[優秀]三年級寫人作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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三年級寫人作文1
我班有一個小書迷。他就是我同桌----子瑩。
他非常愛看書。每次放學，他都會去二樓的圖書館看一些有趣的書。當然，他家里整個房間全部是書。有的看完了，他又看一遍一遍。
有一次，上數學課，他的大腦想著：如果我把我最喜歡的《米小圈上學》，夾到數學書里面，我再看書，恐怕上帝都不知道我在干什么。他這么想也這么做了。可誰知道正好讓我看到了。我本來不想告訴老師，但是我的嘴不聽我的使喚，最終還是向老師告了密。我的.同學把書寄給了我后桌，我后桌還是主動的把書上交給老師。
還有一次，我們在操場做跑操，他不見了。同學們四處都找不到他，全班同學都感到奇怪：他去哪了。我們找了很久，都沒有找到他。放學了，他媽媽在教室找到了他。原來他還在班級里面看書。
這就是我們班的小書迷。
三年級寫人作文2
今天，我特別高興，為什么呢?因為媽媽單位同事搞活動去摘楊梅，順便也帶上了我。
摘楊梅當然要做好準備。什么防曬工作，什么驅蟲工作，反正只要你能想到的，我們都準備好了。
出發了!一路風光如畫，一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍，又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐，因為他年輕，我們都叫他喬大哥，又因為他屬猴，所以我和芭比都叫他“猴兒”。
目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發現可以爬的.楊梅樹，然后分別將我和芭比托上去，我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個名字，叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅，楊梅，我來了……”
時間如流水一樣流逝，一去不復返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不舍地分手了。
三年級寫人作文3
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關系，我們還可以把這張錢花出去�！眿寢屨f：“我們不能把自己的.損失轉嫁給別人。”我不服氣地說：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
三年級寫人作文4
韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。
第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我馬上喜歡學英語了。
有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛才讀的'其實是你們的讀音�！蔽覀兞⒖袒腥淮笪颍J真地讀。多么聰明的老師，多么有趣的老師！
還有一次，我因為貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那里發呆。關老師走過去說：“沒關系，我再教多你一次，回家再好好練習�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！
三年級寫人作文5
我們班可謂人才濟濟，藏龍臥虎。有學習中的戰斗機—楊均策、風中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻，其中我最喜歡同學是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的.黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的，顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時，他最喜歡穿著一身綠色的運動服，彰顯他的運動魅力。
記得在上次的學校運動會上，他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱，在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當槍聲一響，他反應靈敏，他的腳下像踩著風火輪，一眨眼功夫他就到達終點奪得第一名，給我們三(3)班立下了汗馬功勞，取得了榮譽!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵，愛運動的我，平時也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動會，力爭為我們班級爭光!
三年級寫人作文6
我在小河邊發現一只小螃蟹，便把它帶回家飼養。它頭上長著一對短觸角，硬殼是灰青色的。一共有八條腿，前面有兩條腿就像一對“鉗子”。它的眼睛很特別，平時是突出的。睡覺時，就會縮進硬殼里。
我每天喂它吃食物，它會用“鉗子”夾住慢慢吃。它喜歡吃小魚、小蝦。如果你用小木棍捉弄它，它會用“鉗子”死死的夾祝我愛用手指逗他。有一回，它把我的'手夾出血來了。雖然很疼，但我一點也不怪它。
日子一天天過去了，小螃蟹也長胖了，吃的食物也越來越多。每天我都要給它換水。有時，他張開大“鉗子”要來夾我的手，我就敲一下它的腦袋說：“不知好歹的東西！”
我很喜歡這只小螃蟹！
三年級寫人作文7
黃凱銳是我們班的“智多星”。為什么呢？因為我們不會的題，他都會。他不會的題，我們全部都不會。他可真是太聰明了！
“哇！老師上課出的`每一道題目，他幾乎都能答得上來！”這是我對他的評價。記得有一次，老師上課出了一道題，同學們都被難住了。有的在皺著眉頭思考，有的在東張西望，仿佛是在看誰能給出答案，還有的抓耳撓腮，仿佛這樣就能弄懂似的。這時，只見黃凱銳把手高高舉起，叫到：“老師，我會！”那時，我一下子就非常崇拜他，因為他是唯一一個舉手回答的人！當他完整地把問題回答完整時，我更崇拜了，不禁默默地鼓起掌來。
這還不算，他似乎上知天文下知地理，哪里降溫了，哪里天熱了，哪里飛雪了，哪里空氣污染了，貌似他都知道。而且他連國外的城市都知道。
黃凱銳的聰明真是名副其實，我猜班的“智多星”非他莫屬！
三年級寫人作文8
我的哥哥從小就長得十分可愛，他白白胖胖的，圓圓的臉蛋，圓圓的眼。現在更是招人愛，我哥哥留著個平頭，長著兩顆大門牙，所以我叫哥哥“大白兔”。
我們之間發生了很多難忘的事情。有一次，我和哥哥、媽媽在老家的`河濱公園的廣場玩耍，媽媽看見了一個熟人，連忙過去打招呼，說：“我和阿姨去走走馬上就回�！蔽覀兯斓卮饝耍骸昂煤煤谩蔽覀兙驮谀峭嬷�，忽然，噴泉停了，廣場上的小朋友們陸陸續續地走了。我們等了很久都沒見到媽媽，我感到很害怕，于是我哭了，哭得很傷心。哥哥拍著胸脯說；“沒關系，有我在，不用怕�！备绺鐮恐业氖痔ど狭嘶丶抑��；丶液笪也胖�，原來哥哥也害怕，但他在我面前還是個真正的男子漢。
好久沒看見哥哥了，他還好嗎……
三年級寫人作文9
我們班的于老師，與我們相處三年了，我們之間建立了深厚的情誼。
于老師身材高挑，長長的頭發松松的挽在腦后，顯得既高貴又優雅還不失女人味。她的聲音甜甜的'，講起課來娓娓動聽。
還記得上次大家去香港玩，我到晚上十點還在看ALISA的時裝秀，不肯睡覺。于老師看見了，還特地跑來關心我道：“快睡覺吧，明天還要早起，要是打哈欠就看不成表演了�！甭犕�，我便乖乖躺下睡覺。這時，于老師急忙打住我說：“睡覺前要蓋好被子，要是著涼了可不好�！蔽衣犕暧诶蠋煹脑�，特別感動，便拉上被子睡覺。于老師走前，還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊后，這才關上燈，放心離去。
在生活上，于老師就像一位對我們無微不至的大姐姐，像我們的知心朋友，幫我們在午休時蓋被子、打掃衛生——話從于老師口中說出，總是那么甜美、流暢、生動，特別好聽。
我對于老師的確那份難舍難分的情誼，你們一定感覺到了。
三年級寫人作文10
你們猜我是誰？我今年幾歲了？在哪里讀書？上幾年級哪個班？ 哈哈，猜不出來了吧！既然你們猜不出，我也就不淘氣了，讓我來告訴你們吧！
我叫毛家慧，今年8歲了在火田鎮紅農小學三年級乙班上學。
我有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛可明亮了，只要稍微有一點動靜就馬上能夠發現。我還有一個高高的鼻梁，鼻子下面長著一張小嘴，這張嘴可甜了，見到阿姨就叫阿姨，見到叔叔就叫叔叔
我是一個愛書如命的小女孩兒。記得有一次，媽媽在做飯，叫我去幫她拿佐料—味精，我一手捧著書，眼睛盯著書，一手拿東西，結果，我拿了一瓶醋給媽媽，媽媽也沒注意把醋倒了進去，聞到了一股醋味，對我說：“我要的`是味精，你拿的是什么？”我看了一眼，說：“媽媽，對不起，對不起，重做吧！”
這就是我！一個愛看書的我！只要你到洲陂街上來，就會看到一本小女孩兒，在樹下捧著一本分類作文在專心地看，那個人一定是我。
三年級寫人作文11
我的舅媽生了一個小嬰幼兒，她5個月大了，叫佳平，討人喜歡極了。她有一雙水汪汪的大雙眼，一個塌塌的小鼻子，一張常會咧開嘴巴笑的小嘴巴，胖呼呼的，就像一個“彌勒佛”。
她最喜歡吃東西。有一次，我看見平平張著一張小嘴巴，雙眼盯著我的飯碗，一副嗷嗷待哺的.樣子。便知曉她又想吃了，正好我手中有一塊豆腐，便夾了一點給她吃，豆腐一進她嘴巴里，她立刻臉上笑成了一朵花，然后就，吧噠，吧噠的吃了起來，一副津津有味的樣子�？梢粔K進了她肚子她就再想吃一塊。這不，我剛一轉身，她就‘‘哇”一聲哭鬧起來。哎，真無法，只能一口接一口的喂了。
平平不只愛吃，還愛笑呢。有一次，平平躺在床上，我逗她玩。我拿了一只紅氣球，把氣球扔在天花板，我正在玩，就聽見平平在床上，蹬著小腳，手在空中揮舞，“咯咯咯……”地笑了起來。我又把汽球接住，她又“咯咯”的笑了起來，真像一個“彌勒佛”呀。
我喜歡這個小表妹。
三年級寫人作文12
一提起大嗓門要數秦熠桐了。他的嗓門就像銅鼓敲，每當別人一提起他是個大嗓門，他就火冒三丈：“誰是大嗓門？反正不是我�！甭牭剿脑�，誰也不敢和他較真。他有一雙有神的大眼睛，吃飯比老師吃得多，走起路來一蹦一跳，他的特長是畫畫，每當他一畫畫，就像一位畫家一樣認真。有一回他來晚了，走到座位前一看，呀！沒地兒了。
他對后面的同學說：“你看我的.地兒多小，你的地兒多大，快把你的桌子向后一點吧！”“可那我就沒地兒了。”“不行，那你先讓我坐下�！薄瓦@樣你一言我一語，吵得不可開交。周圍的同學們說：“讓秦熠桐先坐下，你再擠吧！要謙讓一點。小心他的大嗓門�！眴栴}解決了，從此他們成了一對最好的朋友。
三年級寫人作文13
我有一個兩歲的弟弟，他有一張肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的.頭發，有一個紅紅的櫻桃小嘴，可愛極了！
有一次，爸爸媽媽都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提議說我們來玩捉迷藏吧！第一局是我表妹來找，我和弟弟藏起來。表妹找呀，找呀，怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看，不料，弟弟被發現了，這個“小叛徒”竟然帶著表妹來到了我的藏身之地。第二局是弟弟來找，我和表妹來藏。我和表妹藏在了柜子里面，弟弟找了十分鐘也沒有找到我們，弟弟以為我們兩個不見了，就哇哇大哭了起來，我和表妹只好出來了。
還有一次，我和表妹在臥室里面吃零食，弟弟好像有超能力一樣，找到了我和表妹，弟弟嘟著小嘴說：“你們倆個怎么吃東西也不給我說呀！”說著一把搶去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起來，弟弟也跟著我和表妹傻笑了起來。
我的弟弟是不是很可愛呀！我愛我的弟弟！
三年級寫人作文14
我眼中的媽媽是很幽默、很搞笑的，我們相處就像朋友一樣，媽媽和我可以一起開玩笑，一起寫作業。我很喜歡媽媽這種性格，跟我一樣很開朗、很容易相處。
媽媽的優點是：從不在公共場合說別人的缺點，大部分時候也只說優點不說缺點。
媽媽還很謙虛，我學的一些培訓課有好的表現時，她總是對別人說是我和爸爸努力的結果，都不說自己接送我的辛苦。
媽媽也有缺點，就是動不動就生氣，但是是比較少啦，其他的'我都想不出來了。
媽媽還有一個不足的地方，而且我已經說了很多遍了，她還是改不過來，就是平舌音和翹舌音分不清。朗誦老師叫我要給爸爸媽媽糾正，讓我們全家都變得講話發音標準，可我發現在媽媽身上真難改呀。
這就是我眼中的媽媽。
三年級寫人作文15
我的好朋友是徐不凡。
她有一對亮晶晶的雙眼，討人喜歡的嘴巴，短短的小辯，她也是大家班的班長。
每次大家上體育課時大家就一塊玩跳繩。
上信息技術課時大家兩個用一個電腦，大家兩個一塊玩游戲一塊在電腦上畫圖。
有煩心事的時候徐不凡每次都能讓我高興、開心。假如老師讓大家出去玩，大家假如有沒寫完的'大家就互等。她說話的聲音是多么柔和和她那亮晶晶的雙眼是多么動人哪。
徐不凡的嘴多討人喜歡，她的辮子像柳條一樣垂下來。
喜歡大家一塊在下課時和她一塊玩一塊說出大家快樂事情和煩惱。大家一塊想方法去解決問題，如此大家都會快樂的。
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