實用的三年級作文【經典5篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我的語文老師是潘老師，她瓜子臉，白白的皮膚，留有一頭長長的黑發，身材苗條，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會說話的眼睛，顯得她是那么和藹可親，可是有時也很嚴歷。
潘老師和我們相處有半年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的.課堂知識和那一顆愛崗敬業的心。我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對課文故事進行聯想，教我們與生活、學習緊密聯系，不時還說些名言古句，漸漸地我的說話能力提高啦！
每當有同學病了，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎？如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。
一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去辦公室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
我愛我的老師。
三年級作文 篇2
今天，天空格外的藍；云朵格外的白；太陽格外的紅；小鳥格外的高興；大樹格外的綠。在這樣的好天氣里，我們乘車去了心品基地。這名字一聽，是一個訓練心理的地方。
我們勇敢地走過了“飛奪瀘定橋”之后就開始玩“背摔”。游戲規則是：一個人在很高的地方直躺下來，下面由幾個人組成一個“網”，把人接住。
很不幸，第一個“實驗品”是我。唉！誰叫我輕呢！我膽戰心驚地走上了樓梯，控制不住地朝下望了望。哇！這……有點兒太高吧？就從這兒摔下去？不會吧？他們到底能不能接住啊？我不會“掛”吧？想著想著，冷汗冒了一身。突然，我看到了老師鼓勵的目光，仿佛在說：“別害怕，相信自己，你行的。”緊接著，我又聽到了一陣陣“加油”聲，頓時，我信心百倍，精神抖擻，勇敢的朝大家笑了一下。這時，老師將我的手捆住，說：“別緊張，直直的躺下去。”同學們緊張地望著我，為我捏了一把冷汗。我閉上眼，倒了下去。那時，我感覺自己像一只快活的`蝴蝶，正盡情飛翔。睜開眼時，發現自己早已安然落地。同學們正一個個微笑著注視著我呢！
沒想到，同學們這一接，不僅接出了我的膽量，還接出了我對他們的信任。
看來，什么都需要團結的力量呀！
三年級作文 篇3
明亮的燈光，溫暖的木椅，一盆“溫”的水，我的媽媽……
從前總是媽媽給我洗腳，可現在我長大了也想給媽媽洗腳。
我小心翼翼的'倒了一盆溫水，端到媽媽坐的位置下，說：“媽，我來給你洗腳吧。”頓時媽呆住了，我說：“媽媽，你怎么了。”媽媽說：“沒事，我沒事，你真是個好孩子。”我把媽媽的祙子脫下了，把她的腳按到水里，用指尖撩著水花，啊，水快要涼了，可能時間過得太快了吧，這時，媽媽的腳在顫抖，難道她感覺到冷了嗎？
我用指尖搓媽媽的腳，突然她的腳從水里抽了出來，濺得水花到處都是，只見一層汗從頭上滲出，我低頭一看，才發現媽媽的腳上有大大小小的傷痕，我問：“媽媽，你的腳怎么了？”“沒什么，是凍瘡”。
過了一會兒，媽媽才平淡下來說：“小時候給你洗腳，你不老實，一腳就把剛倒上開水盆踢翻了，湯在我腳上，所以就生凍瘡了。”
頓時我體會到了媽媽的辛苦。
三年級作文 篇4
自然界，那些盛開的花兒，點綴著生活，明媚在心情。生活中，那些掌聲，那張稿費單，如花兒般盛開在我們心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵中，或是一句贊美中，在我們心中的那些花朵就會徹底的綻放開來。使我們的心靈變得樂觀、敞亮。
我曾在一本書中看過這樣一個故事：一位青年在親人的幫助下到了一個大公司去面試，但這個青年一無是處，沒有任何優點，這也讓青年的父親頭疼。面試官問：“你有什么優點，陳述一下！”青年回答道：“我沒有優點。”“那你會操作電腦嗎？”面試官又問道。青年說：“我不會。”面試官說：“你可以改成我可以學”。這時面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑著說：“你的名字寫得很漂亮，這也是一個優點啊”青年眼睛忽然亮了說：“謝謝”“你被錄取了。”面試官說。被錄取之后，青年努力工作，發憤圖強，終于成了一個成功人士，而他最感謝的莫過于哪位面試官。
生活中，別人的鼓勵就像花一般，綻放在你面前，使你心情愉悅，會激起你的`斗志。感謝在生活中贈與我們花兒的那些人，有可能他的一句話、一個舉動就會成為我們成功的前提。多收藏那些花兒，讓那些花永遠的在我們的心中綻放著。
三年級作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨里，太陽照進我的窗簾，又照到我的被子上，我被陽光叫醒了，我懶懶的伸著腰，迎接一個新的早晨，新的一天。在我的記憶里，風景是我的第二好朋友，她總是能治愈人心靈的一副靈藥，它就像一瓶清涼油，滴在我原本凌亂的穴位中，頓時，穴位暢通了，也撫亂了我原本害怕的心。仿佛山水是個能藏進我所有不快樂的事，努力讓自己不去想它，而我想去和它在一起的時候，它獨留給我一個無瑕的美麗。就在我的暑假里，我去了齊山，一路上我們有說有笑，穿過蜿蜒的小路，我隱隱約約的`看到綠綠蔥蔥的小樹包圍著齊山，我這才想起了孟浩然的一首詩；《春曉》【唐】孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。我覺得描寫眼前的景色真是再好不過了，我在山的一面，迎面呼吸著濕轆轆的空氣和混雜著泥土氣味的清新草地味，也禁不住贊嘆起來。我和家人爬起了山，山上生長著綠色植物，許多都是我叫不上的名，綠色的植物襯托著高聳的山給人一種進入鄉村田野的生活，不陌生，又有幾分熟悉，但又叫不出哪里見過？到底是在哪見過呀？我也不想了，只管爬自己的山，游客們一個接一個的喊累，我卻不累，媽媽說：‘‘你們小孩子身體壯，我們可不行了。’’我似懂懵懂的點了點頭，也不知懂了沒。就又開爬了，我這才注意到，有一個小牌子，那上面都有一個成語故事，走到一個關于沉魚落雁的故事我停下來了，那個故事是這樣的；‘‘沉魚--西施落雁--王昭君，，有一天，西施來到湖邊綄紗，小魚看見了忘記了下面有水，給淹死了，大雁看見王昭君，給掉了下來。’’這個故事形容女子容貌美麗。看了這個故事我又知道了一個小故事。再往上走聽到了敲鐘的聲音，我們往上走，敲鐘的聲音一直鼓舞著我，讓我一直努力，向上，走到一個地方，我停下腳步，欣賞蓮花，我面對著眼前的蓮花又想起了一首詩；江南曲晉?樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。玉潔冰清的蓮花含苞羞放，潔白又夾著點點粉紅，再加上這滿池的蓮花，就像構成了一副蓮花圖，輕輕一聞，好像就能聞到那滿池的蓮花清香，誘人，清香，讓人久久緩不過神。我戀戀不舍的告別這里，又開始了路程，突然，一個電話扼殺了我的思想，我們要回家了，因為爸爸有事。我依依不舍得向齊山告別，也向美麗的風景告別。這時的我想對齊山說；“我愛你，齊山。祝你青春永駐。”
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