三年級的作文錦集【6篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
蟋蟀是動物王國里一名優秀的歌唱家。他每天都會在屋頂高歌幾曲，每晚都吸引很多聽眾來到這聽他美妙動聽的歌曲。時間久了，動物們都習慣每晚到蟋蟀家聽完歌再回家休息。
蟋蟀由于長期都在唱歌沒有注意休息保養嗓子，所以嗓子嘶啞了。他的朋友對他說道：“你這段時間就別唱歌了，好好保護嗓子！”可蟋蟀卻什么也沒說，只是搖了搖頭。朋友心疼地說：“這是為了你的嗓子好。”蟋蟀忍著嗓子的`疼痛說：“即使是這樣，我也不會停止唱歌的。”
過了一周左右，蟋蟀實在忍不住嗓子嘶啞帶來的痛苦，連忙趕到動物醫院，鳥醫生看了它的喉嚨后對蟋蟀說：“現在開始別說話，保養一段時間，恢復還來得及。哦，也不要唱歌，這樣對你的嗓子危害更大。”“不，不行，我不會停止唱歌的。”蟋蟀小聲地對鳥醫生說。
第二天，他的朋友蟬問他：“你為什么要繼續唱歌？”蟋蟀慢慢地回答：“你可以讓我不說話，但不能讓我不唱歌，因為我喜歡這個舞臺，這個舞臺能帶給我快樂，我也希望能通過自己的歌聲給大家帶來快樂。”蟬非常敬佩蟋蟀，但為了蟋蟀的嗓子，他便認真地對蟋蟀說：“可你有沒有發現，你堅持唱歌，不僅嗓子越來越痛，而且聲音也越來越沒以前動聽了？長久下去，你的快樂也將會變成你的痛苦。但是，只要你現在休息好，以后仍然能為大家唱歌。執著是好事，可太固執就不行了。”經過蟬朋友的耐心勸說，蟋蟀終于醒悟了，于是他決定暫時不唱歌了，先保養好嗓子。
休息一段時后，蟋蟀為大家帶來了比以往更動聽的歌聲。
三年級的作文 篇2
我叫唐顥軒，今年9周歲。我的外貌很普通，最有特點的是我有一雙明亮的小眼睛，別看我眼睛小，但我的視力卻很好。我的個子很高，已經接近150厘米了呢！
我的愛好有很多：游泳、彈鋼琴、打乒乓、游泳……其中，我最喜歡的是游泳。暑假里，爸爸幫我報了游泳班，通過十節課的努力，我的蛙泳可以游100米以上了呢！在水里，我特別放松和開心，老師直夸我水性好。
我覺得我的優點是很勇敢，生了病我從不怕打針和吃藥，摔倒了，即使摔破了皮也不哭鬧，而是堅強地爬起來。在一次上海迪士尼之行中，我勇于嘗試，坐上了“創極速光輪”過山車，它的時速最高可達80公里呢！在過山車上，我聽到周圍尖叫聲不絕于耳，連身邊一向膽大的媽媽都嚇得閉上了眼睛。我雖然有些害怕，但全程眼睛都睜得大大的。從過山車上下來，媽媽拍著我的肩膀說：“小伙子，你可真勇敢！”
我最大的'缺點是性子急，最不好的是當我想要表達自己的想法時，總會急于打斷別人的話，搶著發言。記得有一次，奶奶要帶我去公園玩，我可開心了。因為我急著想出發，還沒等奶奶準備好，坐在電瓶車后座就伸手去開動電瓶車的電門。電瓶車向前猛地沖了一下，奶奶大驚失色，趕緊拔掉了電瓶車的鑰匙。我當時也嚇壞了。后來，奶奶批評了我，我也認識到自己的心急會帶來很不好的后果，甚至危險。今后，我一定會改掉這個毛病的。
這就是我，一個活潑機靈、調皮可愛的三年級小男孩，你認識我了嗎？
三年級的作文 篇3
前段時間，科學高老師發給我們了五顆蠶豆種子。這幾顆蠶豆種子綠油油的，它們的頭上還有個黑黑的印記，整個摸起來硬硬的。
種這幾顆種子可不簡單。在把蠶豆種進土里之前，先要在水里泡幾天，蠶豆吸水會變得有點兒膨脹。為了讓蠶豆在土里更快的生長，需要給它補充一些營養。把蠶豆放入一次性的透明杯子里，用濕的紙巾貼住杯壁，裝一點營養土，把蠶豆放在紙巾和杯壁的中間。過了幾天后，你會發現，蠶豆頭部的一側會鼓起來，露出一個裂縫，裂縫中間就會慢慢出來了一個小小嫩嫩的芽頭。等芽頭長到5~9毫米長的時候，就可以把它移植到土里了。種到土里之后，每天觀察，及時澆水。沒幾天，蠶豆就開始長小葉子了。蠶豆越長越大，越長越高，葉子隨自身的變化而變化，有的葉子自然舒展，有的葉子卻很少見，它的葉片卷起來，在交叉口連了起來，有點像小喇叭，我們都叫它“蠶豆耳朵”。媽媽說他們小時候，就喜歡比賽看誰找的蠶豆耳朵多。蠶豆花很漂亮，紫色的花瓣，粉紫色的花芯下面帶點深褐色，就像一個個飛舞的'紫色蝴蝶。我很期待在不久的以后，就可以吃到自己種的蠶豆了。
在種植蠶豆的過程中，既鍛煉了我的觀察力，又培養我的耐心，還增加了我的責任感，真是一舉多得呢！
三年級的作文 篇4
小朋友們，你們喜歡生病嗎？回答一定是否定的吧，可我喜歡生病，因為只要一生病，好時光就開始了。
每次生病時，媽媽都呆在我身邊，寸步不離，我想吃什么都行，想喝什么都行，反正就是干什么都允許了！
那次，我吃涼的東西太多了，得了腸胃感冒，一直發燒，都燒到39度，臉很紅。但是我心里卻很高興，因為有媽媽陪伴，她一會兒摸摸我的頭問：“難不難受呀？”一會兒又坐在我身邊，“餓不餓呀？”這時我心想，機會來了！我就對媽媽說：“媽媽，我想玩電腦，還想吃漢堡。”媽媽一聽，急忙把電腦打開，然后 下樓去買漢堡。回來后，媽媽又喂我吃，當時我感到特別開心，心里也特別溫暖。要在以前我不生病的'時候，媽媽肯定會要我寫作業，而她去做家務，才不會形影不離地陪我呢！
當我的病好一點時，我就開始耍小心眼，我大叫著“哎喲”，媽媽急忙問我怎么回事，我說肚子疼。“那我去給你拿藥。”“不，我要你陪我！”媽媽只好照辦。現在媽媽真是對我言聽計從，以往讓我自立的事，現在全都一手包辦，把我照顧得舒舒服服的，像個小公主，也不督促我寫作業了！哈，生病真好！
可是不久，我的病徹底好了，又要開始以前的生活，真舍不得那段時光啊！我舍不得美味，舍不得媽媽天天陪我的日子。唉，什么時候才能再生病呢？
三年級的作文 篇5
照片是記事本，記載著歷史。
我翻開相冊，相冊中那已暗黃的綠色正奄奄一息，那是相冊中唯一的綠色。
那張照片已有十年的歷史了，還是我在1997年去北京旅游，膠卷還沒照完，所以回來就把這張照片當充數。沒想到竟成了唯一的綠色。
直到現在，我才發覺以前陽臺后還有著這么一棵樹！
這是樹嗎？這還是綠色嗎？我不敢去相信，這暗黃的腐朽綠，綠得發黃，懶懶散散沒有活力，現在可正是陽春三月哩！正是萬物復蘇，展示生機勃勃的日子呀！難道這綠就不為之心動，不想展示自己旺盛的一面嗎？
樹呀！你還記得嗎？難道你已忘了以前你那生機勃勃的容顏嗎？我可忘不了！春天，鳥兒在你身上安家，給你唱動聽的歌曲；夏天，蟬來給你驅蚊，還彈奏優美的曲子；秋天，菊花為你翩翩起舞；冬天，雪精靈給你驅寒。
樹呀！你還會回來看看嗎？看看你的故鄉，看看生你養你的地方，看看那些撫育你又把你推向火坑的人，看看那些這滿地的垃圾，看看現在的天空，看看現在的春天。
樹呀！你好好看看。你仔細看看。你以前的故鄉已成了垃圾王國，難道你忍心看著你以前的故鄉被一群這樣的人占領嗎？
樹呀！你好好地給人類訴說，訴說只有你每天的.辛勤勞動才換來人類的生命，訴說沒有你醫院會數錢數到手抽筋，訴說沒有你夏天就算開空調也會汗流浹背，訴說沒有你人類將會一個個失聰，訴說沒有你恐怕人類只有在第N個黃土高原上蓋樓房。
樹呀！你走了，不知道這相片中的你還能堅持多久？
請你一定要告訴他：
他是唯一的綠色！
三年級的作文 篇6
那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實，那，便是我的臥室。
我的臥室挨著大門。臥室的門朝北，南邊正對著門的，就是我的學習桌啦。桌子一側擺著我的許多學習用品，如筆、尺子、練習本等，另一側是常用的書和字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養的'植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。臥室的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地擺著許多書。一看就知道我是個小書蟲，由于書柜上一直都擺得江滿滿當當，就連桌子上不時也會放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡在下層，上層放的還是書。當然，還有一些被子。對著床的一面墻壁，也就是臥室的東邊，掛著許多獎狀，那是我這幾年努力的成果。
我跟我的臥室有著很深的感情，由于我每天都在這里學習、休息。書柜上的書亂了，我會把它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會把它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤。臥室的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠是雪白雪白的。
怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的臥室。
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