǎn)嘛！”我在一旁為它爭辯道。
婆婆在花盆里放上碎瓦片，防止水土流失落，又倒上些土，把她帶來的萬年輕放出來，又蓋上一半的土，把我家還能救活的`萬年輕的莖脈掰了一泰半，鑒戒翼翼地插在土里，末了讓我澆上些水，囑咐我這幾天一定要鑒戒光顧光顧它。
第二天一大早，我一同床，就倉促忙忙地朝萬年輕奔往。我拿著噴壺細(xì)致地把水撒向每一片葉子，嘴里還喃喃自語：“萬年輕呀萬年輕，你快一點(diǎn)活過往吧！”萬年輕似乎聽到了我說的話，葉子一點(diǎn)一顫的。等我拿完牛奶上樓后，娘親把早上煎雞蛋的蛋殼放在花盆里，我又喂給萬年輕一些牛奶的冷炙剩液。第三天午時(shí)，我瞥見娘親正在浸噴鼻香菇，于是我一把奪過浸噴鼻香菇的水，送給萬年輕喝。
過了幾天，萬年輕看上往比已往精神多了，葉子重現(xiàn)那醉人心脾的青翠色，在和風(fēng)中搖擺著，好像在向我們招手。我請(qǐng)婆婆來判定萬年輕能否成活，婆婆一“復(fù)診”，大喜，說了聲：“這兩盆萬年輕終于成活了！”我歡快地一蹦三尺高。
三年級(jí)作文 篇7
大家好，我的名字叫xxx，今年九歲了。我長著一雙黑溜溜的眼睛，一張櫻桃小嘴，很愛笑。我個(gè)子不高也不矮，喜歡扎兩個(gè)牛角辮，可愛吧？如果你來三（1）班找我，只要找一找扎羊角辮的就可以了。
媽媽說我有時(shí)候挺小氣的。有一天，媽媽買回一些糖果，我把糖果抱在懷里。媽媽說：“給哥哥分一些。”我就分了一點(diǎn)點(diǎn)。哥哥說：“分多一點(diǎn)。”我就說：“不行！”哥哥拿我沒辦法，說：“不給就不給，我才不要，小氣鬼！”我真的很小氣嗎？
我喜歡看書。有一天早上，我吃過早飯就看書去了，看了很久，媽媽叫我吃飯，我沉浸在書的內(nèi)容里，媽媽叫了我好幾聲我都沒應(yīng)。媽媽發(fā)火了，我才慢吞吞地放下書。吃就吃，干嘛發(fā)那么大的火？看書又沒有壞處！媽媽說：“看書沒壞處，但做事拖拉就不對(duì)！”好吧，我改！
我的愛好有很多，除了看書，我還喜歡跳繩、畫畫、跑步。其中我最喜歡畫畫和書法。有一次我上畫畫課的時(shí)候，老師叫我們畫花，我就動(dòng)筆開始畫。我畫了粉色的花、白色的花、黃色的花、紫色的花、紅色的花、藍(lán)色的'花……美麗極了，就像一片花的海洋，我自己也仿佛變成了一朵花。
我也很喜歡上書法課，我在本子上認(rèn)認(rèn)真真地的寫出工整美觀的字，每一次，我的寫字本上都有老師獎(jiǎng)勵(lì)的紅花。
這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我，你喜歡這樣的我嗎？不管你喜不喜歡，我喜歡。
三年級(jí)作文 篇8
勇氣往往體現(xiàn)在一件件小事之中。小草為春天的到來努力探出腦袋，花兒敢于微笑著面對(duì)陽光，……這些都是勇氣的來源。
夜色己經(jīng)漆黑一片，一輪明月噴薄欲出，路邊稀稀拉拉的亮著幾盞路燈，天空中點(diǎn)點(diǎn)星光。出來散步的人越來越多，有的才剛出來，有的.慢慢走回家，好不快活呢，仿佛己恢復(fù)了白天的歡歌笑語。
我和爸爸媽媽也加入了散步的隊(duì)列中，我走得最快了，一會(huì)工夫己經(jīng)看不到爸爸媽媽了，我獨(dú)自走在了一座烏黑無比沒有燈光的大橋上，伸手不見五指的我很害怕，越走越膽怯，憑著腳下的感應(yīng)走下了大橋，爸爸媽媽己經(jīng)不見蹤影，我只能繼續(xù)前進(jìn)，來到了燈光閃亮的梅龍湖大橋，爸爸媽媽去哪兒了，我一遍遍地喊叫著：“爸爸，媽媽，爸爸，媽媽。”一邊喊一邊在人群中尋找著，亂了方寸的我在梅龍湖大橋上來回走了兩遍，兩只腳己經(jīng)起泡了，可是那親愛的爸爸媽媽到底在哪兒呢，我的心里無法平靜下來。
當(dāng)害怕和勇氣在我的心里門檻上徘徊，糾結(jié)時(shí)，一股莫名的勇氣讓我不由地站了起來邁開了起滿水泡的雙腳，雖然走每一步都是痛得揪心，但我還是依然咬牙摸黑往回走去找爸爸媽媽。又來到了那座可怕的沒有路燈的大橋。我使勁不讓害怕再重返腦海里，于是，我坐了下來，靜靜地等著，等著奇跡的發(fā)生。
就在這時(shí)，有個(gè)身影向我走來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢想努力去看清面孔，啊，原來是爸爸，我立馬撲到了爸爸的懷里，努力不讓淚水流下來，因?yàn)槲乙鰝�(gè)勇敢的孩子。爸爸扶著我一瘸一拐地走到了媽媽面前，媽媽激動(dòng)地抱住了我：“寶貝，我和你爸爸找不到你都急死了，原來你還能這么鎮(zhèn)定，你真勇敢，真棒！”我不滿地小聲嘀咕：“我本來就是個(gè)勇敢的孩子嘛！”
雖然這只是一件小事，但我的勇氣己經(jīng)表現(xiàn)出來了，我會(huì)加油，讓勇氣這個(gè)詞永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我生活里。
三年級(jí)作文 篇9
我的家里種著許多植物，有美麗的金邊吊蘭、香氣正濃的梔子花，還有小簇小簇的酸酸草，但我我最喜愛家里平凡而不起眼的.蘆薈。蘆薈身披一身翠綠的外衣，身上還有許多刺，像一把利劍直指藍(lán)天，使許多小動(dòng)物都望而生畏。
深綠色的光澤與大自然渾然一體，讓人的視覺油然而升一種原始美感。蘆薈雖然沒有茉莉花的清香，沒有芒果的濃郁，沒有香蕉的香甜，但是它擁有途廣泛用途：1.它有美容的作用。它能改善皮膚的質(zhì)地，營養(yǎng)皮膚，保持皮膚的白皙、嫩滑、紅潤和光澤；2.家中養(yǎng)一盆蘆薈，可以起到常備用的作用。如遇刀傷、燙傷、燒傷、扭傷或蚊蟲叮咬，折取一段蘆薈，涂抹在傷口處，有治療的作用；3.蘆薈還有藥用。如增強(qiáng)人體抵抗力及抗炎、殺菌的作用；4.蘆薈還被稱為維生素、礦物質(zhì)的寶庫，可以補(bǔ)充人體所需的這些物質(zhì)。蘆薈不僅用途廣泛，而且還有極強(qiáng)的耐旱及再生能力。記得有一次，我家里正養(yǎng)著一盆蘆薈。那段時(shí)間，媽媽我和媽媽一起回老家游玩，沒時(shí)間打理這盆蘆薈，過了十幾天，我們?cè)偃ァ疤酵彼鼤r(shí)，發(fā)現(xiàn)它不但沒有旱死，而且更翠綠了，我在轉(zhuǎn)過頭去看看其它植物，它早已垂頭喪氣，渾身都是黃葉。我對(duì)媽媽說：“媽媽，這株蘆薈的生命力可真頑強(qiáng)！”
是啊，要是在生活中，我們也能學(xué)習(xí)蘆薈這種頑強(qiáng)的能力，那該多好啊！我愛家鄉(xiāng)，但更愛家鄉(xiāng)的蘆薈。
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