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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-10 10:16:08 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文(熱)

三年級(jí)作文 篇1

  靜靜地走在回家的路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),卷著豐收的氣息,從鼻尖跑過(guò)。忽然,一道金黃色躍進(jìn)了我的視線(xiàn)。放眼望去,所及之處盡是金黃,才發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),幸福與快樂(lè)已洋溢在每個(gè)人的臉上,而此時(shí)的我,仿佛置身于一個(gè)美麗的仙境,淡雅而又美好。

  依稀記得,小時(shí)候的我最害怕的便是秋天的到來(lái)。許是因?yàn)閺男∩钤诓菰木壒剩瑳](méi)有城市鋼筋的羈絆,也沒(méi)有混凝土般的壓抑,因而使得我擁有的自由,也就擁有的時(shí)間去觀察四季中的草原。

  在我的眼里,不同季節(jié)的草原,各有各的美麗神韻,卻唯獨(dú)秋,秋在我的眼里,是最殘酷無(wú)情的季節(jié)。因?yàn)樵诓菰希谇镂磥?lái)臨之際,草原總是一派生機(jī)盎然的景象,樹(shù)木們爭(zhēng)相生長(zhǎng),花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放,無(wú)一不向人們散發(fā)出生命的活力,可是這一切都在秋的手里消失殆盡了,秋使得草原再也沒(méi)有夏日蒸蒸的翕了,它使一個(gè)原本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),生機(jī)盎然的草原轉(zhuǎn)而消逝,取而代之的是一個(gè)枯黃,蒼白的草原,像一個(gè)垂死掙扎的老人只能茍延殘喘的活著。花兒們收起了它們美麗的笑容,大地一片枯黃,就連森林里的老樹(shù)也都抑郁的站著。因?yàn)闊o(wú)情的秋剝奪了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。每當(dāng)這時(shí),安全感薄弱的我總會(huì)躲在墻角偷偷的哭泣,哭訴秋的無(wú)情,秋的冷漠。

  也一并害怕它將我所擁有的`一切一起帶走。這是,母親總是和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子別怕,秋天只不過(guò)將所有的東西收貯了起來(lái),然后,好好的保管它們,待到它們生長(zhǎng)的季節(jié),它就會(huì)毫無(wú)保留的又將屬于你的東西還給你。”不知怎的,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),這句話(huà)似乎有魔力。自此,我結(jié)束了對(duì)他的怨恨,卻一發(fā)不可收拾的想要看穿他,他成為我兒時(shí)一個(gè)無(wú)法得知的夢(mèng),繚繞著我,陪伴著我度過(guò)了最美麗的童年。上學(xué)后,我漸漸了解他,他并非像老師一般擁有“春蠶到死絲方盡”的偉大;沒(méi)有“春江水暖鴨先知”的靈異;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的艷麗;更沒(méi)有“凝寒獨(dú)自開(kāi)”的高潔。他有的只是高于世人的默默奉獻(xiàn)和難以估量的胸襟。人世間,大抵沒(méi)有像他那樣的存在了吧!故我開(kāi)始了解他,了解他作為一個(gè)終結(jié)者的殘酷和引領(lǐng)者的慈和;更了解他作為一個(gè)奉獻(xiàn)者的偉大,因而也就愛(ài)上了他,愛(ài)上這個(gè)淡雅而又美好的季節(jié)。

  恍然間,一滴水滴進(jìn)了我的眼簾,回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)落葉紛飛的仙境,淡雅而又美好……

三年級(jí)作文 篇2

  體現(xiàn)愛(ài),不一定是在-大苦大難,也不一定實(shí)在特別危險(xiǎn)時(shí),在平時(shí)最為平常的每一分,每一秒都可以發(fā)現(xiàn)愛(ài),愛(ài)在細(xì)微處就可以隨處見(jiàn)到。

  父愛(ài)和母愛(ài),是一種最常見(jiàn)的'愛(ài),也是兩種最偉大的愛(ài)。在生病時(shí),誰(shuí)為你端水送藥?在困難時(shí),誰(shuí)在暗中幫助你?在危險(xiǎn)時(shí),誰(shuí)在暗中保護(hù)你?在氣餒時(shí),誰(shuí)在旁邊安慰你?再不認(rèn)真時(shí),又是誰(shuí)在督促你?是誰(shuí)在打你、批評(píng)你,使你一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階勇攀高峰?在你想要放棄時(shí),又是誰(shuí)狠心讓你自己做,因?yàn)閾?dān)心,而又在背后注視著?是爹和娘,父母之愛(ài)在細(xì)微處。

  友愛(ài),是可以陪伴你一生的愛(ài)。在有難時(shí),是哪幾個(gè)人給你最大的鼓勵(lì)和幫助?在心里不舒服或煩悶時(shí),是誰(shuí)逗你開(kāi)心,和你一起聊感興趣的話(huà)題?在照畢業(yè)照時(shí),你和哪幾個(gè)人勾肩搭背,在照片上留下了永恒的記憶?在畢業(yè)前,你和那幾個(gè)人熱淚擁別?在體育課上,你和哪幾個(gè)人配合協(xié)調(diào),將球一次次投入籃框?在你有什么問(wèn)題時(shí),又是哪幾個(gè)人圍坐在一起商討。是哥們兒,是兄弟,是朋友,友愛(ài)也在細(xì)微處。

  父母之愛(ài)在細(xì)微處,友愛(ài)在細(xì)微處。愛(ài),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。愛(ài)呀,無(wú)處不在的愛(ài)呀,偉大的愛(ài)呀,凡是有生命的地方,就有愛(ài)存在!

三年級(jí)作文 篇3

  上學(xué)期,我經(jīng)歷過(guò)最驚險(xiǎn)的一刻。那天,在放學(xué)回家的路上,我活嘣亂跳像一只機(jī)靈的小猴子,左右亂蹦,忽然,一輛小車(chē)像閃電一樣向我“撲”來(lái),繼而停車(chē),我來(lái)不及躲閃,車(chē)輪就恰好壓住我的`腳,而司機(jī),竟然不知道車(chē)輪壓住了我,他關(guān)上車(chē)門(mén),消失在人群中了。此時(shí),我心如刀割,就像孫悟空被壓在五指山下,動(dòng)彈不得,我大聲喊:“我的小命快沒(méi)了,誰(shuí)來(lái)救救我啊!”

  這個(gè)時(shí)候,兩位好心的大叔就像一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),我說(shuō):“大叔,救救我吧!我的腳被車(chē)輪壓住了。”兩位叔叔就毫不猶豫的將我往外拉,我忍住疼痛,也使勁一拉,終于拉出來(lái)了,我的小命得救了,可我的鞋子被壓在車(chē)輪底下,壓癟了,再也回不來(lái)了。

  那兩位好心的叔叔又像一陣風(fēng)吹走了,消失在茫茫的人群之中。驚險(xiǎn)一刻永遠(yuǎn)留在我記憶中,兩位好心的大叔也使我永生銘記。

三年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)普普通通的小姑娘,既沒(méi)有嫦娥的嫵媚,也沒(méi)有西施的婀娜。我長(zhǎng)得濃眉小眼,雖然不太會(huì)梳頭發(fā),但還是很愛(ài)留著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。我的脾氣還算好吧。如果誰(shuí)侮辱了我,我會(huì)毫不客氣地把他說(shuō)的.話(huà)再向他重復(fù)一遍。

  我有時(shí)膽小如鼠,有時(shí)膽大包天。我連小狗都怕。上次我去同學(xué)家玩,路上碰見(jiàn)了一群小狗,一下子,我就進(jìn)了它們的“包圍圈”。它們圍著我汪汪大叫,我嚇得臉色蒼白,號(hào)啕大哭,不住地喊“救命”。直到小狗們叫累了,慢慢散去,我才好不容易到了同學(xué)家。可有一次,忘了因?yàn)槭裁矗揖谷缓桶嗬锏摹按罅κ俊睂O嘉豪打起仗來(lái),而且毫不示弱。

  我身上優(yōu)點(diǎn)挺多的,可缺點(diǎn)也在所難免。磨磨蹭蹭就是我最大的問(wèn)題。雖然已經(jīng)改進(jìn)了一些,但是要全部除掉,還需要不斷努力。

  這就是膽小又膽大、活潑又好動(dòng)的九歲小女孩——我。你還想進(jìn)一步了解我嗎?那就快來(lái)和我做好朋友吧!

三年級(jí)作文 篇5

  “啊——我要起來(lái)了!”我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,擺了擺頭,把目光射向蚊帳,“哎,有只蟑螂!爬在蚊帳上面!”我大吃一驚,不相信這是真的。又仔細(xì)地看了看,哇,果然是只蟑螂。我敏捷地爬過(guò)去,想用“蚊帳法”打死它,但一轉(zhuǎn)念:這不是讓蚊帳變臟嗎?

  我正著急,忽然想起了媽媽。于是,我叫道:“媽媽?zhuān)幸恢惑肱涝诹宋脦ど希 薄芭叮瑏?lái)了。”媽媽醒來(lái)后,拿起一塊綠色的毛巾,輕輕地剝開(kāi)蚊帳,一個(gè)“閃電毛巾”地打過(guò)來(lái)。可是,這討厭的`蟑螂實(shí)在是太狡猾了,像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員一樣跳到地板上。我剛想用拖鞋打死它,媽媽一“飛速毛巾”把蟑螂蓋在里面,然后用力地按了按毛巾,讓蟑螂奄奄一息。

  有兩點(diǎn)是我覺(jué)得很奇怪的,第一個(gè):廚房都噴了殺蟑螂劑,為什么還有的能存活下來(lái)?神仙?第二個(gè):蟑螂怎么會(huì)爬到蚊帳上面?可能我之前想的就是這樣的吧!

  一只可以存活下來(lái)的蟑螂終于被消滅掉了!

三年級(jí)作文 篇6

  又輪到我們班主持廣播了,我的心加速地打起鼓來(lái)。

  “希望老師別選我主持,別呀!別……”我在心里默默地祈禱。可就是這樣,老師還是選中了我。“哎,我和萬(wàn)萍……”一天,兩天,我們每天都排練了好幾遍,自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。可我知道:航海者無(wú)論在陸地上排練得多好,一下海就會(huì)亂了方向,不知東南西北。眼看廣播的時(shí)間就到了,我的.心就像十五只木桶打水——七上八下。別看我平時(shí)話(huà)挺多的,今天一下子成啞巴了,嗓子干得冒煙,口水全被吞進(jìn)肚子了。

  “叮鈴鈴……”,廣播開(kāi)始了,我開(kāi)始真有點(diǎn)緊張,鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒,就像平日一樣,啥事也沒(méi)有,說(shuō)話(huà)也流利了,聲音特洪亮,連我自己也不相信自己。

  廣播結(jié)束了,班里的同學(xué)都為我們豎起了大拇指,我的心里像喝了蜜一樣甜。

三年級(jí)作文 篇7

  星期日,小紅在院子里踢毽子,奶奶坐在椅子上補(bǔ)衣服。

  忽然,奶奶手一滑,針像調(diào)皮的小猴兒一樣,掉進(jìn)了草叢中,不見(jiàn)了。奶奶只好彎著腰,在草叢中仔細(xì)地找起針來(lái)。

  小紅見(jiàn)奶奶在草叢中翻來(lái)翻去,找來(lái)找去,便猜到奶奶一定是有什么東西掉進(jìn)草叢里了。想到這兒,小紅便連忙跑去問(wèn)奶奶:“奶奶,您在找什么東西呢?”奶奶答道:“哦,是小紅呀!你快過(guò)來(lái)幫奶奶找找針吧!”奶奶剛說(shuō)完,小紅就徑直向家里跑去,奶奶大聲喊:“小紅,你去家里干什么呀?”小紅笑了笑,一句話(huà)也不說(shuō)。

  小紅回到家里,拿了一塊吸鐵石,又跑了出來(lái),來(lái)到奶奶丟針的地方,找起針來(lái)。

  他在草叢中東吸吸,西吸吸,不一會(huì)兒,便把針給吸上來(lái)了。小紅高興地喊著:“奶奶,針找著了,針找著了!”奶奶直夸小紅是個(gè)聰明機(jī)靈的.好孩子。

  聽(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng),小紅開(kāi)心地笑了。

三年級(jí)作文 篇8

  一天,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家玩,發(fā)現(xiàn)了“貓狗搶食”這一有趣的現(xiàn)象。

  那天,我在外婆家吃午飯時(shí),外婆家的貓趴在我的腳上“喵喵”地叫個(gè)不停,我就朝地上扔了一小塊魚(yú)肉,這個(gè)小家伙一口就叼在嘴里。正當(dāng)它準(zhǔn)備吃時(shí),外婆家養(yǎng)的小黑狗大搖大擺地走了過(guò)來(lái),這時(shí)貓一下就警覺(jué)起來(lái)。狗看見(jiàn)貓?jiān)诔贼~(yú)肉,便走到它的跟前,不停地發(fā)出“旺旺”的低吼聲,并試圖伸出前爪去撓貓的頭,想把貓趕走。這時(shí)只見(jiàn)貓用兩只前爪死死地摁住那塊魚(yú)肉,躬著身子,豎著尾巴,發(fā)出“喵喵”的.警告聲。狗也不甘示弱,不停地低吠,它們就這樣僵持不下。不一會(huì)兒,貓趁狗放松警惕時(shí),叼著魚(yú)肉迅速跑出了餐廳,逃之夭夭。狗見(jiàn)貓?zhí)幼吡耍簿o追不舍。只見(jiàn)貓以迅雷不及掩耳之勢(shì),爬上了大門(mén)口的一棵枇杷樹(shù)上。它爬在枇杷樹(shù)上享受這頓美餐,而狗卻只能?chē)@棵樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,顯得很無(wú)奈。我看見(jiàn)狗這么可憐巴巴的樣子,于是也給了它一塊魚(yú)骨頭,它高興地叫了一聲,好像在說(shuō)謝謝你。

  看著這貓狗搶食的畫(huà)面,真有趣啊。

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