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小學三年級的作文

時間:2024-08-27 18:25:37 三年級 我要投稿

小學三年級的作文(精華6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文(精華6篇)

小學三年級的作文 篇1

  我最喜歡的花是牽牛花。

  牽牛花的莖又長又細,呈淡綠色,上面還有一些小細毛毛,看起來柔柔弱弱的,好象弱不禁風,但它只要攀爬著一個東西,就可以迅速地向上生長,牢牢地爬住依靠的石頭或樹干。彎彎曲曲的莖像電話線一樣纏繞在樹上。它的葉子差不多有半年手掌那么大,像翡翠一樣。葉子的形狀像桃子一樣,而且還薄薄的。牽牛花的`花朵,是由五片花瓣圍在一起,花瓣尾端向上翹,像一只只五顏六色的小喇叭,一直仰頭挺胸,好像正在吹奏著一首首優美動聽的歌曲。牽牛花的顏色有許多種,有的紫得絢爛,有的粉得清秀,有的藍色鑲著白色的邊兒,有的白得像雪……牽牛花的味道并不像玫瑰那樣濃密,也不像梅花那樣清淡,牽牛花有自己獨特的香味,還不時地飛來蝴蝶欣賞這片美景。

  我每年夏天都要去山坡看牽牛花,看那五彩繽紛的牽牛花。我喜歡牽牛花,不僅因為它漂亮,更因為它有頑強的生命力,不用別人給它澆水、施肥、殺蟲,它一樣可以長得很茂盛。

小學三年級的作文 篇2

  伽利略的成功,在于堅持對自然界的觀察和不懈的實驗。勤奮、忘我工作、勇于攻克難關,就是每一個成功者共有的特性。但就是,他們還有各自不同的經歷和秘訣,伽利略的秘訣就是不輕易相信別人。

  我認為成功的秘訣就是發現自己的`潛能。一個經營很成功的企業家,為了保持良好心態,激發自己的潛能,錄下自己講的一段話:“我感覺一天比一天好,我身體很健康,工作很順利。我很走運。”幾乎每天他都把這段話放給自己聽,以激勵、鼓舞自己,所以發掘了自己的潛能,獲得了成功。有一個孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長者走過來問:“你在玩沙子嗎?”孩子說:“不,我就是設計師,在建一座美麗的城堡。”多年后,這個孩子果真成了一名著名的建筑設計師。

  可見發現自己的潛能,就是取得成功的重要條件。但如何發掘自己的潛能呢?我們要經常給予自己積極的暗示,在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象,然后在實踐中激發自己的潛能。

小學三年級的作文 篇3

  每個人都有自己的本領,有的人是游泳,有的人是畫畫,有的人是溜冰,而我最大的本領是騎自行車。

  記得有一次,爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車,見她騎得那么的熟練,我很羨慕。跑過去對她說:“姐姐,我也想學,可不可以教我?”姐姐笑著說:“可以,我來教你。”當時我高興得一蹦三尺高,立馬坐到了車上,以為很簡單,雙手扶著車頭,雙腳踏到踏板就開始踩,不到3秒鐘就摔了個四腳朝天。膝蓋都摔破皮了,姐姐連忙跑過來扶我起來,問我:“怎么樣,疼嗎我連忙點了點頭,還要繼續學嗎?”我思考了一下,想到了老師經常對我們說的一句話,“世上無難事,只要肯登攀”。就下定決心一定要學會。

  姐姐首先教我學推自行車,邊推邊找平衡。推會后接著學用腳踩踏板,然后踩熟半圈后,再接著踩一圈,最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了,龍頭就要稍微朝右邊扶正,右腳就要用力踩幾下,隨時保持平衡。就這樣還騎了2圈,騎著騎著感覺還挺有趣的,漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時會摔一下,但是我卻從未放棄過,仍然堅持不懈地繼續練習。在姐姐的`耐心教導下,我越來越熟練,速度也加快了,還學會了轉彎。

  從那以后,我經常練習騎自行車,后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領。

小學三年級的作文 篇4

  我們這最近流行騎自行車熱潮。每當看見別人騎著自行車從我眼前飛馳而過,我就很羨慕!因此我讓爸爸教我騎自行車,騎車也就成了我課余生活中的最愛。

  學騎車前,爸爸告訴我最重要的是注意力集中,掌握平衡,千萬不能慌張。于是,我在爸爸的指導下開始了練習。一次次的`摔跤并沒有讓我退縮,反而更激起了我要戰勝它的欲望。

  終于功夫不負有心人,我學會了騎車,它和我天天如影隨形。慢慢地,我掌握了更多的技巧,時而來個“凌空展翅”,時而做個“回首望月”,時而耍個“獨樹單飛”,甚至是車中絕技“飄移”,我也不在話下。我享受慢騎時微風拂面的愜意,我愛聽快騎時車輪發出的“唰唰”聲。

  每次外出,我都希望騎著它,它讓我感到無筆的輕松。特別是星期天,我就騎著自行車去學書法。一路哼著小曲,悠閑自在地踩著踏板,盡情地釋放著騎車的快感。此時此刻,我感覺別人也正用羨慕的眼神看著我呢,我好得意啊!

  最最開心的莫過于和小伙伴們一起進行騎車比賽了。大家等到口令一響,紛紛像離弦的箭飛了出去,分不出誰快誰慢,說不清誰勝誰負。等到了終點,倚車而坐,你講故事,他說笑話,我來段相聲;你拿我取樂,我逗你大笑;接著紛紛暢談自己的理想和愿望,你一言我一語,當然還是離不開車啦!最后總要來個大合唱。直到夜幕降臨,才肯飛身上車,一路歡歌騎到家。

  自行車,你給我的課余生活帶來了多少歡樂啊!自行車,我的最愛!

小學三年級的作文 篇5

  我喜歡唱歌。學習之余,腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進了這個充滿音符的世界之后,我感到了無窮的快樂。

  唱歌是我的愛好。每當我打開樂譜,拿起歌詞的時候,心里總有一股說不出的高興勁兒。這不,我又開始唱歌了。

  少年宮的老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂譜之后,就開始填歌詞了。“我年過得頭一本書媽媽還留著,我身上頭一塊傷疤媽媽還記得,我穿過的頭一件衣媽媽舍不得丟,我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷著樂……”唱著唱著,我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個大大的.擁抱,并把這首歌唱給媽媽聽。

  這一首歌我練了一個半小時,但是我覺得似乎只過了十分鐘。

  音樂不僅讓我的生活充滿了樂趣,還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛唱歌!

  通過唱歌,我想到了媽媽平日里為我操碎了的心,想到了她對我無微不至的關懷和愛護。

小學三年級的作文 篇6

  我們都有幸福的一天,而我這一天與別人的不同,你不信,我講給你聽吧!

  記得那是我三歲的一天,在大姨家,跟哥哥姐姐一起玩,我們幾個越玩越好玩,幸福的一天作文450字。突然,我一不小心從沙發上滾了下去,“啊!”一聲大叫,“嗚…”接著是一陣哭聲。大家都來看我,原來頭上起了個大包,真倒霉呀!

  這時,爸爸把我抱了起來,邊笑邊給我撓癢癢,把我弄個哭笑不得。大姨連忙給我涂菜油,菜油剛到包上,我就疼得哇哇直叫。

  姐姐故意裝作摔了一跤,如果以前,我早笑了,可頭上有個大包。哥哥來到書房,大聲叫道:“啊,老鼠,有老鼠!”大姨連忙拿起掃把,說:“老鼠呢?老鼠在哪兒?”“騙你的!”哥哥笑著說。“哈哈哈哈…”我終于轉哭為笑,大家都笑了。只聽咔嚓一聲,二姨把我這樣子照了下來,如果不是額頭上有個大包,還真難看出那是我自己,真丟人!

  這一天,是大家都特關心、疼愛我的`一天,是我最難忘,最幸福的一天。

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