小學三年級作文（實用3篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
每一個人都向往著一個美好的生活，或夢幻或瘋狂······什么樣的想象都有，我的心中就有一個夢幻的家。
小時候，我常常在想象著一個漂亮的家。老師說：“這里的每一個地方都是你們的家，所以你們要好好保護它。”
我心中的家，是一個美麗而又夢幻的國度，那里的每一個人都非常地友好，也非常地有禮貌。他們的談吐都非常地講究，言行舉止也非常地優雅。因為它們的.規矩就是“男孩子必須彬彬有禮，女孩子必須知書達理。”那里的每一個男孩子都是文武雙全，女孩子呢？當然是琴棋書畫樣樣精通啦。
那里的房子，全部都是一些甜品的造型，令人看到了直流口水。并且全部都是形形色色的大房子。那里的人做房子也十分講究，一定要自己親眼看看建筑師建造，絕不會錯過每一個細節。連里面的家具都是食物做的，可愛得讓人目瞪口呆，恨不得咬上一口。
那里的食物更是美味，每一道都十分正宗。甜品做得香甜可口，入口即化。中國菜更是請了傳統大師，還有泰國菜，美國菜，新加坡菜，英國菜，法國菜，意大利菜等等。各個國家的菜都各式各樣，應有盡有。
每個人的心里都有一個美好的家，每個人的想法都不一樣，但那只是一個美好的想象，而最最重要的是保護好我們現在的家，讓它變得更加美麗，離你的想象更進一步!
小學三年級作文 篇2
“快點快點，慢吞吞的！”不用問，又是我那急性子的媽媽在大呼小叫了。
媽媽什么事都干不好，洗衣服時，因為太急總是有泡沫沒洗干凈；擦桌子時，因為太忙也會有幾根魚刺留下來做“擺設品”……
有一天晚上，媽媽在洗碗，我正在專心致志地推敲著我的“成名之畫”——玫瑰園。瞧，玫瑰園多美呀！仿佛是一座“世外花園”，從高空俯視下去，鮮紅的,潔白的······好似一片玫瑰海。好了，接下來就差給畫中的那個女孩“穿”上華麗的新裝了！“快點快點!都幾點了，還在畫畫！睡覺。”在媽媽的聲聲催促中，我終于涂完了顏色。
可是再仔細地看一看，原本的一幅“成名之畫”，一下字就變為一幅普普通通八歲兒童之作。瞧吧！畫中的女孩子頭發凌亂，身上的衣服十分粗糙，她睜著一只大一只小的眼睛瞪著我，如果我會說話一定會罵死我的。我越看越氣，怒氣沖沖地將紙團成團扔了。討厭!都是急性子媽媽惹的'禍!
嘿！這樣的烏龍事件還多著呢！這天，天氣晴朗，我們全家一起去紅梅公園游玩。“紅梅公園到了，要下車的乘客青蔥后門下車！”廣播里的聲音優美動聽，“快點快點!下車下車！”聽！這兩個聲音的差別多大。媽媽說完，看都不看，拉起“我”向車門跑去。“干嘛呀！神經病！”一聲怒喝止住了媽媽飛奔的腳步，媽媽回頭一看，鬧得滿臉通紅，連連向那位叔叔賠不是。“嘭！”車門關閉了！唉！我們被無情地帶到了下一站！
急性子的媽媽呦，你看這樣一個個哭笑不得的烏龍事件，何不放慢腳步，細細品味這多姿多彩的精彩生活！
小學三年級作文 篇3
每當我看見風箏在藍天上飛的時候，都會不由自主的想起奶奶教我放風箏的情景。
那是一個星期日，奶奶帶著我去碧州公園放風箏。來放風箏的`人，可真多啊！“我們開始吧！”奶奶說。“好的！”我高興地回答。我一邊用手高舉著風箏，一邊使勁跑著，可是風箏不聽話，怎么也飛不上去。我望著其他飛上天的風箏，十分羨慕。但對自己的風箏生氣，因為它不爭氣，我有些不耐煩了。奶奶見了，便對我講了風箏的技巧，并給我做了示范。她再三鼓勵我，做任何事都要有決心、有恒心，不要泄氣。
我拿著風箏想，這次一定要不怕困難，學會放風箏。于是，我按照奶奶教的方法，一次一次地嘗試。失敗后重來，再失敗再重來。最后，風箏終于飛上了藍天。我望著自己親手放飛上天的風箏，高興地說：“我終于成功了！”
這次放風箏，不僅讓我學會了一門技巧，還讓我懂得了一個道理：做任何事，只要有決心，不怕困難，認真做，就一定能獲得成功！
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