實用的未來三年級作文(匯總6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的未來三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
未來三年級作文 篇1
夏天到了,我和我的朋友一起走向學校。
我們走進了學校,才知道,我們的校園的在一天前,就已經變得越來越美麗了。我們兩個看了一會兒,才發現快遲到了。
當我們倆走進教室的時候,哇哦!我覺得太神奇了。為什么神奇呢?因為我覺得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天,就像走進了雪堆里一樣。可為什么空調不見了呢?難道空調是透明的嗎?
我回到了座位上。這時老師來了。老師說:同學們,這就是我們的新教室,在以后的課堂上,同學們都會體會到它們的神奇。到了最后一節課的時候,會變成美食課,當你需要用什么東西的'時候,那些東西就會跳出來的!真的好神奇啊!
還有,當我們講:關于風景的課文的時候,風景就會變成真的!就會讓我們身臨其境,很神奇對吧!假如:我們這里發生了火災、地震的時候,這個教室就會像飛機一樣,把我們帶到安全的地方,就可以繼續上課了。如果發生了洪水,這個神奇的教室又會像潛水艇一樣保護我們的安全。
另外這個教室還有更特殊的功能,假如,有同學生病了,或者受傷了,只要走進神奇的教室,病情就會消失,傷口就會愈合。哇!這個教室,竟有這樣特殊的功能,我太佩服這個教室了。
你們是不是很想參觀、體驗一下這個神奇的教室啊!趕快聯系我吧!
未來三年級作文 篇2
筆,是生活中、學習中的好伙伴。在未來世界中我相信筆的功能會更多。讓我給你講講在我的想象中,未來的筆的樣子吧!
那種筆是藍色的,略粗,又有一點長。別看這支筆不大,可用途有很多哩!你看!那筆尖的`上部是一只快活的金海豚。那是用來矯正握筆姿勢的。只要把手放在金海豚身體的兩邊,海豚下部就會跳出兩根橡皮帶子,圍著你的兩根手指上饒一圈。呵!你有沒有發現現在的握筆姿勢十分正確?當然,在你寫好字后那兩根帶子就會縮進筆中。
啊?為什么上面那么光滑?沒有一個可以通過壓或者翻來控制筆進出的東西?也不見筆尖?上部卻有許多小孔?別急,別急,答案我會告訴你的。這呀!是一支聲控筆,你只要說:”我要黑色鉛筆!”就可以了。那出筆的孔自然會彈出鉛筆。這支筆還可以當毛筆和圓珠筆用。你可能會問:“用毛筆的時候金海豚怎么辦?”那只金海豚是會縮進筆里的,你不用擔心,而且這支筆具有不同顏色的,不要新奇,那些筆都是可以自動換顏色的。
這寫筆沒水了,快用完了,筆頭斷了……怎么辦?這些都不成問題,不只這些,它還可以清楚毛筆上的墨汁呢!當然了,它也有防水的功能,如果有粗心人把它放進了水里,它的功能也不會消失。
這就是我想像中的未來的筆,一支可以用終身,一支可以多功能的筆。快來說說你的吧!
未來三年級作文 篇3
現在的書,都是用紙做的,水一碰,就會濕,字跡也看不清了。而未來的書卻可以把這個缺點給補上。
未來的書和現在的書大小差不多,但是卻不是用紙做的,而是用一種叫塑鈦鋼的物質做的,就和手機一樣,一按向下一頁按鈕,書的內容就會到下一頁去。但只要不離書太近,就不會對眼睛有任何影響,因為書中間是用一種無磁波做的。這種玻璃,是讓水中的.離子湊起來。所以對人的眼睛沒有任何壞處。
這種書還可以變大或變小。變大的時候的面積可以變成一平方米,上面可以站十二個人,變小的時候的面積可以變成一平方毫米,只有一只螞蟻可以站上去。
而且未來的書可以用一根小木棒調節,擦掉的時候,只要說:“擦*字,”*字就會自動消失。要添加內容時,只要對著它發指令。
我喜歡未來的書,因為它給人們帶來了方便!
未來三年級作文 篇4
我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘”每當聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》,我在心里暗想,未來是掌握在我們手中的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來不是夢。我的未來不是夢。我認真地過每一分鐘。是啊,我們每個人的人生不可能是一帆風順的,不可能每一件事都會美夢成真,不可能在人生道路不會遇到挫折。所以,我們要堅信我們的未來不是夢!
小的時候我一直在幻想長大后當一名教師,因為那時爸媽工作忙,所以我在學校的時間就很長,因此跟老師相處的'機會很多,我曾看到老師諄諄教導學生,看到老師為學生的成績發愁,看到老師在燈下為學生備課,看到老師放飛起一架又一架理想的風……老師的職業是神圣的,老師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了,沒能來上課,便囑咐我們幾個組長負責管理班里的紀律,這可難壞了我們,因為我們平日里沒有這種體驗,管理班級紀律,我們早就一個頭兩個大了。但看道班里鬧哄哄的樣子,我又想起老師在時的場景,于是我同幾個組長商量一人負責一節課,有我先開始。
站在講臺上,我想起老師的一貫作風,既然我的夢想是成為一名教師,何不趁現在的機會好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學們安靜下來,按照老師平常的做法先對上節課的知識進行提問,看到同學們踴躍的回答問題,頓時我信心百倍,開始了我做老師的第一堂課,課上不免有幾位同學聽不懂,必須反復的去講某一個知識點,有時我真的想放棄,但夢想是需要奮斗與堅持才會實現的,于是我又耐心的給同學們講題,與此同時,我也體會到了老師的辛苦與不易,這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨著鈴聲的響起,我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢想是樹,奮斗和堅持是陽光,是養料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢想之樹就會枝繁葉茂,最終果累累。
與此時,我對自己理想的實現更有了自信,充滿了希望.我對自己說:加油!努力!因為我知道,我的未來不是夢。
未來三年級作文 篇5
今天,我和媽媽去黃河時裝城,看見每個檔口都陳列著各式各樣,琳瑯滿目的衣服,這些都是人們生活中必不可少的衣物和時裝。但是這些衣服都不夠神奇。要是能在未來發明一種神奇的衣服該多好啊!
這種神奇的衣服,能在不同的光線照射下能變換不同的色彩,今天是藍色,明天變成粉紅色,多么有趣啊!這種衣服還不用洗滌呢!這種衣服的面料上涂這一層化學去污這種去污劑不會污染環境,對人體也沒有絲毫害處。大家穿上了這種衣服,臟東西就不會再粘到他們衣服上了,這樣就免去洗衣服的辛苦;這種衣服還具有抗水性,雨水滴在衣服上,能順著衣服滑下來。如果大家穿上這樣的衣服,下雨天就不用帶雨具了,多方便啊!
未來的`衣服除了以上的優點外,還可以調溫。夏天穿的時候,比在空調房還涼快,冬天穿的時候,比穿毛衣,棉襖還暖和。
朋友們別著急,在不久的將來,這種神奇的衣服一定會和大家見面。
未來三年級作文 篇6
今天早晨一起床,我好象感覺手中有什么東西,低頭一看,原來手中有個遙控器,上面寫著:只要將此物放在電視機前就可以到未來的2150年去,可是時間只有1小時。旁邊還有標志,我看媽媽爸爸都不在,就把遙控器放在了電視機前。
只見電視機里出現了一個大旋風朝我這 邊來,隨即我也就是暈了過去。在自己的意識里,我努力地爭開眼睛,只見有位長得和我一樣的大叔正丫在我的面前,叫我快醒一醒,我問大叔:“這是哪兒呀?現在是哪年哪月?”大叔說:“現在是20xx年3月的時空,我叫朱栩銳博士,請問你叫什么名字呀?”我說:“我也叫朱栩銳,你不是未來的我吧!”這時大叔說:“噢,我把一個遙控器丟在了我小時候的一個時間,可能你就是小時候的我了”“我的天哪!看來未來的我還是改不了丟三落四的壞習慣。”這時,未來的.我說:“即然你來了,那我就帶你參觀一下吧。”我跟隨著未來的我來到他的房屋門口,未來的我對我說:“如果要開房間門,要通過三個驗檢查程序,第一是確認指紋,第二是輸入密碼,第三是語言對查,只有通過了這三個程序才能進去。未來的我的空好大呀,有各種我從沒見過的家庭用具,這時我的肚子好餓,可能是沒吃早飯的原因吧,我試著按了下食品的按扭,只見飯桌上一下子多了很多愛吃的食物,我一下子狼吞虎咽吃了起來。
我一不小心動了一下遙控器,我一下子又回到了現實生活中,可是我感覺剛才的一切還是真的,因為我的嘴上還留有番茄漿的味道呢。
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