實用的三年級作文優選（5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
蓮花山是縣城邊的一座山，不高，但很美麗，這里還建了一個公園，吸引著人們到這里來游玩。一個周末的.下午，媽媽、阿姨帶著我去爬蓮花山。
一到蓮花山，我趕緊下車，迫不及待地開始爬山。在山腳的一塊巨石上，寫著“蓮花山公園”幾個紅色大字，在陽光下閃閃發光。旁邊還有兩只石猴子，手里拿著桃子，一副很貪吃的樣子，我和石猴子還一起合影了呢。
一路上，游人如織。我們沿著石階向上攀登，這些石階高低不平，有的凸出來，有的凹進去。山路旁有許多竹子，一簇一簇地，十分茂密，還長滿了樹，都很蒼翠茂盛，濃蔭蔽日，就像士兵一樣守護著蓮花山。我想，如果夏天來瀏覽蓮花山，這絕對是一個頂好的避暑勝地。
很快，我們就爬到了山頂，但都已累得氣喘吁吁了。我們站在最高峰朝下看，山下那么高的樓房現在都比我們矮了許多，路上的車輛都像小螞蟻一般。面對著這樣的美景，我真想大喊一句：“蓮花山，我愛你!”
蓮花山真美啊，我愛蓮花山!
三年級作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，天空湛藍湛藍的，只有幾朵白云在空中飄著，鳥兒在空中成群結隊地飛著，發出嘰嘰喳喳的叫聲。在陽光喔的第三百六十五屆運動會的拔河賽場上人山人海，他們有的是隊員，有的是啦啦隊，還有的是觀眾。
陽陽隊的錢韻多、孫悟空和諸葛亮將對抗光光隊的王海棟、哈利波特和曹操。
早上的八點三十五分零十二秒，陽光喔的拔河比賽就正式開始了。陽陽隊的隊員們個個昂首挺胸，揮舞著他們的帽子，還不停地為他們第一個參賽的隊員錢韻多加油著。光光隊也趾高氣揚，敲著他們的易拉罐，不停地喊著：“王海棟——加――油！王海棟——加――油！”
王海棟頭戴棒球帽，身穿運動服，腳上也穿了一雙耐克牌的運動鞋。他眉頭緊皺，盯著錢韻多。隨著老師的一聲令下，他拽著粗粗的繩子，拼命地向他那邊拉去。他的身子稍稍向前傾斜，還咬著牙，仿佛要把他那一嘴小白牙都咬碎了似的。他心想：你這個小瘦子，肯定贏不了這場比賽。
錢韻多因為近視，戴上了小眼鏡。他一開始拉得還好，可是后來，由于他身子瘦，再加上他的經驗不足，被王海棟拉得連吼帶叫。他轉過身來想往他那邊拉，可他還沒拉呢，就被王海棟又拽了回去，終于敗下陣來。
過了一會兒，只見孫悟空頭戴一頂鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金褂，腳蹬一雙藕絲青云履，看著跟他實力相當的對手――哈利波特。突然，哈利波特施了個咒語“啊不啦咔西轟！”一聲令下，一個叫光輪20xx的飛天掃帚在空中出現了。
孫悟空也施了個魔法，把金箍棒變得巨大無比，然后把繩子纏在金箍棒上對哈利波特說：“看你哪一天能夠把繩子！”哈利波特騎在掃帚上，把繩子的另一端纏在掃帚頭上，使勁地往他那邊飛。他們就這樣折騰了兩天兩夜。最后，陳老師瞇縫著眼睛走過來，對他們說：“我宣布――這次比賽平局――”
緊接著，諸葛亮邁著沉重的步子，他頭戴綸巾，身披鶴氅，手里拿著鵝毛羽扇，大搖大擺地走了過來。正在這時，將要跟他比賽的曹操早已做好了充分的心理準備。諸葛亮閉上眼睛，用他新發明的'八卦一算：一分鐘后將有東南風加西北風加龍卷風加臺風，對諸葛亮拔河有利。
曹操看見諸葛亮正在算些什么，心里暗想到：胡思亂想去吧，你一個人怎么能拔過我帶的一百萬精兵呢？！比賽開始了，曹操帶來的一百萬精兵開始喊起了他們的口號：“負的零點一二三！負的零點一二三！”他們一邊喊，一邊拉。諸葛亮的八卦似乎失靈了，天空中一絲微風也沒有。拔河比賽的結果可想而知。
最后，諸葛亮把一架不知用了多少年的古琴搬到了操場的正中間，開始演起他在幾千年前寫的空城計。但是，此時此刻，空城計卻失去了它的威力。最后曹操終于獲勝了。
經過三輪激烈的比賽，最終光光隊獲得了冠軍。
三年級作文 篇3
一天，陽光明媚，萬里無云。一只母雞在一片綠油油的草地上孵蛋。它一邊孵蛋一邊美滋滋地想：過不了多久，我的孩子們就會出來跟我見面了。嘿嘿！我帶它們到青草地里散散步、捉捉蟲子，到田野里賽賽跑、捉捉迷藏，那是一件多么快樂的事啊！想啊想，母雞竟然進入了甜甜的夢鄉。
這時兩只小老鼠來偷蛋了，它們偷偷摸摸地把一個蛋抱走了。兩只小老鼠看到自己的'美餐，高興極了。恨不得馬上打開蛋殼。它們迫不及待地回到家里，忽然蛋殼里發出了“咔咔咔”的聲音，蛋殼破裂了，里面鉆出一只毛茸茸的小雞。小雞一看見老鼠就連忙叫起來：“救命啊！救命啊！”雞媽媽一聽到小雞的呼救聲，飛快地跑過來趕走了兩只小老鼠。雞媽媽找回了自己的寶寶，心里像吃了蜜一樣甜。
三年級作文 篇4
一天晚上，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地板上都能聽見聲音。突然，教室里傳來了一片爭吵，這是怎么回事呀?原來，住在教室里的居民爭吵著誰的作用大。
粉筆站出來，扭扭腰，驕傲地說：“你們這些人都給我聽好了在這里，我的本事最大，可以把老師要寫的內容寫在黑板上，我的`知識比你們的知識多一萬倍!”“請問粉筆小姐，你雖然可以寫很多東西，但我的肚容量很大，沒有我，你!”黑板看粉筆那樣驕傲，實在耐不住了，破口大罵。“喂!黑板，你是有很大的肚容量，但我可以輕而易舉把你身上的子給擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了，把自己要說要罵的話說出來，直到把黑板打下來。居民們就這樣你一言語我一語吵得不可開交。
這時，居民們的爭吵把正在睡覺的講臺吵醒了。講臺語重心長地對在爭吵的居民說：“各位，你們的本事都很大，像粉筆能寫字，黑板能寫下很多東西，黑板擦能把字擦掉。大家相輔相成，誰也少不了誰。”
聽了講臺的話，居民們不好意思地低下了頭，陷入了沉思，教室又變得靜悄悄了。
三年級作文 篇5
一天放學后回家，我就開始寫起作業來，寫著寫著，我以為作業全寫完了，就看了一個小時書之后就和妹妹跳長繩去了，都不知道還有背誦沒有寫完。
第二天早上媽媽送我去上學，開車時她問我作業都寫完了嗎？我不假思索的回答說都寫完了（平時都是我自己檢查作業）。
到了學校我走進教室放下書包，準備去擦窗臺，我擦呀擦呀，終于擦完了。
我回到座位上讀書，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴，晨讀課下課了，我準備出去玩時，我們的語文組長武紫研說：“你的作業呢”？我立馬將作業拿給他看，她說背誦吧，我心里慌了神說“作晚沒背誦呀”“沒背？”她說，“對啊”我答復她，我的話音剛落，只見她拿起手中的紅筆在本子上打了個鮮紅的.×，也立馬將此事告訴了老師。
五分鐘過去了，她走過來對我說“周老師說讓你補完再罰”。
一節課、兩節課……，一直到放學后武紫研問我課背完了嗎？我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了，這怎么可能說出來呢，我頓時啞口無言，她告訴了老師，并對我說“老師剛才說留你掃完地再把你留下來罰站”，我只好留下掃地。
罰站時我想了很多，后悔沒有養成做完作業再仔細核對和檢查的習慣，今后我一定要及時無誤的把作業完成好，并做到認真檢查和審核的習慣。
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