三年級作文（通用）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我的姑姑長著一雙雖小但有神的眼睛，不大不小的嘴巴，總是能說出讓我信服的道理。她的發型像個大蘑菇，顯得特別漂亮、精神，還染成了黃色，我和佳佳哥哥總是開玩笑地叫她“黃毛獸”。
姑姑很關心我。有一次，我從電視上看到了一個織帽子機，我很喜歡，我并沒有打電話告訴她，可是她從仙河鎮回來時，就送了我一臺。真是“知我者，姑姑也。”
還有一次在奶奶家，我正玩得高興呢，姑姑讓我寫作業，我很不情愿，心想：如果姑姑能和我一起寫該多好啊！就在這時候，姑姑仿佛看透了我的心思，說：“要不咱倆一塊兒寫吧。”我高興地同意了。姑姑又說：“‘游戲規則’是我坐一邊你坐一邊，奶奶念聽寫內容，如果書寫和準確率都很好的.話，就加分，反之扣分。負責加、減分數的人就是你佳佳哥哥。”我高興地說：“好啊！”
比賽開始了。寫著寫著，我愣了一下，一個字把我困住了。奶奶馬上要念下一個了！我非常著急，心想：我不會就這樣輸了吧！我靈機一動，想：我先寫別的不就行了嗎！于是我飛快地寫完了第二個字。過了一會兒，我突然想起來了，就回頭把那個字補上了。我又偷偷看了看姑姑，呀！姑姑端端正正地坐在那，一筆一畫地認真書寫著。過了一會兒，我們寫完了。我看了看姑姑寫的字，非常驚訝，因為姑姑寫的字竟然和書上的字一樣漂亮！我想：我輸定了！佳佳哥哥檢查完我們的字，說：“王辰兒贏了！”我非常意外，姑姑說：“一定要對自己有信心，只要認真去做，就會成功。”
看，這就是和我心有靈犀、疼愛我的姑姑。我愛姑姑！
三年級作文 篇2
可憐天下父母心這句深刻的的話語我是這么理解的：天下所有的父母都為了自己兒女的成長和發展操盡了心思，白頭發早早長出，身體越來越憔悴。
同學們，父母為我們這些兒女做了哪些事你們了解多少呢他們看見我們學習成績正在下降，就四處奔波，給我們找輔導老師、報特長班，這樣他們浪費了很多的'時間和金錢。他們放棄了休息，舍不得吃一些有營養的食品，舍不得穿一件時尚的衣服，爸爸甚至舍不得去飯店和朋友們喝一場酒 我們這些做兒女的應該體會到父母的良苦用心，不要浪費時間，努力學習，來報答父母為我們所付出的愛。
我記得在上幼兒園的時候，常常趴在父母溫暖的懷抱里撒嬌，一些無理的要求，爸爸媽媽總是滿足我，父母的懷抱就像一把大傘，無論刮風還是下雨總是保護著我們;讀小學一年級了，開始寫字，算題了，爸爸媽媽一個做我的老師，一個做我的同學，直到把字寫完，把題算對，他們才能休息。
父母像登天的梯子，讓我們去探求知識;父母像一艘輪船，載我們到知識的海洋里游一游、父母像一把鑰匙，把我們的心靈打開了我覺得每個人的父母都是一本精美的書，需要我們仔細地品讀，我深信沒有最好，只有更好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母的恩情，我們怎么能忘我們都會感謝父母的愛，在生活中給他們遞上一杯水，擦一下鞋上的塵土讓他們歡笑，讓他們快樂。
三年級作文 篇3
今天，媽媽做了一份我最喜歡吃的美食——糖醋排骨，你可別小看這一道美食。這道美食的材料只需要豬肋排500克和雞蛋兩個，但做起來可不容易。每當媽媽做的時候，我都會站在旁邊看著，可還是沒有學會。
哎，不說這些了。我看了看這些糖醋排骨，有方有正，好像一富讓無偶馬上吃掉的樣子。于是我毫不留情的加起一塊糖醋排骨，先聞了聞，接著，就現一棵香味原子彈一樣，轟的`一聲，炸在里我的鼻腔，我再也忍不住了，看了看這些穿著醬紅色外衣的糖醋排骨，呵呵，這外衣還挺時尚嗎，上面還有一些白色的斑點，哦，原來是白芝麻,真相是要去參加時裝秀一樣。哈哈，但它也真夠不辛，半路被我給抓住了。我毫不留情的咬了下去。啊這味道仿佛在天堂一般。我又咬了一口~~~~~~在不知不覺中，碗里的糖醋排骨已經少了很多。我抬起頭，打了個飽嗝，又看了看碗中的糖醋排骨，真想再多吃些。
正當我準備出去玩時，媽媽說"你先別忙支出去玩，先去照照鏡子。“我疑惑的這道鏡子前，定睛一看，然后大叫一閃：我什么時候長胡子了我么了么著紅色的胡子了，自言自語地說原來是糖醋排骨的汁高的鬼”我有走到桌子前，看了看這身下的糖醋排骨。
我想：你送了我紅胡子，我也給你去個別名，就叫紅胡子嗎!
三年級作文 篇4
我的家鄉在風景優美的桂林，那里有美麗的漓江，漓江旁邊長滿了許許多多的桂花樹，香極了。
桂林的美一年四季都在散發出來，淡淡的，卻讓人時刻留戀。
春天，桂花樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，把整條街環繞著。
夏天，桂花樹長得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉遮住了人們的視線，擋住了藍藍的天空。
秋天，桂花樹開花了，有的花好像在吹喇叭，有的花好像在打哈欠，還有的花好像在唱歌......桂花已經開了不少了，桂花葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的小喇叭，桂花在這些小喇叭之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的.花瓣全展開了，露出嫩色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
冬天，桂花依然還怒放著，因為南方的冬天并不冷。
你們覺得桂林美嗎？
三年級作文 篇5
我常常靜靜地思考：生命到底是什么呢?我逐漸感悟到：在學習中，生命就是課本，讓我們吸取知識;在困難時，生命就是護盾，讓我們充滿信心;在高興時，生命就是啦啦隊，為我喝彩，為我加油;在我困惑時，生命就是帆船，為我指引方向……
在我們小區，有一塊芳草地，這些小草美化了社區的環境，又給社區帶來了無限生機。當那春姑娘姍姍來臨，柳樹發芽的時候，春風母親用慈祥的雙手撫摸著大地，小草得到春風的呵護，便破土而出，露出它那可愛的小腦袋，綠綠的、水靈靈的，十分令人喜愛。坐在石椅上，望著那片可愛的小草，看上去十分旺盛。其實它是自己長出來的。不論是在馬路邊，還是在石縫里，都有它們美麗的`足跡;不論是在墻角邊，還是在溝渠里，都有它們翠綠的身影。它們給我們帶來了春天，帶來了歡樂。這些小草在冷風冷雨中長大，沒有人給它們澆水施肥，沒有人給他們關心愛護，可它不屈向上，茁壯成長。小草雖然沒有鮮花的嬌艷，沒有樹木的高大，卻凈化了空氣，有“野火燒不盡，春風吹又生”的精神。
生命是有限的，是短暫的。但是在短暫的生命中包含著不屈，包含著執著，也包含著偉大，還有……
有人說，生命如一曲歌，那動人的旋律使我陶醉;生命像一幅畫，那旖旎的風光，讓我心儀;生命更似一首詩，那雋永的辭藻流露出生命的美麗。
生命雖然有限，但是要有它的價值，做出貢獻!
讓生命飛揚!
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