(熱門)小學三年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的`小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當我想起這首歌，就會想起蝸牛。”
前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細的觀察起來。我才觀察了幾個小時，就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀察了幾天，我發現蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養生要吃素呀！我十分高興，一個問題解決了。哎，還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養小昆蟲的興趣。
小學三年級的作文 篇2
如果書是廣闊無邊的大海，我就是到處游動的小魚；如果書是無邊無際的藍天，我就是自由飛翔的鳥兒；如果書是爭奇斗艷的花，那我就是翩翩起舞的蝴蝶。書就是我的朋友，是我生活中不可缺少的一份子。
三歲時，我不認識字，于是每天纏著爸爸照著書給我講故事。我聽得可認真了，每個故事聽了十遍，還要聽。爸爸每次不厭其煩地給我講，最后都能不看書，滾瓜爛熟地背出來了。
五六歲時，許多字我都認識了。于是，我便開始了獨自讀書的生活。我讀了不少書：四大名著、童話……雖然看了一大堆，但幾乎都是只看一些故事的情節，囫圇吞棗、不求甚解、似懂非懂地看。看入迷時，還常為故事主人公的悲慘糟遇淚如雨下；為主人公的悲歡離合牽腸掛肚；為主人公做了件該做的事而拍手叫好。
如今，我看書看得更多了，看得更有勁了，一不小心就會沉浸在書海中。而且我還有了自己的讀書方法：一粗讀二精讀三品讀。粗讀就是粗粗地看，對文章有個大致的'了解。精讀就是仔細地看、讀，看出運用了什么手法。品讀就是品味文章的好詞佳句，想想它好在哪里。
書是全世界的營養品，是人類進步的階梯。書，我的朋友，我會永遠與你相伴……
小學三年級的作文 篇3
今天是星期天，爸爸終于答應帶我去盼望已久的桃花灣水上漂樂園玩去嘍！
一起去玩的還有我的兩個朋友，到了那里，聽工作人員介紹，水上漂樂園分三個功能區：兒童樂園、人工海浪、大型滑滑梯等游樂設施，還有配套燒烤、小菜、農家飯等四季美食，并有游泳衣、游泳圈、游泳眼鏡等各種游泳器材。在那里，爸爸分別給我們買了一套游泳眼鏡和一條游泳短褲。
我們本來想先去人工海浪區沖浪的，可是因為還沒到沖浪的`時間，所以就先去了兒童樂園。這里有小型滑滑梯、噴泉、水上蹺蹺板、水槍游戲等……。我們先玩了蹺蹺板，又玩了一會水上槍戰，雖然那都是四五歲的小孩玩的，但也很有意思。
突然，一聲哨子響，工作人員提醒我們沖浪開始了，我們三個迫不及待就去了人工海浪區。因為剛開始沒有經驗，所以初次沖浪我就被一個大浪卷進了水里，幸好身邊有一個叔叔一把抓起了我，一場虛驚，只嗆了幾口水。在救生員的指導下，下次浪頭來時，我站起身子，背對浪頭，順勢我被水浪托起又放下，嗨，這次沒有被淹，我成功了!慢慢的我就熟悉了玩沖浪的要領。
最后一站，我們來到了大型滑滑梯區，這里的水深雖然只有一米，膽小的我卻從二三十米高處的滑滑梯安全滑了下來，好興奮啊！一次、再來一次……直到在爸爸的一再催促下，我們才不舍地離開那里。
今天雖然很疲勞，但是因為學會了沖浪，我很開心！小朋友們，你們說，今天算不算一個特別的日子！
小學三年級的作文 篇4
今天早上，我、爸爸、媽媽和嫦姨一起去珠海、臺山其實這次旅游是媽媽、嫦姨的公司，上了車找好位置坐下。
那位導游是位姐姐，她先自我介紹：“我叫謝小梅，梅花的'梅。今天，是我帶你們團去珠海、臺山，第一天是去珠海玩會兒卡丁車和吃中飯吃完就去臺山泡溫泉和住溫泉酒店。第二天，就在酒店吃早餐再去滑草、騎馬……”
在車里我覺得累極了，就慢慢的睡著了……我一醒過來已經到達了珠海玩卡丁車的地方了。我和爸爸玩那些慢的卡丁車，玩完卡丁車后就在車上照了張相片，到了中午了我們去了吃中午飯……吃完了我們又上車去下一站臺山，光陰似箭很快就到了臺山酒店導游姐姐幫我們買了票就給我們去泡溫泉，我換了衣服就去泡溫泉，“真舒服呀！”我泡了這個、泡那個“很累呀！”我叫媽媽、爸爸回酒店，我進了酒店睡覺時想著明天能去滑草“太好了。”
想著想著，就睡著了。
小學三年級的作文 篇5
“嘿嘿，捉住了！”是誰在說話呀？噢！原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。
一開始，我就被抓住了，只能做了“老鷹”。要知道，這個“母雞”不好惹，我追了半天，一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷，氣憤極了，瞪著一雙惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，好像隨時都會沖出去，我又開始攻擊了，我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下，像一把寶劍一樣飛出去了。我心想：你們這群小子，膽大包天，哼！看看我的“螳螂捕蟬！”于是，我做了個假動作，誰知，他們一點反應也沒有。糟了，露餡兒了！于是我出大絕招：聲東擊西！我先打量一下四周。我發現母雞半蹲著，張開雙手，保護著小雞，看樣子她已經胸有成竹。我跑到哪兒，她就擋到哪兒，我往左跑三圈，又來個急轉彎，就不費吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的.哭笑不得，有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場上。
啊！這個游戲真好玩，我真想再玩一次呢！
小學三年級的作文 篇6
時間過得真快，轉眼就倒了20xx年。一天，當你正在街上散步時，忽然發現天空漂浮著什么，驚奇地大叫：“媽呀，天上飛的是UFO，還是動植物成精了？”不用怕，那就是我發明的飛行垃圾汽車。快來光顧吧！
汽車的尾部有一個吸塵器，這家伙有什么用呢？呵呵，這東西可以將地上的垃圾以及塵土和病菌吸入車內，車內安裝了特殊電池，可以將垃圾、塵土和病菌轉換為自身的能量，很環保吧！
這種汽車不僅環保，而且車身輕便，還節省空間呢！在汽車底部，有五六個吸盤，可以停在房頂，十分方便。這種車內部結構也很特殊，車內長8米，寬6米，高5米，寬敞的不能再寬敞了，可以根據車外溫度自動調整車內溫度。更方便的是，人坐在上面不用駕駛，只要你帶上毛絨絨的方向帽，就能如你所愿，智能操控。如果太閑了怎么辦？不必擔心，車內會自動從地板上升起一個娛樂平臺，供你畫畫，聊天等。
我真是糊涂，忘記介紹這種車是一位“變形金剛”了。車子有汽車和飛行兩種形態變化，汽車可以將輪子伸長、縮短，甚至變彎，但我保證一定一定安全；飛行可以傾斜，無論看上去多么笨重的'車長，也能避免撞上鳥類。
我為了能大量賣出，努力降低成本，于是，全世界人都瘋狂購買，我要成為富翁了，哈哈……
“快起來，要遲到了”，我被媽媽叫醒了，原來這是一場夢啊！我長大后，一定制造出這樣的汽車。現在，我的目標就是好好學習，天天向上！
小學三年級的作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！謝謝您默默地為了我辛苦地掙錢，每天回家，您還要為我檢查作業，詢問我一天的學習情況，不會做的作業您總是不厭其煩地為我講解。
每天下班回到家，您就放下東西來了廚房，開始忙碌著，看著您疲憊的身影，我心里有一種說不出的滋味。吃飯時，您總是把大的、好的、新鮮的菜往我碗里塞，自己卻吃剩下的`，有時我心情不好指責您的不對，您卻沒有半點怨言，一笑了之，有時您還會對我說聲：“對不起。”
春天，迎春花來了，桃花開了。媽媽您總是說我不能把鼻子粘著花聞，我知道您不讓蟲子鉆進我的鼻子里。夏天，火辣辣的太陽，可熱了，。媽媽您總是說我不能下水，我知道您是擔心我失去生命。秋天，一片金黃，豐收了，媽媽您總是說我不能去田里玩耍，我知道您是怕我塵土進入我的眼睛里。冬天，您再三叮囑我要多穿一點，我穿完了您還總是要看一遍，那時我感覺您很羅嗦，很煩人，但是出去時，我覺得您是對的。等我長大了以后也要像您一樣當老師。
媽媽，我祝您：
笑口常開，工作順利，萬事如意！
小學三年級的作文 篇8
小剛是我的弟弟，也是我的好朋友。
他今年八歲了，長得非常胖，可以說是我們家第二胖，因為我是第一胖，他全身肉鼓鼓的，仿佛一根柱子，特大號的校服穿在身上緊巴巴的，還常把圓圓滾滾的.大肚子留在外面。他的臉又大又圓，像一塊剛出爐的大圓餅。兩頰都是肉，走起路來一顫一顫，可好玩了!他的眼睛其實并不小，炯炯有神，可擺在多肉的臉上，就顯得不起眼，仿佛被擠得沒有立足之地似的，只留下幾道粗粗的縫。他笑起來瞇縫著眼睛活像一尊慈眉善目的彌勒佛。
他愛好廣泛，最愛看書，每當放學，我每天都看到他拿著一本書在看，我問他讀了多少本書了，他得意地說：“我已經讀了200多本書了。”
因為他太胖，走起路來總是慢騰騰，昂著頭，挺著大肚子，一搖一擺，活像一只南洲的大企鵝。他最怕上體育課，要跑，他跑不動，老師讓他做個前滾翻，他費力地蹲下身體，腳一蹬，整個人像個肉球向旁邊滾去，惹得大家哄堂大笑。老師也哈哈大笑，不過，在水里，他的胖倒成了一大優勢。他能輕易地浮在水面，輕松地劃動手腳像條大鯨魚似的向前游動，只一個夏天的訓練，他的游泳達標了。當他捧著校長給他的紅皮合格證書時，樂得又蹦又跤笑瞇了雙眼。
我的弟弟胖，但他胖得可愛，所有認識他的人都喜歡他。
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