（推薦）三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
為爸爸媽媽要去臨海臺州學院學習，所以我也跟著去了。
那天晚上，媽媽帶我去臨海的銀泰城玩。
一走進去，就有一個挑戰小勇士的游戲吸引了我，我買了門票，走進去一看，哇！一共有四關呢！
我來到第一關，是“鳥巢”加“蠶繭”。我爬到了“鳥巢”里面，懷里像抱了一只小兔子，怦怦地跳。不一會兒，我就爬到了半空中，我十分害怕，可是，我沒有放棄，繼續向前爬。到了“蠶繭”了，原本已經放松的我，又變得十分緊張。每一次都有一個洞，我慢慢通過洞口向下爬，最后，終于回到了地面，這才松了一口氣。
我來到第二關，是“蜘蛛網”，我爬著來到最底下，一位哥哥告訴我上去要把洞大開，再上去，下去也要把洞大開，再下來。我就先把洞打開，一只腳先上，身體慢慢地上來，再把另一只腳拉上來，這才上了第一層。我按我自己的方法，來到了最高層，我往下一看，呀！好高呀！我把洞打開，一只腳先下去，另一只腳再下去，身體再往下縮，才能擺脫“蜘蛛網”。雖然，我慢慢地下來了，課時，我那不爭氣的裙子還被卡在上面呢！我只能把它往下拉，它才乖乖地下來。逗得旁邊的.媽媽哈哈大笑。就這樣，我爬到了最底層，這關才算通過。
我又來到第三關，這關要系上安全繩，是讓我覺得最刺激的一關。讓我覺得非常好玩的有：走滾筒、過獨木橋、抱著柱子往下滑。先說走滾筒吧，我慢慢地走上去，因為我走得比較輕、比較慢，所以滾筒沒有一點兒反應。直到我走完了最后一個滾筒，這關才到此為止。再說過獨木橋吧，我走到了細細的獨木橋上，腿一直在發抖，十分慌張，可是，我還是沒有放棄，一步一步慢慢地向前走，直到走完這關為止。最后，是抱著柱子往下滑，我抱好了柱子，以為叔叔把繩子放掉，“嗖”的一聲，我就滑了下去，讓我覺得十分刺激。
第四關是攀巖，我踩著各種各樣的石頭向上爬，到了中間，我有點兒害怕，就抱住旁邊的一塊板，叔叔說：“不要抱著那塊板，快放開！”我只聽到了后半句，就把板和石頭都放了，整個人在空中蕩來蕩去。叔叔說：“快抓住石頭�！边@回我挺明白了，我又抓住石頭，繼續向上爬。一直爬到最頂端，叔叔說：“把石頭放開�！庇谑�，我把石頭放開了。叔叔把手上的繩子也放開了。我整個人滑了下來，一直滑到地面上，媽媽夸我真勇敢！
今天我玩得真開心。
三年級的作文 篇2
家鄉的春夏秋冬是最美的，因為有許多美麗的風景。
春天，萬物復蘇，百花齊放。有許多五顏六色的花開了，最早開的是迎春花，小草探出了小腦袋，春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩躲躲藏藏。樹葉吐出了一點點嫩芽。被凍住的'小溪，已經被春天的溫暖給解凍了，叮叮咚咚的聲音，那應該是春天的音樂。
夏天，池塘可熱鬧了，小魚在水里游來游去，荷花也開了，小蜻蜓在池里飛來飛去，有時還停在荷葉上，小青蛙們在荷葉上跳來跳去。許多水果都成熟了，有西瓜、桃子、芒果、蘋果等。
秋天，葉子有的變黃了，有的變紅了，有的還是綠的。秋天是一個清涼的季節，它把夏天的炎熱給吹散了。秋天的雨有很好聞的氣味。秋天，小動物們正在準備過冬的計劃。
冬天，天氣很寒冷，但是有白白的雪花落在地上，好像是棉花。在雪地里堆雪人，打雪仗也很好玩。但是太冷了，到了家，手冷得凍壞了。冬天就像一幅白色的畫。
我喜歡家鄉的春夏秋冬。
三年級的作文 篇3
我一直想有一間神奇的教室，更加方便我們的學習。我想象中的教室應該是這樣的。
首先有神奇的黑板。上課的時候，所有的知識點會自動出現在黑板上，下課的時候又會自己消失。黑板還有記憶功能，只要你對它說你需要的知識，黑板上就會出現相應的知識點，應有盡有。其次是筆，這支筆包含了很多功能，它可以在所有的地方寫字，寫出來的字永遠都是工工整整，就像書法家的`作品。神奇的是，用它寫出來的字永遠不會有錯別字，如果你不會寫，它會語音提醒你，然后在空中出現虛擬圖像，把這個字的來源和演變的過程呈現出來，讓你印象深刻，再也忘不了，這樣的話，老師再也不用擔心我們寫錯別字了！接著是教室的門，你可別小看這扇門，你想去哪里，在家長和老師同意后，你直接語音輸入地點，打開門就到了。我們可以趁著下課十分鐘到游樂園玩耍休息，是不是很神奇？
你在神奇的教室里永遠不會受傷害，因為教室所有的裝飾和物品都是智能的，沒等你摔倒，一只手就會輕輕地扶著你，永遠享受著媽媽般的關注。神奇的教室可以變換顏色，也可以根據小朋友的喜好變幻不同的主題。比如，我們的教室可以變成糖果世界，有棒棒糖做得花草，棉花糖做成的五顏六色的云朵，教室里沒有桌椅，我們坐在泡泡糖做成的泡泡里，里面還有一股甜甜的清香呢！
多么神奇的教室�。∥蚁耄械暮⒆右欢〞虼硕紣凵蠈W習！真希望能有一間這樣神奇的教室！
三年級的作文 篇4
秋姑娘來了，來了，你感受到了嗎？
秋姑娘先來到了金燦燦的樹林里，銀杏樹葉黃了，就像掉進了黃色的油漆桶里。楓樹的葉子紅了，遠遠望去像一團團火球掛在楓樹上呢！一陣秋風吹過樹林，葉子沙沙作響，一片片落了下來，好像翩翩起舞的蝴蝶，又像一群群在跳舞的小仙女。
秋姑娘又來到了果園里，石榴張開了大嘴哈哈大笑，仿佛在熱烈歡迎著秋姑娘的到來。長得像小娃娃的梨子們也跑來和秋姑娘打招呼呢！板栗太興奮了，它們紛紛沖出家門擠破腦袋，奔向了秋姑娘的.面前。葡萄兄弟們脫下綠色的衣服，又穿上了紫色外套，也高高興興地來到秋姑娘面前，給她敬禮呢！
秋姑娘又被一股香味吸引了，它跟著香味走，來到了花園里，花園里的花真多呀！有月季，有桂花，有菊花，還有山茶花呢！秋姑娘這里看看，那里瞅瞅，高興極了！
我愛秋天，秋天有美味的水果，有芬芳的花朵，還有美麗的樹林，我喜歡秋天！
三年級的作文 篇5
早上起床后，外面一片銀白色的世界，原來昨天晚上下了一場大雪。我好興奮呀，早早的就出發了！走在上學的路上，路燈像剛睡醒的人那朦朧的睡眼，看起來十分茫然。雪粒在我臉上舞蹈，好玩極了。不過，這也給我們班的淘氣鬼一個很好的“表現”機會。
這不，我正走著，好像被什么東西砸了一下，回頭一看，原來是我們班的幾個同學們在玩打雪仗，不小心砸到了我。我不理他們，可是剛一回頭，就又被砸了一下。終于忍不住了，就也做了一個雪球，砸在了他的衣服上，雪�；M了他的衣服里。他大喊一聲：“好涼啊！”，這就來砸我。我們一路上就這樣打鬧著......
我們正玩著高興，忽然聽見“哎呀”一聲，聲音很大，我們順著聲音的地方看去，是一個同學騎著自行車在雪地上摔倒了，人和車子都躺在了雪地了，我們幾個哈哈大笑，開玩笑的說看有人摔倒了，可真笨，我們繼續打雪仗，過了幾分鐘，我們一看她怎么還在雪地里，怎么不起來呢？我們一想：她應該是咱們一個學校的`吧，肯定摔的很疼，要不怎么會起不來呢？我們幾個趕緊跑過去看能不能幫到她。我們跑過去一看，是個高年級的姐姐，我們問她：你能起來嗎？是不是哪疼呀，姐姐說：你們幫我扶起來吧，我好像剛才摔倒的時候扭了一下腳，現在起不來了。我們幾個小家伙連忙七手八腳的扶起姐姐，姐姐說她是南學街小學五年級一班的，原來和我們是一個學校的，我們說：姐姐，我們送你去學校吧，我們一分工，有兩個扶著姐姐，還有一個同學幫姐姐推著自行車，我幫姐姐背著書包，我們一起把姐姐送到了學校。
坐在教室里，我竟然覺得自己很了不起，我幫助了別人。幫助別人原來可以讓自己這么開心。
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