小學三年級的作文常用（15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文1
漢字各有各的風姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
我從小便對漢字情有獨鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，此時甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人，一個個蒼勁有力的大字體現出了我們中華漢字是那么的生動形象。
由漢字組成的對聯更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風趣，讀上去朗朗上口。其實，我們每一天都在和漢字打交道，語文書中的'漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，漢字。
小學三年級的作文2
我是一只鳥，一只生活在地球上的鳥。每個人都熟悉我，但人類不熟悉我的祖國。
從前，我在大森林里自由快樂地生活著。后來人類出于自身的貪婪，不斷砍伐森林。漸漸地，我的家被強行拆除了。我不得不開始尋找一個安頓下來的地方。
我的新家建在一棵樹上。然而好景不長。我的新家很容易被人類發現。他們用它們砍工具，毀了我的新家。我再次無家可歸。
我只能靠電線桿生活。人們認為人類不敢爬上去挖洞。然而，我錯了。人類的彈弓再次摧毀了我的'家。我明白了，人類的目標不在于我的家，而在于我。
當我的家被毀時，我也落入了人類的手中。我還有另一個“家”——籠子。雖然人類每天給我提供食物和飲料，但我不開心。因為，我要的是自由，我要的是在天空中飛翔。我想回歸自由。所以，我在等待機會。最后，我抓住機會成功逃脫。
我在翱翔的時候，就告訴人類，放開飛鳥，給我們一個家！我們需要和睦相處。
講師：黃懷仁
小學三年級的作文3
有各種各樣的雨，孩子們。你知道各種各樣的雨嗎？
小雨就像一個可愛的小寶寶，輕輕的`，輕柔的，細細的，滴落在他的手上，然后消失，仿佛在和你玩捉迷藏。
適度的雨就像一個善良的母親。天氣干燥時，我們需要她的幫助。我們會為她的到來而激動，稱之為“及時雨”。
大雨如怒父。它一生氣就很可怕。也許它還會摧毀房屋，淹沒莊稼。
雷雨就像淘氣的小男孩。每次出現都是哭著叫著。一般出現在炎熱的夏天，是打雷閃電的鐵哥們，經常三個伙伴一起行動，大鬧天宮。
酸雨就像一個壞男孩。嚴重的酸雨會危害人類健康，甚至會殺死大片森林。酸雨主要是由環境污染引起的，所以我們應該愛護環境。
人工降雨就像魔術師一樣。往天上撒點粉就開始下雨了。太神奇了！
孩子，還能說各種雨嗎？
小學三年級的作文4
今天，我們一家人一起去臨安滑雪。
做了整整6個小時的車，對我來說好像是過了一個世紀那么長，終于到了，我們大家下車先吃午飯，吃了午飯就開始了滑雪之旅。
我花了十幾分鐘才穿上滑雪鞋和化學撬，走進了滑雪場。我在雪場上先做個熱身運動，上了期望已久的.傳送帶，駛向了通向山頂的雪峰。
終于到了山頂，山頂大霧迷茫，眼前白茫茫一片，只依稀的看見幾個人影向下滑去，我抑制不住心頭的興奮，一股勁的往下滑，我將身體彎曲了下來迎著風向前沖，沖鋒陷陣，身陷茫茫迷霧之中，感受著一股股寒風帶來的刺激。
不過一會兒，我便沖破了重重迷霧，像一匹駿馬是的飛奔而來。平穩地降在了地上，一發不可收拾，我這匹駿馬一而再再而三的玩了下去。
不知不覺中，時間飛逝，滑雪時間結束了，我也依依不舍地離開了。
小學三年級的作文5
08年5月1日是我第一次去陜西，目標是焦作市云臺山。云臺山有紅石峽和獼猴谷12個景點。
今天來云臺山看紅石峽。我們覺得好像在旋轉木馬上。我們開車到紅石峽大約花了一個小時。下車前被這一幕驚呆了。紅石峽，無論是石頭還是道路，都是紅色的，甚至瀑布從天而降的水花也有淡淡的紅色。真的是紅石峽！
我們開始參觀，在擁擠的人群中來回走動，前面的人擠后面的.人；過了一會兒，我擠到前面的人，把父母推開。我在石橋上的時候很害怕，因為石橋很滑，沒有扶手，一次只能經過一個人。我準備退下，但是看不到身后的人群，只好走到石橋。當我到達石橋時，我閉上眼睛，迅速跑過石橋。走過石橋后，我發現石橋并沒有我想象的那么難，反而很容易。
晚上，我和父母坐公共汽車去酒店。
小學三年級的作文6
我愛吃的水果很多，有紅彤彤的蘋果，甜蜜蜜的香梨，酸酸甜甜的草莓……但我最愛吃的水果還是汁水充足的西瓜。
西瓜長得圓圓的像一個大冬瓜，西瓜的外皮是綠色的，摸起來很光滑，很亮麗，想穿著一件華麗的外套。瓜皮上長著許多花紋，像一條條海草。瓜壁上，留著一條瓜藤像一個小馬尾。聽媽媽說，山上的西瓜比田里的西瓜更甜。
把西瓜切開一看，里面的果肉是鮮紅鮮紅的，像一個小太陽。鮮紅的瓜肉里有一顆顆黑色的小瓜子。把西瓜切成一小塊一小塊，像海里的帆船，還像三角形，鼻子湊近瓜肉一股淡淡的.清香撲鼻而來，我迫不及待的把西瓜放入口中輕輕一咬，甜甜的汁水一下子充滿了口腔，那味道讓人回味無窮。
西瓜不光好吃，它還包含著豐富的維生素c。西瓜的用途很大，能制成西瓜汁，制成冰棒，還能夏天解口供大家品嘗。聽說西瓜還能潤膚美白的作用呢！
我愛汁水充足的西瓜。
小學三年級的作文7
我心愛的寶貝是一只斑點狗，它的名字叫哈利。它的鼻子是黑的，除了鼻孔，它的鼻子上還有許多往外突出的東西，摸上去濕濕的。它有一件咖啡色和白色相間有外衣，尾巴總是翹翹的。
有時，它不聽話，我會拿拍子輕輕地打它，它就會用它的四條胖乎乎的'小腿笨拙地逃跑，可它的速度太慢，還是逃不出我的手掌心。每次挨打過后，它都會好幾天不理我。要是不用肉骨頭哄它，它可能永遠都不理我了。
它很貪玩。只要你給它幾個塑料袋，它就會用它那尖利的牙撕咬著，蹦來跳去的，發出陣陣聲響，像是在捕捉獵物，興奮地獨自玩個半天。如果你拿走它的寶貝袋子，它就會用可憐巴巴的眼神看著你，好像在說：“小主人，再給我一個袋子吧！”
它也貪吃。只要你手里拿著吃的，它就會跟著你跑，當你把東西拿在空中引它時，它就會跟你握手，還要拜一拜……只要是表示友好的動作它都會做。它吃東西時，你千萬不要去摸它，要不然它會咬你的。也正因為它貪吃，吃壞了肚子，永遠地離開了我。我傷心了好幾天。后來給它挖了個墳墓，埋葬了它。它去世后，我再也沒養過狗，也沒有跟任何人提起過這件事。
這就是我心愛的寶貝——斑點狗哈利。
小學三年級的作文8
在一條清澈見底的小溪里，有許多魚兒自由自在地生活著。他們時而躍出水面，時而在水里游來游去。岸上綠草如茵，樹木茂盛，鮮花朵朵。蝴蝶在草叢中翩翩飛舞，鳥兒在枝頭上唱歌。兔子在草地上奔跑，羊兒低著頭在吃嫩嫩的小草。
可是，好景不長，不遠處造起了工廠，工廠排出的污水把小溪給污染了。小溪變得黑乎乎的，而且還臭氣熏天。岸上寸草不生，樹也砍光了。魚兒們每天過著非常難受的生活，還生起病來。有的呼吸困難，咳嗽不止。有的變得傻乎乎的，東撞西撞。有的'甚至皮膚開始爛了，還有的魚鱗都掉了。整條小溪都是魚兒們的呻吟聲，哭泣聲和哀求聲。
這時，衛生部門的人來檢查，他們看見魚兒被工廠排出的污水給折磨成這樣，便命令人把工廠拆掉了。從此，魚兒們有無憂無慮地繼續生活了。
小學三年級的作文9
燈泡雖小貢獻大，各行各業需要它。
燈泡有著大肚皮，上面有一個脖子，脖子上面就是燈頭，燈頭上面有一個黑東西，兩邊各有一個白色的瓜子形擺在上面，是燈接線的地方，燈里面有兩根烏絲，像一朵花蕊，整個燈泡像葫蘆，是白色透明的玻璃圓球。
燈泡是愛迪生爺爺發明的，它的用途真了不起。
它主要是為我們照明，醫生有電燈可以給病人看病，可以給病人做手術；老師有了電燈，可以聚精會神的寫教案，改作業；退休老人有了電燈可以全神貫注的看書；科學家有了電燈，可以發明創造，文學家有了電燈可以寫文章給我們看，抒發他們的思想感情；工人有電燈可以生產；小屋有電燈可以讓我們看到屋里的一切……
小小燈泡照亮了文學家的寫作；照亮了科學家的發明創造，更重要的照著我辛勤的園丁，全心全意的.寫出千言萬語的教案，把幼小的心靈塑造，也照亮了我們新一代的前途光明……
小學三年級的作文10
圓圓像個刺猬。又臭又好吃。是的，是榴蓮。我喜歡吃很多水果，比如梨、西瓜、菠蘿和草莓。真正讓我“放下”的是很多人都吃不慣的果王——榴蓮。
榴蓮，不管它的營養，味道，形狀，獨特的吃法，都很難和其他食物相比。它呈橢圓形，有西瓜大小，但它的表面密密麻麻地布滿了堅硬的“鋼刺”，總會讓那些覬覦它的動物和貓想起：“嘿！哥們，來了不怕疼！”看，上面都是土黃色的皮膚。皮膚上有深棕色的條紋。如果你小心翼翼地掰開刺猬般的殼，就會露出五六塊大大小小的果肉，形狀奇形怪狀，有的.兩頭扁平，像鴨嘴；有些末端大小不一，比如雞蛋。取出一塊果肉，狂嚼，會溢出一股甜甜的味道，引起舌頭的“狂歡”，讓你感受到味覺的沖擊。吃了之后嘴里還有余香。榴蓮雖然好吃，但是它那臭屁一樣的“氣味”經常讓人覺得惡心。
這是美味的榴蓮。
小學三年級的作文11
菊花品種繁多，共有三百余種，中國原產170多種。因為它不畏嚴寒，傲然開放的精神，曾被許多詩人所贊美。
我愛菊花也是因為它在嚴寒中綻放的精神。菊花一般都在晚秋開花，根據品種的不同，花形花色也各有不同，大多數是紅橙色、黃色、白色以及一些艷麗的色彩。菊花的顏色也千姿百態、亭亭玉立，有的花團緊簇，像是在表示團結，有的花瓣向外伸展，像是在表示不畏嚴寒的品質，有的`花蕊、花瓣呈卷曲形，好似巨龍騰飛，也像卷卷的云朵……
在菊花中，我最喜歡的是杭菊。杭菊的原產地是我國的杭州，故名杭菊。杭菊是菊花茶的主要材料，直徑約2——3厘米，花朵紅，加工可做香料、藥用。杭菊在10——12月間開花，盛開的花朵帶有清香，泡的菊花茶是很好的養生保健品。杭菊的品種有白菊花、黃菊花。杭菊株高3——5公尺，葉子有3片左右，也可以做觀賞植物。杭菊喜溫暖，耐高溫，生育適溫20——30度，栽培土質以肥沃土質為佳，可用分株法和扦插法栽培杭菊。
菊花是花中開花晚的植物之一，我愛菊花。
小學三年級的作文12
我有一個溫柔善良的媽媽，我很愛我的媽媽。
有一次，媽媽領我去大超市買東西，到了那里我要了許多東西，有穿的、玩的等等，媽媽每樣多給我買，科室當我走在大堆的小食品面前指著要買時，媽媽卻一一拒絕了，然后媽媽耐心的給我講吃小食品的害處，這時我才明白，媽媽對我是多么的良苦用心。
還有一次，我生了病，在醫院里，媽媽焦急的問大夫我的病情，然后背著我樓上樓下的跑去做各種化驗，看著媽媽累的滿頭大汗的樣貌，我很心疼她，我暗暗下定決心，必須好好保護身體，不再讓媽媽為我操心。
這就是我的.媽媽，媽媽對我的關懷是說不完的，媽媽對我的愛也是無法用言語表達的，媽媽最大的心愿是讓我好好學習，長大能成才，我要告訴媽媽，我不會辜負你對我的期望，我愛我的媽媽!
小學三年級的作文13
我太喜歡他們了！金魚是：金，黑，奶，金加一點黑。他們真的很可愛！
一開始，魚缸里有四條金魚，可能是魚缸里的`魚太多了，沒有足夠的自由生存空間，所以一條黑金魚死了。
爸爸說：‘明天再買一條黑金魚和一個魚缸。’我覺得：明天就能自由活動了，因為有足夠的空間養活他們。我真的很開心！
今天，我和媽媽去街上買了一個魚缸和一條金魚。我立即給他們分配了一個魚缸，我在里面放了一些石頭。
自從他們被分配到一個魚缸后，他們就可以自由活動了。你們追著我玩。他們很開心。我覺得；人類只有一個地球，還有那么多生存空間。如果人類不再控制人口，不再實行計劃生育，特別是在中國不控制，那么我們的生存空間就會越來越小，很有可能會像金魚一樣死去。經常聽爸爸媽媽講計劃生育，現在才真正明白為什么要實行計劃生育。
小學三年級的作文14
我家有兩只活潑可愛的小鸚鵡。它們美麗極啦，長有虎皮的羽毛，尾巴呈深藍。小眼圓溜溜的，十分有神，眼皮是純白色，嘴巴特別引人注目，像勾子似的。它們唯一不同就是嘴巴，淡黃色是雌的`，土黃色是雄的。披著一身花中帶綠的羽毛，拖著一條長長的尾巴，像兩位花容月貌的公主。
每天，天還沒亮，它倆就睜著兩只黑寶石似的眼睛嘰嘰喳喳地叫著，像兩個多嘴麻雀，每當我給它倆送上鮮嫩的白菜，它們就你爭我搶的吃了起來，又像倆個幾天沒吃東西的孩子。
有一次，弟弟睡懶覺，我推推弟弟說：“小懶蟲起床啦”！調皮的鸚鵡也學我說：“小懶蟲起床啦”！鸚鵡見弟弟不起床，便用尖尖的嘴，狠狠地啄了弟弟的大腦袋一下，疼的弟弟噢噢直叫。
這就是我家調皮、可愛、逗人的鸚鵡，你喜歡嗎？我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長！
小學三年級的作文15
媽媽就是我們的依靠，我們學習時、生病時，都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分，我們時時刻刻都需要她。
有一次我在吃飯，突然覺得頭疼，可是媽媽不在家。于是爺爺開車把我送到醫院檢查，我發燒39度，爺爺打了個電話給媽媽。那時媽媽正在參加同學聚會，接到電話之后顧不上聚會，急忙到醫院來看我。晚上也非常關心我，陪伴我。
還有一次我寫作業，有一題我琢磨了半天也不會，媽媽看見了問我是哪題不會，“這題”我說，她看了之后說這題確實很難，于是媽媽想了一個晚上。第二天早上，我忘記了這個本子就上學了。媽媽見我上學沒帶本子，連忙把作業本遞給我，還把怎么做也講給我聽，看到我寫完了才放心的走了。
媽媽就是我們的依靠，我們學習時、生病時都需要媽媽。雖然我們的媽媽不一定美麗，但是我們的媽媽有一顆美麗善良的心。
●作文點評：
作文用事實說話，寫到媽媽在生活中和學習上對小作者的'關心和幫助，比較有內容，不空泛。作文結尾時一句話很好，是對全文內容的概括和深化。全文句子通順，敘事清楚。
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