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三年級聲音作文

時間:2024-08-29 16:38:42 三年級 我要投稿

三年級聲音作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級聲音作文,希望能夠幫助到大家。

三年級聲音作文

三年級聲音作文1

  我們身邊有很多聲音,有汽車的聲音,有人們說話的聲音,還有很多很多的聲音。

  每個人都有印象特別深刻的聲音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程車聲音。

  每天在我們上學的路上,總有“嘟嘟”響個不停的工程車聲音,又是一個陽光明睸的'上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我們聊得興致勃勃的時候,一輛工程車在我們身邊開過,突然,它“嘟”的一聲響,嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲,嚇的我們顫了一下,說:大姐姐請不要叫那么大聲。她說:哦。

  這就是我聲音的故事。

三年級聲音作文2

  您,是點亮的紅燭,照亮了學生,卻燃燒了自己。您是潤濕的泥土,孕育了學生,卻忘了自己。支支粉筆,染白了你的秀發(fā),筆筆紅鉤,構(gòu)話了我們的未來。

  愛心的澆灌,催開了花朵。飄來了美妙的聲音,老師謝謝您!

  名師點評:小作者通過簡短的幾句話表達對老師的感激之情。語言優(yōu)美,尤其是題目更具有詩意。但如果在變一下形式,或許折中感覺就更加濃厚了,讀讀看:您,是點亮的紅燭,照亮了學生,卻燃燒了自己。您,是潤濕的.泥土,孕育了學生,卻忘了自己。支支粉筆,染白了你的秀發(fā);筆筆紅鉤,構(gòu)話了我們的未來。愛心的澆灌,催開了花朵,飄來了美妙的聲音……老師,謝謝您!格式與標點的變化,帶來的是無窮的韻味,你有這樣的感覺嗎?

三年級聲音作文3

  世界里有許許多多種聲音,比如:動物的聲音,校園的聲音,四季的聲音,森林的聲音,還有一種聲音你們可能沒想過吧?那讓我來告訴你們,它是夢里的聲音。

  聲音是豐富多彩的,而且不管什么東西,都會發(fā)出聲音,如果所有的東西都在發(fā)聲,就可以組成一個樂隊,但是那樣也會很熱鬧,所以樂隊不能發(fā)出太大的聲音,不然會制造出噪音污染。

  你們知道動物怎么叫嗎?小狗汪汪叫,小貓喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每種動物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音,但是它們的聲音都有所不同。

  除了動物的聲音,還有很多東西會發(fā)出好聽的聲音,比如:一顆顆成熟的`果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音,好像在說“我成熟了,要離開大樹媽媽了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云層在給植物喝水洗澡……

  “聲音”是豐富多彩的,只要你認真聽,就會聽見許多各種各樣的聲音。

三年級聲音作文4

  生活中有很多很多的聲音,比如小鳥聲、流水聲、打雷聲……我最喜歡的是水的聲音。

  我喜歡小溪流動的聲音。它嘩嘩啦啦地聲音就像在表演一支歡快的曲子似的。溪流很急,就像上學要遲到了一樣的急。

  大海里,有個叫浪花的東西,它們很調(diào)皮。一會兒往上沖,一會兒往下退,就像五線譜中的音符,有的高,有的低。我想:是水孩子在海里演奏呢?還是海龍王的女兒在唱歌?

  水的.聲音非常美妙,滴答滴答的水滴聲、嘩嘩啦啦的河流聲……如果沒有水,哪能聽到這么美妙的聲音呢?

三年級聲音作文5

  今天早上,我剛睜開眼睛,就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音,我連忙起了床,準備開一個究竟,原來,窗外下起了傾盆大雨,所以才會發(fā)出那種聲音。

  吃完飯,我站在窗邊去看大雨,雨下的真大呀,那蒙蒙的薄霧像一個白紗巾遮住了遠方的一切,看不見高樓大廈,看不見青青的山,蔚藍色的天空,潔白無瑕的云朵······只能聽見下雨的`聲音,和來來往往的車輛聲,忽然,一陣風迎面撲來,那涼涼的風消去了我一暑假的炎熱,給了我涼爽,啊,這陣風刮得真舒服,過了一會,雨停了,遠處的霧也漸漸的散開了,人們紛紛的打開窗戶,讓新鮮的空氣流動在自己的家里,路上濕漉漉的,那一個水潭,這一個水潭,小鳥在枝頭唧唧地歌唱著,好像在贊賞著這場雨,我高興地看著這一切。

  這場雨下的真好,消去了炎熱,又洗去了路上的灰塵,如果經(jīng)常下雨該多好啊!

三年級聲音作文6

  聽著,秋天的聲音,秋雨落下,薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇,秋雨和夏天訴說著其他的聲音。

  聽著,秋天的聲音,螞蟻在移動?xùn)|西,“來吧!加油!”他們都在為冬天準備食物!小鳥在天空飛翔,告訴我們多穿點衣服以防感冒,小青蛙在挖洞,準備好好好睡一覺,他提醒大家冬天來了。

  聽著,進入秋天,讓我們走進快樂的舞廳,聽秋天的聲音。秋天的聲音,在每個領(lǐng)域,每逢秋雨,在每個孩子燦爛的.笑容里,

  在每一棵大樹上。聽著,秋天的聲音,秋天是清爽的,楓林如火,秋風吹過,秋天是宜人的。

  聽著,我們聽到了秋天的聲音。

三年級聲音作文7

  “滴答,滴答”這是活潑的秒針在走路嗎?NONONO!這是下雨的聲音。

  我在路上踏著輕快的步伐走路,雨娃娃離開了云媽媽的懷抱,它們一個個帶著甜蜜的.微笑落了下來。我用腳踏著淺水坑,嘩!一陣清涼的水濺了起來。我一邊哼著小曲一邊走著。

  我是多么喜歡雨的美麗和柔和呀!雨滴像千萬個傘兵,從空中跳下來,而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話,傘兵們都不見了,去看見天空中有一道彩虹,好像一座七色橋,我想用筆把它畫下來,科泰來去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。

  我想:雨過后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,顯得生意盎然,幼苗受到了雨的滋潤,更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油,很多動物可能會在這點滑冰呢! 雨后的空氣十分清新,也顯得特別有生氣。

  下雨是我做喜愛的天氣,它幫大地凈化空氣,美麗而又有生機的朝氣,不管被人的感受如何,我依然喜歡下雨!

三年級聲音作文8

  語音媽媽有兩個孩子,一個叫“音樂”,一個叫“噪音”。“噪音”很調(diào)皮,只要一出現(xiàn),人就皺眉頭,覺得無聊;而“音樂”活潑可愛,所以只要一出現(xiàn),人們就會陶醉其中。一天,兩兄弟吵架了。

  音樂說:“我是老大,我的聲音比你的好,人最喜歡我。”“我是。人們晚上不敢睡覺。看我多厲害!”噪音喊道。

  他們一吵起來,摩托車就響起了“長—長—長—長”的聲音,汽車在開著“嘀嘀—嘀—嘀—”。躺在床上的人被噪音煩得罵噪音怎么來的.。

  噪音雖然聽到大家罵,但一點也不丟人,還和音樂吵了起來。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音,于是對兩個孩子說:“每個人都有自己的長處,但他不能以此為榮。有時候能給人帶來好處,有時候也會影響到別人。”兩個孩子聽了媽媽的話,紅著臉低頭。

  一個人應(yīng)該知道自己的弱點,不要因為自己的優(yōu)點而驕傲自大,而要謙虛。

三年級聲音作文9

  我喜歡聽春夏秋冬的聲音,因為它們有各種各樣的聲音。比如:青蔥翠綠的春天,火紅的夏天,黃澄澄的秋天,雪白的冬天。你們別著急,下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧!

  春天是一個鳥語花香的季節(jié),有小鳥在林間歌唱的聲音,有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。

  夏天是一個炎熱的季節(jié),看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動,可以聽見汗水從他的額頭上滴落下來的聲音,還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。

  秋天是一個豐收的季節(jié),有顆粒飽滿的`小麥隨風飄蕩的聲音,果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡

  冬天是一個寒冷的季節(jié),有千姿百態(tài)的雪花翩翩起舞飄落的聲音,松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣,腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,在冬天我們可以做一些游戲,比如開火車,人越多就越好玩,還有堆雪人、打雪仗。

  通過我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎?用你的耳朵去聽大自然的聲音,這一切是多么美妙動聽啊!

三年級聲音作文10

  大自然給了我們很多豐富美妙的聲音,有小鳥唱歌的聲音、有柳樹梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……但是我最喜歡大雨的聲音。

  一個悶熱的.中午,太陽火辣辣的照著。小草低著頭,好象在說:“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳樹姐姐也不說話了。人們坐在樹下,談?wù)撝骸斑@天要是能下一場雨該多好啊。

  忽然,一片烏云從西邊飄過,雷公公開始打起了“轟隆隆”的雷,電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電,只見嘩啦啦的大雨下起來了。小草抬起了頭,大口大口地喝起了水。小狗也抬起了頭,洗了一個冷水澡,柳樹姐姐高興地說:“太好了,下雨了。”

  漸漸地雷聲小了,雨小了,天亮起來了。空氣變得更新鮮了。小鳥嘰嘰地叫著。這時天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。

  我喜歡這場雨,更喜歡這大雨帶來的聲音。

三年級聲音作文11

  在我們的校園里,有許多不同的美妙聲音。

  小鳥是清晨的校園歌手,它在樹枝上歡唱,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……仿佛在向我們打招呼。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……晨讀開始了,同學們書聲瑯瑯,就像一波又一波的.海浪不肯停下。

  考試了,教室里安靜地一根針掉下來都能聽見,此刻,只聽得筆尖在紙上劃動的聲音,唰唰唰,唰唰唰……就像一只只小倉鼠在調(diào)皮的啃東西。

  下課了,操場上,有叫喊聲、加油聲、喝彩聲,歡笑聲……12比10,12比11……原來,同學們在玩乒乓球呢!

  咔嚓,咔嚓……是誰,在偷偷地啃他的小零食呢?

  咯噔,咯噔!老師踩著高跟鞋,歡快地往這邊走來了。

  這就是我們可愛的校園,里面藏著我最愛的聲音。

三年級聲音作文12

  大家聽過春節(jié)的聲音嗎?現(xiàn)在讓我們閉上眼睛,一起聆聽吧!

  春節(jié)是鞭炮聲。竄天猴“咻”的一聲在空中炸開,放出五顏六色的.火花,一旁的小孩子嚇得蒙住耳朵。一點燃開心果,它就像旋風般轉(zhuǎn)了起來,還發(fā)出“嗞嗞”的聲音,突然開心果飛了起來,再也找不到了。

  春節(jié)是拜年聲。家家的小孩子們興高采烈,他們跑到爺爺奶奶家大聲說道:“爺爺奶奶新年好!恭喜發(fā)財!紅包拿來!”然后雙手攤平,接過了紅包,高興的臉都笑成了一朵花。

  春節(jié)是做菜聲。在很遠就聽到了“哐哐哐”的切菜聲和“嗞嗞”的倒油聲。奶奶在燒魚,鍋鏟發(fā)出了“絲絲”聲;媽媽在包餃子,發(fā)出了“嗯嗯”聲;爸爸在煲湯,發(fā)出了“咕嚕”的聲音……

  春節(jié)是歡樂的聲音、幸福的聲音、團圓的聲音。

三年級聲音作文13

  聽聽,

  春天的聲音,

  青蛙跳出洞口,

  “呱呱”,

  是和泥土道別的話音。

  聽聽,

  春的聲音,

  牽牛花吹起紫色的.小喇叭,

  “啦啦”,

  是和冬天告別的歌韻。

  一只只黃鸝站在樹上,

  送來一首動聽的歌,

  一陣陣春風掠過田野,

  送來一片播種的歌吟。

  聽聽,

  走進春,

  走進這熱鬧的音樂廳,

  你好好地去聽春的聲音。

  春的聲音,

  在每一株翠綠的小草里,

  在每一朵艷麗的小花里,

  在每一顆種子里,

  在每一只動物里。

  聽聽,

  春的聲音,

  從遠方匆匆地來,

  向遠方匆匆地去。

  聽聽,

  我們聽到了春的聲音。

三年級聲音作文14

  這正是金秋十月,秋天已經(jīng)來到。你要靜下心來,認真仔細地聽著秋的聲音。

  秋的聲音,在大樹上。枯黃的柳葉和火紅的楓葉在風中飄蕩,“沙沙沙”,正是大樹在歌唱這美麗的秋天,它在唱:“啊!秋天,你讓我變得美麗。”

  秋的聲音,在小草里。“嘩啦嘩啦”,這是小草在草坪上一邊跳舞一邊唱歌,它有時挺直了腰,一副得意洋洋的樣子;它有時彎著腰,好像一位老爺爺弓著背;它有時一會兒挺直,一會兒彎曲,真有意思!

  秋的聲音,在蟋蟀里。“瞿瞿”,是蟋蟀在唱歌。它的歌聲,打破了夜晚的寧靜,它的'歌聲時而長,時而短,時而低,時而高。都說它很煩,但我覺得還是非常有趣的。

  秋的聲音,在每一片葉子里,在每一株小草里,在每一只蟋蟀里。讓我們走進秋,走進秋的音樂廳,你會聽到很有趣的聲音。

三年級聲音作文15

  夏姑娘已經(jīng)悄悄離去,秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄來到人間,給大地換上了一件金色的禮服。秋風輕輕地吹著,樹葉紛紛揚揚地落在了地上,像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞。秋姑聲音真是美啊!

  田野里,稻子笑彎了腰。稻子笑彎了腰,好似在給農(nóng)民伯伯們鞠躬;稻子笑彎了腰,好似給大地換上了一件金的衣服。一陣風吹過,麥浪翻滾,像一片金的海洋;高粱漲紅了臉,像一個個燃燒的大火球;一片片楓葉飄落在地上,像一只只美麗的蝴蝶;一片片落葉落在小河,像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。

  果園里,果實累累,五顏六色的菊花綻開笑臉,有的紅如火;有的.白似雪;有的粉如霞。它們的顏色各異,五彩繽紛。一陣微風吹來,它們就像波濤洶涌,涌出一片美麗的海洋。

  秋姑聲音真神啊!秋天的聲音真美啊!我愛秋天!

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