小學(xué)三年級的作文

時(shí)間：2024-08-19 09:11:17 三年級我要投稿

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小學(xué)三年級的作文（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文（推薦）

小學(xué)三年級的作文篇1

　　有一位長年住在山里的印第安人，因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣，接受一位住在紐約的友人邀請，到紐約做客。

　　當(dāng)紐約友人引領(lǐng)著印第安人出了機(jī)場正要穿越馬路時(shí)，印第安人對紐約友人說：“你聽到蟋蟀聲了嗎？” 紐約友人笑著說：“您大概坐飛機(jī)坐太久了，這機(jī)場的引道連到高速公路上，怎么可能有蟋蟀呢？” 又走了兩步路，印地安朋友又說：“真的有蟋蟀！我清楚地聽到了它們的聲音。” 紐約友人笑得更大聲了：“您瞧！那兒正在打洞，機(jī)械的噪音那么大，怎么會聽得到蟋蟀聲呢？” 印第安人二話不說，走到斑馬線旁安全島的草地上，翻開了一段枯倒的樹干，招呼紐約友人前來觀看那兩只正高歌的蟋蟀！只見紐約友人露出不可置信的.表情，直呼不可能：“你的聽力真是太好了，能在那么吵的環(huán)境下還聽得到蟋蟀叫聲！” 印地安朋友說：“你也可以啊！每個人都可以的！我可以向你借你口袋里的零錢來做個實(shí)驗(yàn)嗎？” “可以！可以！我口袋里大大小小的銅板有十幾元，您全拿去用！” 紐約友人很快地把錢掏出來交給印地安人。“仔細(xì)看，尤其是那些原本眼睛沒朝我們這兒看的人！”說完話的印地安人，把銅板拋到柏油路上。突然，有好多人轉(zhuǎn)過頭來看，甚至有人開始彎下腰來撿錢。

　　“您瞧，人們的聽力都差不多，不一樣的地方是，你們紐約人專注的是錢，我專注的是自然與生命。所以聽到與聽不到，全然在于有沒有專注地傾聽。”

小學(xué)三年級的作文篇2

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)底下是雙亮晶晶的眼睛，讓我看上去更加活潑了。

　　有一次，家里停電了，我在家里沒勁。下午，就和媽媽到媽媽的一個朋友家區(qū)做客。我偶然發(fā)現(xiàn)他們家居然沒有停電，我悄悄地告訴了媽媽。我們顧不上多坐一會兒了，趕緊回家。

　　我們一到家就開始找原因。找啊找，我突然發(fā)現(xiàn)電源的總開關(guān)是關(guān)著的。才想起來：昨天，我的小表弟在我家要玩插頭。可是，小舅母怕小表弟觸電，就不讓小表弟玩。但是，小表弟叫嚷著，在小舅母懷里使勁地扭動著身體，撒潑，耍賴，就是要玩。小舅母沒辦法，只好把電源總開關(guān)給關(guān)了，隨他去玩。我趕緊把這件事告訴媽媽，媽媽打開電源總開關(guān)，電“來了”。

　　爸爸回來了，媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸還夸我頭腦靈活呢！

　　我有一個靈敏的鼻子。爸爸有時(shí)喜歡進(jìn)廚房當(dāng)“大廚”，但是只要他把飯菜燒焦了，我就會第一個聞出來，并迅速向大家通告險(xiǎn)情。媽媽燒了什么好菜，我放學(xué)回家一開門就能聞出來。

　　我也很調(diào)皮，記得有一次在一家飯店吃飯，我吃完后走到另一間沒人的包間里，坐在椅子上，旋起了餐桌上的玻璃盤。玻璃盤上有一個玻璃杯，玻璃盤一旋，玻璃杯在玻璃盤上搖搖晃晃像個不倒翁，真逗。旋啊旋，玻璃盤越轉(zhuǎn)越快，我樂得手舞足蹈。突然，“啪”的'一聲，玻璃盤上的玻璃杯掉在地上摔碎了。爸爸聞聲趕來，看見一地的玻璃碎片，就知道是我干的“好事”，狠狠地把我罵了一頓。

　　這就是我——個活潑可愛的小姑娘。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　他是我們班“最稱職的胖班長”，有著一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

　　他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時(shí)，只要有他倆助陣，我們就穩(wěn)如泰山，贏下了一場場比賽！

　　班長的優(yōu)點(diǎn)很多，畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會的四人領(lǐng)歌之一，班長領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋。”聽到班長這般洪亮的聲音，我們的心里充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋。”班長的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看，還有些畫竟被印在了報(bào)刊里。

　　班長不但優(yōu)點(diǎn)很多，還很樂于助人，從不驕傲。

　　每次在別人遇到麻煩的'時(shí)候他都會挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿分，一點(diǎn)也不會驕傲，只會有點(diǎn)小激動。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學(xué)，為自己高興后，都會和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的。”是關(guān)鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時(shí)，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。

　　這就是我們那優(yōu)點(diǎn)很多的、愛樂于助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　自從我轉(zhuǎn)到熊寨中心校以后，“兒子啊，你要努力啊，你得趕快適應(yīng)這邊的環(huán)境哦！”這幾句話幾乎天天在我的耳朵邊響著。別看爸爸老罵我，其實(shí)他心里是很關(guān)心我的。

　　一天，我寫好的'書法作品忘帶到學(xué)校。我原指望爸爸能給我送來，可仔細(xì)一想這不太可能，因?yàn)槔习謫挝浑x我學(xué)校好遠(yuǎn)的。我長長嘆了一口氣。中午，我正在吃飯，爸爸來了。他還是穿得那么樸素，手中拿著我的書法作品，向我走來。我一看鐘頭，12點(diǎn)了，心中閃著一個問題：“爸爸怎么不去上班，卻回家給我送書法作品？”爸爸看到我說：“怎么在發(fā)呆？看，把你的書法作品送來了。”我感動得淚水在眼中打轉(zhuǎn)。爸爸把手中的一疊紙遞給我，可我卻感到這一疊輕輕的紙是那么的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠(yuǎn)去的身影越來越小，可在我心中，爸爸卻越來越高大。

　　放學(xué)回家，爸爸表揚(yáng)了我。原來爸爸在學(xué)校碰到了張老師。張老師對爸爸說我進(jìn)步了……我心中不禁想：“我一定要好好讀書。”這時(shí)我感到無比幸福。

　　爸爸的愛，我一生也還不清。

小學(xué)三年級的作文篇5

　　最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本童話書。我被書中的內(nèi)容深深吸引，也被夏洛的友情深深感動！

　　一只名叫威爾伯的落腳豬，當(dāng)它得知到了圣誕節(jié)，自己就要被殺掉做熏肉火腿的消息時(shí)，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯，動足了腦筋，織出的網(wǎng)有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇跡般的蜘蛛網(wǎng)救了威爾伯的`命。在夏洛快要產(chǎn)卵，已經(jīng)有氣無力的時(shí)候，它拼了最后的力氣，又為威爾伯織了一個有“謙卑”二字的新網(wǎng)，又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個美好的世界而高興，因?yàn)樗鼈兪呛门笥选?/p>

　　夏洛為了救朋友，不惜犧牲自己，我們要學(xué)習(xí)它樂于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好啊！當(dāng)然，我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做，這個世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界！