游三年級作文（通用）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的游三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
暑假里的一天，風和日煦，我和小姨結伴去聞名山西的“滴水崖”瀑布游玩。
車行路上，我陶醉在沿途的美景中，心情格外輕松。也不知過了多久，小姨把我推醒：“到了，該下車了。”“到了？真的嗎？”我高興地下了車。
沒看到瀑布，遠遠就聽到了瀑布的'聲音，就像“隆隆”的雷聲。我和小姨加快腳步向前跑去……啊，到了！我既興奮又激動——多么壯觀的瀑布��！我們站在山下往上仰視：山峰又高又險，草木蔥蘢，瀑布就是從那兒掛下了的。腳下的泉水流淌不息，“叮咚”作響，猶如天籟之音——啊，大自然多神秘，真是奇妙無比！
“燕琴，我們往上去！”隨著人流，我們來到山腰。我仿佛處在仙境，身邊輕紗繚繞——一陣風吹來，輕紗揭開了，太陽朝著我笑瞇瞇地伸著懶腰，周圍的景致清晰地映入眼簾：那陡峭的懸崖下，半腰上有一塊大“平臺”，長滿碧草。其中間有一個大泉眼，那瀑布就由上面瀉入泉眼，再從泉眼傾瀉而下：水聲轟隆，浪花飛舞；那瀑布像巨龍，時而寬，時而窄，時而急，時而緩……我好像看到一條飛龍在崖邊盤旋……
“燕琴，該走了！”小姨在扯我。“哦，再等一會兒！”我真舍不得離開這個神秘的地方！
鄧燕琴同學這篇習作雖然短小，但給我們展示了“滴水崖”瀑布的風采，寫得很美，很貼切，給人一種身臨其境的感覺。特別是她能從聲色，動靜來寫瀑布的美，非常不錯！
游三年級作文 篇2
今年暑假，盡管期末考試沒考好，可是爸爸還是帶我去旅游，我很害羞，心里卻很高興。
7月8日那天，爸爸4點鐘就把我叫醒了，我們步行來到一個離家不遠的車站，坐了6個小時的車，到達了寧波。第一站，我們來到了天一閣。天一閣是中國現存最早私家藏書樓，也是亞洲現有最古老的圖書館和世界最早的三大家族圖書館之一。
第二天，我們的目的地是普陀山。我們坐車的'時候路過了舟山跨海大橋。舟山跨海大橋又長又高，我還很擔心海浪會不會把橋沖倒。然后，我們乘坐快艇，到達了普陀山。普陀山四面環海，向遠處望去，大海真的是無邊無際，我的心胸一下子變得那么寬廣。我們參觀了廣福禪院、紫竹林、南海觀音、普濟寺……最后，我們來到了國內露天最高的銅鑄海上觀音像腳下，觀音像非常壯觀。導游跟我們講：“觀音像有33米高，代表中國33個佛祖�！睂в芜�給我們講了很多佛教故事，讓我感到佛教文化博大精深。爸爸還花了369元，為了美好的祝愿，買了全家福的套裝去拜佛。后來，我們來到了海邊，這是我第一次與大海親密接觸。我脫掉鞋子，光著腳沖向大海，與迎面而來的海浪進行搏斗，興奮極了。普陀山真不愧被稱為“海天佛國”。
第三天，我們來到了寧波博物館。它是寧波城市文化的核心與窗口，是以展示人文歷史、藝術類為主，具有地域特色的綜合性博物館。通過參觀，讓我了解到人類發展的過程，感受到了人類的智慧。轉眼間，旅游結束了。這次旅游不僅放松心情、開闊眼界，還增添了許多知識。我愛旅游。
游三年級作文 篇3
游公園五一假期，全家來游玩公園，剛下車只見公園門口滿是人，哭聲、笑聲、說話聲到處都是，我們費了九 二虎之力終于擠進了大門。
我的心里特別的高興因為可以玩了，于是我就加快步子，走在前頭，來到了游樂園最先在我眼前出現的是過山車，由于我想坐過山車但又沒有這個膽量，只好望著別人玩。突然，爸爸對我說：“去坐過山車吧！”我搖了搖頭對爸爸說“：我不敢坐”，這時，媽媽聽見了我和爸爸的話便走上說“：讓妹妹和你一起玩過山車”經過爸爸媽媽對我說的話，我只好硬著頭皮鼓起勇氣坐上了過山車。
過山車啟動了，我死死的抓住護桿不放，到了刺激關口，但是覺得一點也不刺激，玩完后我便走出場地，接著我們又碰碰車，碰碰船等等一些好玩的玩具，但是在魔鬼洞里讓我最受啟發。因為里面不僅讓我們知道了歷史意義，比如說三國演義的人物，劉備、關羽、張飛、曹操等三國歷史人物和其他古代時期，在里面還有人們用智慧想象的恐懼比如僵尸、活死人。從中我知道人們的.智慧是偉大無窮的。
從這次游玩中，我學到了一個道理，人不能用自己的肉眼來看物體的表面，應該自己去體會，才能得正確的答案。
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