三年級作文300字

時間：2024-08-26 12:41:00 三年級我要投稿

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三年級作文300字4篇（實用）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文300字4篇（實用）

三年級作文300字篇1

　　世間，有許多值得我們感動的瞬間，哪怕只是一閃而過的瞬間，也是值得我們大家為之感動。

　　小學時代，不曉得什么是感動，那時的一次考試，我“落榜”了，這件事使我的心情從頂部墜到谷底。我每天都在為這件事而煩心，上課也沒精神，整天死氣沉沉的'，打不起精神，也許是我表現的太明顯，老師注意到了我，他在一次放學，把我叫到他的辦公室，與我深談了一番，他問我：“知道了嗎？不要整天為這件事而煩，整天想這件事，上課不認真聽，這些天的課程就都跟不上了，所以忘記這件事，認真努力，下次考好，好嗎？”我看著老師，那目光中包含著許多對我的信任，還有關心，我不懂那意味著什么，更找不出詞來形容。只覺得那目光使我心情好轉，并且相信自己下一次會考好。

　　果不其然，期末我真考好了，老師走到我身邊對我說：“看！真考好了吧。”我望了望老師，只覺得有什么東西要從眼中流出，還好我忍住了。

　　現在想想，那目光也許是感動，感動老師沒訓斥我，感動老師對我的信任，那感動正激勵我一步一步前進。

三年級作文300字篇2

　　我的老師叫張海玲，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個蘑菇形狀的頭發，顯得格外利索。

　　剛開學，全校班主任老師開大會，班主任臨走時交代我們要寫完她布置的作業，然后就隨著“踏踏踏”的聲音消失了。原本鴉雀無聲的班里變得熱鬧起來：有的同學在大聲說話，有的同學干脆把作業放在一邊拿起了漫畫書，還有的同學竟然跑到別人的座位上閑聊起來，教室里一時間亂作一團。過了片刻，只聽見“踏踏踏”的`聲音由遠而近，大家都以迅雷不及掩耳之勢各歸各位。

　　老師進來了，一臉嚴肅地問道：“作業呢？”大家自知理虧，嚇得不敢說一句話，只等著老師發威。可老師卻溫和地說：“剛接咱們班，你們是在試探老師嗎？下不為例！”大家異口同聲地回答：“我們一定會改正的！”“我相信你們！”老師高興地說。

　　這就是我們慈祥的、嚴肅的、而又平易近人的張老師。