(經典)三年級作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
我家的客廳里有許多綠色植物：綠蘿、發財樹、吊蘭、白雪公主、紅掌。但我最喜歡我家的綠蘿。
我家的綠蘿盆子下面有一個盆托，它像一個高高的大酒杯一樣。遠遠望去，綠蘿的葉子覆蓋著花盆，像一個綠色的小房子一樣。它的葉子垂下來，像一個披著長發的仙女，又像一個從房頂上垂下來的'梯子。
近看，綠蘿的葉子，有大有小，各不相同。大的像豬八戒的大耳朵，小的像一個卷卷的小桃心。我用手輕輕地摸了摸，感覺油油的，滑滑的。
再看綠蘿的莖，它綠綠的，粗粗的。它的莖很多，我數也數不清，讓我看得眼花潦亂，目不暇接。“利箭”從莖纏繞的小縫隙里照過，每次我澆水時，水一下子就吸干了，原來是這個“運水工”莖，它把水分給了葉子，讓葉子長得更大、更多、更好看。
綠蘿不會開花，是一個極其普通的綠色植物，但它可以凈化空氣。而且每當我看書或寫作業時，眼睛累了，就看看綠蘿，這里我就感到非常舒服了。
我愛我家的綠色植物：綠蘿！它在生活中，是我的好伙伴！
三年級作文 篇2
在一個晴朗的午后，警犬“向導”正在他的辦公室里悠閑地喝茶……
突然，雞太太奪門而入，好像在參加短路比賽呢!看到這幅場景，向導立刻從躺椅上走了下來，一邊說：“怎么啦，雞太太?有什么事呀，別著急，慢慢說。”
警犬“向導”的話音未落，雞太太便說起來：“我、我的雞……蛋不見了!”
“哦，能帶我去案發現場看看嗎?”向導問。
“好，那請跟我來吧。”雞太太在說這句話的時候沒那么急了。
很快，向導便跟著雞太太到了案發現場(雞太太的家)。向導在案發現場開始仔細地觀察，果然，很快就發現了壞人留下的蛛絲馬跡——腳印。
可這到底是誰的腳印呢?向導思考了一番，自言自語道：“狼的腳印比這大，貓的腳印又比這小，會不會是狐貍呢?”想到這警犬“向導”又問了雞太太一些問題。
“雞太太，你的.雞蛋是什么時候不見的?你看見是誰偷的嗎?”
“雞蛋大概是在三十分鐘前不見的，到底是誰偷的我可不知道了。”
“那可就難辦了。”向導邊走邊說。
這時，向導看見在旁邊馬蘭花叢中好像有什么東西在閃閃發光，走近一看，才發現那是一個蝴蝶胸針。還沒等向導開始推理，雞太太就說：“這個我認得，它是‘小蝴蝶’的限量版。”
“這一定是小偷不小心掉在這里的。”向導說。
向導拿著胸針進行了一番調查，最終找到了答案。
“雞太太，這只有松鼠小姐、狐貍小姐、白兔奶奶有這款胸針。”
“那到底會是誰的呢?”雞太太問。
“白兔奶奶在一年前過世了，松鼠小姐也在兩個月前搬走了，那這一定是狐貍小姐的。”緊接著向導又說：“結合腳印和胸針，我能確定你的雞蛋就是狐貍小姐偷的。”
很快，猩猩大隊長便抓住了狐貍小姐，而狐貍小姐也承認了她的罪行，被送進了動物監獄。
三年級作文 篇3
沒有音樂，生命是一種缺憾；沒有愛心，生命是一種多余。若把愛拿走，我們的地球將變成一座墳墓。
要想別人快樂，自己先得到快樂。要散步陽光到別人心里，先得自己有陽光。如果每個人都獻出一點愛，世界將變得更和諧，更溫暖。衷心地愛人的人，絕不會蒼老。
爸爸媽媽不管風吹雨打，都艱難地在外面經歷著磨難，腳磨起了泡。當我們每個人吃著香噴噴的大米飯，心里總有一種愛像噴泉一樣，噴射到我們的心里，暖暖的，甜甜的，沁人心脾，就這樣，我們在愛的呵護下健康成長。
此時的我們，無法去做偉大的事，而我們卻可以用偉大的愛去做一些力所能及的事。給爸爸媽媽洗洗腳，捶捶背……作為愛的`享受者，我也情不自禁地成為了愛的奉獻者，每當自己向身處困境的人伸出援助之手時，內心是如此愜意，更是充實自在。當世界的每一個角落，綻放出一朵朵愛之花，蕩漾在人們臉上的微笑也是如此美麗，如此耐人尋味！
因此，我那顆小小的心，在小小的世界里感知到：沒有一種服裝比愛更合身，因為賦予愛的禮物永遠是最珍貴的。有人說無美就無愛，而我卻認為無愛更無美，在人世間找不出比愛更好的事物！
可惜我不是詩人，不能為愛寫下最美的贊歌。我只是一名普普通通的小學生，只能用自己稚嫩的語言道一句：唯有愛才能彈奏時間最美的旋律，也只有愛才能征服整個世界。讓我們都捧著一顆愛心前進吧！
三年級作文 篇4
中秋節，父母帶我去富陽采葡萄。
中秋節，天氣已經很涼爽了。走進葡萄園，頂上與四周都被塑料膜包得嚴嚴實實，里面雖然不熱，可是很悶。進去一看，哇，頂上全是一串一串的葡萄啊。說是摘葡萄，其實是剪葡萄。進去后我們每人發一把小剪刀，就是對準一串葡萄的`根部，狠狠剪下去就行了。
要摘葡萄，首先要知道什么樣的葡萄可以摘來吃，我以為紅了就能吃，讓爸爸抱著我，卡喳就剪了一串馬奶葡萄下來，結果葡萄園的農民伯伯肉痛死了，說這種葡萄超市里要賣7塊錢一斤呢，還沒完全熟透就剪下來，太可惜了。
后來我就知道了，這里有兩種葡萄，一種圓圓的，是紅了紫了就能吃的，一種是馬奶葡萄，紅了還不能剪，要等農民伯伯看過才能剪。他還告訴我，還有一種青葡萄，是怎么也不會紅的。采個葡萄，還有這么多講究！
采完葡萄，我身上已經出汗了，我們抱著滿滿一箱葡萄開車回家了，當然，里面還躺著那串被我闖禍剪下來的馬奶葡萄。
三年級作文 篇5
同學們，你們聽說過無殼雞蛋嗎？今天我和媽媽就做了一個，非常漂亮。
首先把雞蛋洗干凈，放在一個玻璃杯中，然后倒上一袋白醋，讓雞蛋在白醋中泡一個晚上，第二天，我們會看到杯子中漂著一層泡泡，雞蛋的表面也“長”滿了泡泡，把杯子里的醋倒掉，再看雞蛋，外面那一層硬硬的殼沒有了，只有一層膜包裹著蛋清和蛋黃，看上去晶瑩剔透，像一顆美麗的大珍珠，摸一摸，軟軟的。
雞蛋殼怎么會消失了呢？原來雞蛋殼的主要成分是一種叫碳酸鈣的化學物質，白醋里有一種叫醋酸的化學物質，碳酸鈣會與醋酸發生化學反應，雞蛋在白醋中泡了一個晚上之后，雞蛋殼中的`碳酸鈣因為與白醋中的醋酸反應而消失了。
同學們，你們知道嗎？我們牙齒的主要成分也是碳酸鈣，而我們吃的糖雖然是甜的，卻可以分解產生一種酸性物質，如果我們經常吃糖，或者吃糖以后不及時刷牙漱口，那我們的牙齒就經常泡在一種酸性物質里，時間長了，我們的牙齒也會像雞蛋殼那樣變軟，而咬不動東西。
所以，同學們，為了保護好我們的牙齒，要少吃甜食，并且要注意天天刷牙哦！
三年級作文 篇6
我家孩子這段吧就很煩很煩。他覺得不可思議，“不是說‘八歲拔，拔狗牙’嗎，8歲早過了怎么還在還在換牙？”恩恩，我也覺得奇怪。
他?這次換的是一大牙，正處在將掉而沒有掉的階段。
看到他寢食不安、坐臥不寧的樣子我直想笑，可這笑也只能在心中笑。
“不就是將要掉顆牙嗎？至于嗎？”
可他還就非要置于上，刷牙的時候敷衍了事，“牙不掉不能細刷，萬一刷掉了呢？”做作業的時候一句，“怎么還不掉呢？”吃飯的時候來一句，牙不掉這飯吃起來也真不香。”
就在剛才他還說，“要不，你扇我一耳光吧，興許只注意了那耳光的疼痛而不忽略了掉牙的那種恐懼。”
我才懶得扇呢？萬一還刪不掉呢？讓他體會體會不同的滋味。
是的，不同階段有不同的煩惱和憂傷。我這一階段的煩惱和憂傷在我自己看來是充滿絕望的、沒有出路的、不可解決的事情，也許在你看來是不值一提的、嘩眾取眾的?、可笑掉大牙的小case。你那一階段的彷徨無助和淚眼婆娑在你自己看來是灰蒙蒙的`毫無陽光的天空，也許在我看來是沒事找事杞人憂天的小matter。
“船到橋頭自然直，車道山前必有路。”事實上，堅持一下，不管什么都能承受下去，承受的說白了也不過都是些瑣碎和平凡。
一切不好的狀態想想還就是這一換牙的過程。
三年級作文 篇7
一天夜晚，我正與爸爸媽媽一起吃飯。突然，“啪”地一聲，沒電了！是跳閘了嗎？不！是停電了。我們只好停止用餐，來到陽臺。“哇！天空上有好多星星喲。好漂亮耶！”我不禁被天上的星星吸引住了。媽媽也跟著贊道：“的確好美喲！很久沒看過這么多星星了！”連爸爸也贊不絕口：“好美耶！”
突然，我們聽到一陣喊聲：“嘿！你們好嗎？”我們向天上一望，不禁大吃一驚。一顆大星星正浮在我們陽臺上空。“你是什么星？”“我？我是宇宙間一顆特殊的星，人們都叫我彗星。自從英國天文學家哈雷發現我以后，人們又管我叫哈雷彗星。”
我說：“哈雷彗星你好！你來這里干什么呀？”：“我不像一般星星那樣總愛在一個地方呆著，那多寂寞呀！我天生喜歡在天空中遨游。剛剛經過你家時，發現這一帶的燈光突然滅了，于是我來給你們帶來光明。”我又問：“真巧啊！”他得意地說：“對！我每隔七十六年才回太陽身邊探親一次。今天給我碰個正著。”
“你的尾巴為什么這么長？”：“我的尾巴時長時短，長時我咳嗽一聲，這聲音要二十年才能傳到我的尾巴尖上。”：“那為什么你的腦袋也那么大？”我不恥下問。：“那是天生的'。直徑最大時達到二十五萬公里。”
我說：“哈雷彗星，你的個子大得嚇人啊！”“我的個子雖然大得怪嚇人的，但我肚子里卻沒有什么硬東西，是個看得見、摸不著的大個子。過去人們認為我的出現是不吉祥的，這純粹迷信的思想，你們可別信那一套。”
哈雷彗星說：“小朋友們，我愿意跟你做朋友。今年，我們已經見過面了，等我們再會時，你們都要成為老爺爺、老奶奶了。”
“啪”，來電了！
“我們得趕快去吃飯呢！再見！哈雷彗星！”
三年級作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，我背著書包高高興興的去上學。突然，隱隱約約傳來陣陣吵鬧聲。仔細聽去，原來是文具盒里的文具在吵鬧！出于好奇，我邊走邊聽，終于聽明白了它們為什么吵鬧。
只聽尺子先開口：“要不是我，主人遇到連線題就沒辦法把線畫直了？哈哈哈，還是我有用！"“主人每時每刻都得用到我！寫生字、填大書、寫作文，都非我莫屬。哼，為了主人，我每周換好幾個胃，盡心盡力，連主人的爸媽都夸我最有用！"鋼筆不甘示弱地說。“離開我，再漂亮的書寫，也只會因偶爾的墨點讓人啼笑皆非，誰離了我都行！”消字筆理直氣壯地道，“難道你就沒寫過錯、別字”！“說到功勞，我不比你們差？把‘同類的.涂上顏色’題，不用我們用誰？美術課上的涂色彩，還不用到我們？”彩筆驕傲得眉飛色舞。
他們爭吵得面紅耳赤，誰也不肯服輸！字典公公再也沉不住氣了：“你們別吵了！你們對主人的貢獻都很大！離開你們中的任何1個，主人都無法更好地學習！你們要攜起手來，共同為主人服好務，主人才會更加珍視你們！”
聽了字典公公的話，文具們悄然無聲，擁作一團，齊聲高喊：“團結協作，盡心服務！”……
三年級作文 篇9
什么是交易？什么是買賣？今天我算是見識到了呢！
今天的教室里到處洋溢著說笑聲，每個同學都拿著自己的小發明、小制作，這是干什么呢？
原來今天我們班要舉行貿易節呢！每個人都可以在貿易節中把自己的手工制作賣出去，也可以用掙到的錢買別人的東西，我掃視了周圍，每個人做的“商品”都很精致美觀呢！
這個稀奇的節日讓全班人都異常的興奮，同學們都滿意的把玩著自己的小制作，一邊想著要賣多少錢合適，教室亂的像市場，同學們都嘰嘰喳喳的討論著。
“安靜！貿易節開始！同學們請從第一排開始推銷自己的產品！”班主任焦老師剛宣布完畢，第一排第一個同學便迫不及待的站了起來，清清嗓子，我們的.目光一下子都積聚在她的身上，他看起來有些緊張了，說：“我帶來的東西是橡皮泥儲物盒。”大家的目光齊刷刷全都盯在那個帶熊貓頭的盒子上了。
“這個盒子......很......很美觀......我說完啦！”這個同學十分緊張，說話都結結巴巴的。同學們都一臉茫然，全班鴉雀無聲沒有交易的意向。
精美的裝飾畫、多功能水杯、鑰匙扣、乳膠貼、易拉罐改造的燒火器......一件件精心制作的物品紛紛呈現在同學們眼前，我看的眼花繚亂，一會覺得裝飾畫好看，一會又覺得燒火器新鮮，不知道該買哪個好。
終于輪到我了，我帶來的東西是超級多功能儲物盒，形狀是一個精巧的小房子，它完全是用冰糕棍兒一根根粘接成的，上面繪有精美的圖案。“我這個冰糕棍兒做的儲物盒既環保又實用，可以做筆筒，也可以當存錢罐，還可以擺在家中當裝飾品，你們看它的兩邊還有兩扇造型精巧的小窗戶呢！這里還有一個能開能關的小門，你們瞧！還有煙囪呢！”
果然，經過我的一番介紹推銷，我的超級多功能儲物盒終于有買家啦！劉瑞怡同學相中了我的作品，最終以5元錢成交。
貿易節上同學們臉上都蕩漾著新奇、興奮的神情。在貿易節中我不僅見識了同學們五花八門的小制作，還聯系了推銷、演講、宣傳的能力。
買賣的結果不是最重要的，宣傳推銷產品的過程才是我今天最大的收獲，在這個節日中，每一個同學都在收獲樂趣的過程中收獲了以往收獲不道的大智慧。
三年級作文 篇10
月湖就像是杭州的西湖一樣，是咱們寧波的一張"明信片"。月湖的一年四季都是風景如畫。月湖的冬天雖然沒有春天的燦爛，夏天的火熱和秋天的輝煌，但又一種獨特的高貴。
冬天的月湖特別安靜，幾乎沒有人。穿過馬路，來到月湖河畔的小道。小道邊的草地早就沒有夏天的郁郁蔥蔥，統一換上了的新裝。草地上洋洋灑灑鋪滿了“白砂糖”似的雪花，就像一塊美麗的地毯。柳樹姐姐依舊站在河邊。秋天過了，柳樹姐姐取下了頭發上可愛的“黃發卡”，換上了美麗的白紗裙和潔白的頭紗。一陣刺骨的.寒風吹來，像無數只潔白的蝴蝶在風中翩翩起舞，美麗極了！風停了，那些白蝴蝶搖身一變，變成一位位手拉手的小天使，踏著精致的舞步，飛落人間......那雪花落地的聲音是那么輕柔，沙沙沙，猶如一首美麗的圓舞曲。
再看看美麗的湖面，還是那么靜，猶如一塊光滑的大碧玉。雪花落入水面，一下子就不見了。我蹲在大石頭上，伸手想把雪花撈出來，“嘶......”冷得我一哆嗦，忙把手縮了回來。真冷呀！
月湖的四季各不相同，各有各的特色，如果你也迷上了冬天的月湖，請你一過去看一看吧！
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