實用的小學三年級作文（共6篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
我家以前有兩只活潑可愛的小鸚鵡叫虎皮鸚鵡。它們長著一身黃綠相間的羽毛，頭部是黃色的，臉上還有幾根小小的、藍色的羽毛，樣子就像老虎的皮，因此得名虎皮鸚鵡。
這兩只小鸚鵡非常可愛。每天早晨，我都要把它們放在陽臺外面曬太陽，它們就開始嘰嘰喳喳地唱歌。中午，它們吃完食，就開始活蹦亂跳地嘻戲了。夜晚它們才能安靜下來。
我可真喜歡它們呀！清晨它們是我的小鬧鐘，叫我早早起；中午伴著它們悅耳的叫聲吃午飯，使我吃得更香。每天我放學回家第一件事就是看我的小鸚鵡，親手給它們喂食。不知不覺我和它們已經(jīng)相處了兩年多了，它們已經(jīng)成為我生活當中不可缺少的一部分了。可是有一天，一個意外發(fā)生了。。。。。
一天中午，我放學回家，和往常一樣給它們喂食，可是喂完食后我卻忘了關籠子的門，就把它們放到了陽臺外面。吃午飯時，我突然發(fā)現(xiàn)沒有了小鸚鵡的叫聲。我急忙打開窗戶去看，“哎呀”我叫了起來，小鸚鵡已經(jīng)不在籠子里了，我這才想起剛才忘記關籠子門了。我懊悔不已，傷心地哭了起來。一連好幾天，我都難過的無法入睡，耳邊總是響起小鸚鵡的叫聲，眼前老是浮現(xiàn)出小鸚鵡那可愛的模樣。父母見了都很心疼我，安慰我說：“別難過了，這只是一個意外，咱們再買一只更好的`小鳥。”聽了父母的安慰我這才平靜了許多。
過了幾天，父母果然給我買了一只可愛的八哥鳥。我終于又有了自己的新寵物，高興極了，但是我還是永遠忘不了我那失去的虎皮鸚鵡。
小學三年級作文 篇2
我的爸爸是雙眼皮。出門經(jīng)常穿紫黑色的衣服。我的爸爸最喜歡藍色，因為藍色的大海很美麗。我爸爸眼睛一般大小。而且眼睛看別人時閃亮亮的很好看。爸爸的臉圓圓的像小皮球一樣。
我的爸爸最喜歡我考試得100分。考試考差了的話，我爸爸的臉就像火山爆發(fā)一樣恐怖。要是我考試得滿分爸爸的心情就像百花盛開一樣燦爛。如果我得雙百分爸爸就像全世界最幸福的人。他會輕輕的摸著我的頭說：“小子，考的.不錯，你要我怎么獎勵你呢？”我就對爸爸說：“我什么都不要，我只想你經(jīng)常陪我玩。”爸爸總會高興的說：“好的，好的。”
我的爸爸愛看書。他經(jīng)常吃飯的時候看書，休息的時候看書，出去玩得時候也會看書。有一次我做作業(yè)的時候有一個字不認識。我就問爸爸。可是爸爸的眼睛就像膠水粘在書上一樣。我叫了好久爸爸才看了我一眼說等會給你說。過了20多分鐘后爸爸才轉過頭對我說：“哪個字不認識？”我才高興的對爸爸說：“你終于想起我了嗎？”
這就是我那個愛看書的爸爸，很可愛吧！
小學三年級作文 篇3
在一望無際的大海里，有許多美麗的貝殼。一天，一個巨浪打來，把一個美麗的小貝殼帶到了岸邊，有一個和爸爸媽媽一起來海邊游玩的`小姑娘撿到了，她高興極了。小姑娘把貝殼帶回家，用一根彩色的線把貝殼串成項鏈。然后放進一個精致的小盒子里，在盒子上打了幾個小洞，讓貝殼能有氧氣。
有一次，學校舉行了聯(lián)歡會，小姑娘帶著貝殼項鏈去參加跳舞。小姑娘優(yōu)美的舞姿，再配上漂亮的貝殼項鏈，漂亮極了，她獲得了第一名。
到了晚上，小姑娘把貝殼放進了盒子里。小貝殼非常想念大海，于是貝殼輕輕的對小女孩家的貓說：“貓大哥，你能幫我把盒子打開好嗎？”小貓說：“當然可以。”小貓就把盒子打開了，盒子才開一點的時候，小貝殼就迫不及待地跳到了外面。然后就迅速的跑到了馬路上，突然一輛小汽車開過來，把貝殼撞傷了，小螞蟻看見了，連忙把貝殼抬回家里，幫小貝殼療傷，在療傷的過程中，小螞蟻天天和小貝殼一起到門口去看駛來駛去的車，他們兩已經(jīng)成為最好的朋友了。過了幾個月小貝殼的傷好了，依依不舍得像小螞蟻告別，然后繼續(xù)向大海駛去。
貝殼在回家的路程中克服了許多困難，認識了許多朋友。終于有一天，貝殼回到了自己的家，貝殼擁抱著媽媽，心里開心極了。
小學三年級作文 篇4
我愛吃橙子，媽媽愛吃橙子，爸爸也愛吃橙子。我們一家三口對橙子可是情有獨鐘。
一天放學回家后，我打開冰箱發(fā)現(xiàn)里面竟有三只橙子！我既高興又欣喜，因為能吃到美味的橙子了。后來，我又感到失落，因為這些橙子肯定是讓媽媽吃的。媽媽感冒了，而橙子可以去火。想到這兒，我悄悄地關上了冰箱門。媽媽好像看穿了我的心思，遞給我一只橙子給你吃吧。我心頭一熱，想了想，又把橙子放回了冰箱。
第二天，我回到家，發(fā)現(xiàn)三只橙子都安穩(wěn)地躺在桌子上，不由得心一顫，媽媽用沙啞的聲音說：昨天你怎么沒吃啊？今天，咱們平分了吧！媽媽剛說完就咳嗽了幾聲。我把橙子放在鼻子前聞了聞，好香啊！我沒吃，放回到桌子上。晚上，我快睡覺的時候，看到了那個橙子。我想我還是留給媽媽吃吧。
第三天，當我打開冰箱門的時候，我愣住了，另外兩只橙子也依舊躺在冰箱里。這時，一股暖流從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出來。濃濃的.情，深深的愛，我為有這樣一個美滿和諧的家庭而驕傲！
橙子一只都沒少，一只都不能少！
小學三年級作文 篇5
我是一個愛讀書的小女孩，每當放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關于讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過是在爭取時間罷了，活到老，學到老，是我一生崇拜的名言，書籍是人類進步的階梯，從書中我們可以學到很多的`知識……”我愣住了，老人都有讀書學習的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
通過這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅持持之以恒，希望全世界各個角落都有棟梁之材，把讀書的習慣延伸到每個家庭！
小學三年級作文 篇6
母親節(jié)快到了，看到媽媽為了我的生活更好，每天早出晚歸，日夜不停得工作，我決定要送媽媽一份禮物。
送什么好呢？送衣服？送花？送筆？......。有一次我聽說母親節(jié)應該送花——康乃馨。我決定送媽媽康乃馨。
終于到了母親節(jié)那天，我上完課就讓爸爸跟我一起去買康乃馨，爸爸同意了，說：“去買也可以，不過用你的零用錢。”“可以。”我毫不猶豫的回答。我們開始在周邊尋找花店，方圓500米就有一家花店，進入后，我先精挑細選兩枝，我挑兩枝的原因是，因為二的諧音是愛。我愛媽媽就要兩枝。挑好之后，那位叔叔幫我包了一下。我問：“叔叔兩枝多少錢？”叔叔說：“一枝三元，兩枝六元。”我的'身上沒有錢借了爸爸六元，買了花。
到家爸爸說：“媽媽上午辦事了，中午回來，我們把花藏好，等她回來你先給媽媽倒水沖茶，再捂著媽媽的眼睛把花拿出來。”我照爸爸說的做了，媽媽高興的在微信圈夸我呢。雖然我的小錢罐少了六元，但是送給媽媽禮物我也很開心。
媽媽那么愛我，我只能給這么一點的愛，媽媽我長大以后一定報答您！
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