三年級的作文(實用)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我記憶中的道道美食是在我們學校門口的小攤上的小吃。
每到放學的時候，我就手里拿著錢一蹦一跳地跑到校門口買那些小攤上的小吃。雖然家長說過那些食品非常不衛生，但是我們還是我行我素，把家長的話忘到一邊去了。
那時，我總是會跑到賣臭豆腐的小攤前，買一份“臭氣十足”的臭豆腐。那個賣臭豆腐的老奶奶十分和藹，她做的豆腐味道十足，很受歡迎，小攤旁總是排著長長的.隊。
還有小蛋糕，那小蛋糕的樣子十分好看：外面金燦燦的，里面是雞蛋。吃起來軟軟的，甜甜的，很是好吃。五元四元三元的都有。放學買一份邊走邊吃，所有的煩惱憂愁都撒在了馬路上，一切煙消云散了。
還有很多別的小吃，涼面、雞柳、煎餅……全部都從我的腦子里復活起來了。真想找它們一一敘舊，可它們又太調皮了，誰也不來見我——因為我確實很久沒有去買來吃了。
隨著年級越升越高，我在小攤前徘徊的次數越來越少了。曾經的那些美食都留在了記憶里……
三年級的作文 篇2
放假了，這是一個灌滿蜜糖的甜日子，因為我捧回了一張特殊的獎狀——語文學習競賽自信獎！
凝視著獎狀，我的腦海里浮現起開學第一天，吳老師宣布開展語文學習競賽活動的情景。他拿出一張競賽表，滿懷激情地說：“這學期我班開展學習競賽活動，比一比誰學得自信、學得快樂。吳老師也是這次活動的'一員。”老師和我們一起比賽？同學們臉上寫滿了驚奇與驚喜。“老師還有禮物送給大家！”說著，吳老師拿出一個個心形的塑料小袋，分發給我們。
我輕輕打開這個精致的“紅色小心”——“文露，多有詩意的名字！是的，文靜的小姑娘，多給自己一點自信，多給自己一點展示的機會。”短短的話語似一股暖意流遍我全身，我小小的心兒被信任、被欣賞、被關懷塞得滿滿的。
于是，我班呈現出前所未有的學習熱情。學古詩、讀名著，在吳老師的鼓勵下，我們漸漸感受到了學習語文的快樂。我從來沒想到，上課響亮的回答問題對我竟如此容易，甚至我還能當著全班同學的面表演呢！
三年級的作文 篇3
小吉長得很可愛：大眼睛，黑頭發，個子高高的，大家都喜歡他。還是個愛畫畫的'孩子呢。
這天，他龍飛鳳舞地畫了一幅駿馬，他仔細的端詳著這幅畫，總覺得少了點什么似的。
他想如何才能把駿馬變得更威武呢？忽然他靈機一動，想出了一個好辦法。
他拿起畫筆在天空上畫了一只小鳥，在大地上畫了一簇草叢。這時候在小鳥和小草襯托下，駿馬頓時變得高大威武了。
三年級的作文 篇4
爺爺是我們家里的高級廚師，小幫廚。什么青椒炒肉片啦、蘑菇燉鴨啦、水煮活魚啦、筍絲炒豆芽啦、豆干紅燒肉啦……這都是他的絕活，做得可好吃哩！他天天給我們做好吃的，我放學總是先跑進廚房，聞到那誘人的香味，就說：“爺爺，你又給嘉嘉做什么好吃的了？！”“來，嘉嘉，先給你嘗嘗。”爺爺說著就夾了一筷子剛做好的菜，送進我的口中，我一邊吃一邊說：“味道太美了！”爺爺慈祥的臉上便綻開了笑容。
放暑假了，我常常做完了作業，就到廚房幫爺爺洗根蔥端塊碗捧個盤什么的，做爺爺的下手。
一天，我比較早完成了作業就到廚房，見爺爺正要做菜，就說：“爺爺，爺爺，你教我炒菜，好不好？”爺爺說：“好，好，好，不過要一步一步來，今天你就先學刮絲瓜、打蛋花吧！”“太好了，我可以做爺爺的幫手嘍！”
爺爺一手拿絲瓜，一手拿刨刀，很平整地刮了幾刀，給我做示范。我就學著爺爺的樣子，耐心地刮，當我把刮得凹凸不平的絲瓜拿給爺爺時，爺爺樂得合不攏嘴，說：“還不錯，還不錯，就是有點像小狗狗啃過似的……”“爺爺，我以后一定會刮得平整些的！”爺爺把絲瓜切成長條，放進煲好的排骨湯中，滾一下，就將電磁爐關掉。陣陣香味撲鼻，我都要流口水了，再看，那綠綠的絲瓜條飄在湯的上面，真是太美了！
接著，爺爺拿來了四個雞蛋、碗、筷子，讓我一手扶著碗，一手拿著雞蛋，他的大手握住我的小手，將雞蛋朝碗口的邊沿使勁向下一叩，蛋黃蛋白都流進了碗里，然后，爺爺就叫我照著樣子做，我雖然不熟練，還把蛋清弄到手上，但總算把蛋打好了。爺爺又手把手地教我，用筷子將碗中四個蛋白蛋黃打成蛋花。這時鍋里的油正好燒熱，爺爺把我打好了的.蛋花倒進鍋里，蛋花立即變成了金黃色，爺爺再加進西紅柿，很快一盤“西紅柿炒雞蛋”就盛上桌了。望著桌上一盤又一盤的美味佳肴，我對爺爺說：“你要把做菜的技術教給孫女啊！”“好啊！”爺爺的眼中透著慈善的光芒，撫摸著我的頭說，“烹調講究色香味俱全，技術不少，有選料、有營養搭配、有刀功、有火候……今天你是爺爺的小幫廚，將來你一定會成為烹飪高手！”我聽了心里像灌進了蜜糖！
我是爺爺的“小幫廚”！
簡評：作文要言之有物、言之有序。嘉嘉小朋友這篇《小幫廚》寫得生動活潑，活靈活現地把爺爺“手把手”教她刮絲瓜、打蛋花的過程描繪了出來，爺爺與嘉嘉的舉手投足、音容笑貌都描寫得栩栩如生、惟妙惟肖，讓人如見其人、如聞其聲、如睹其景、如入其境。這就得益于小作者對人與事的有序的具體描述，尤其是細節描寫，比如，爺爺教嘉嘉打雞蛋的過程的細節。這正是這篇習作“出彩”的地方，也正是值得我們借鑒的地方。
三年級的作文 篇5
尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線，有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥說過這樣的一名話：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個沒有了尊嚴的人，無異于行尸走肉，已經失去了生活的意義。
我聽說過這樣一個小故事，一個韓國的大公司，在一次休息過程中，因為員工沒有按老板的吩咐，排四縱隊進公司，老板競提出無理的要求：他讓一萬來個員工低頭并跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站著，他的名子叫劉明會，誓不低頭下跪，老板說：“你不這么做就要下崗回家，老板的父母也來勸劉明會，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個有尊嚴的`中國人！
尊嚴有如冰天雪地里開的最艷的那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……
三年級的作文 篇6
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀，握握手，你是我的好朋友……”唱著這首歡暢的兒歌，我走過了幾個春夏秋冬，結識了幾個難得的好友，婷婷是我最要好的朋友。
第一眼看見她，骨瘦如柴，那小腰纖細得好像幾年沒吃放。不過，別看她那么瘦，卻有一肚子知識，還有點潑辣。我欣賞她，不是因為她的身材也不是因為她那肚子“墨水”，而是她的坦白和直率，以及她的不徇私情！她從來都不對人甜言蜜語，這就是我的好朋友——婷婷。
記得初入班級時，我的英語成績不太理想。英語老師沒發一張練習試卷，我都錯很多。又一次，做完試卷后，老師叫我和她互相批改。我想婷婷肯定會給我少一點叉叉的`。于是我沖著她笑了笑，想她應該理解。誰知，她把我的卷子改的染滿“血腥”。看見我哭喪著臉，婷婷問我：“你怎么了？”我裝的很可憐的樣子，說道：“你太狠了！”婷婷“撲哧”一笑：“你本來就寫得不好，難道要我在上面寫‘小娜寫得很好’，值得表揚嗎？唉！我是當差的兒子打犯法的爹——公事公辦。”我沒再說了，心里卻想：婷婷這性格是好，可也太好了吧！”
哎！婷婷可真是夠不徇私情。可是又有什么辦法呢？
三年級的作文 篇7
我的家鄉河南三門峽市盧氏縣，有一個美麗的景區，它就是雙龍灣。雙龍灣旅游景區位于盧氏縣西南部，總面積50平方公里，因景區內屹立著大龍頭、小龍頭兩座山峰而得名。高高的山峰中間是一條清澈、碧綠的小河。
春天，山上的樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。下了一個冬天的雪融化了，雪水淙淙的'流入了河里。河水漲高了。小鳥在小河邊散步，它們都在俯下身子喝水。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，一眼望去，眼前一片綠。當我乘船順流而下的時候，雨水落在河面上，打起了一朵朵水花，像千萬顆跳動的綠色珠子。
秋天，樹的葉子變黃了。秋風吹過，落葉在林間飛舞。這是，雙龍灣向人們獻出了，橙紅色的柿子和紅紅的蘋果。
冬天，天上掉下一片片雪花，樹葉全掉光了，樹上積滿了白雪，地上的雪有十幾厘米厚，又松又軟。有時還會有小松鼠呢。
雙龍灣真美呀！
三年級的作文 篇8
“滋滋滋”這是什么聲音呢？原來是我們班里的同學再折紙船呀！原來是為了下節作文課呀！快點，快點，快折小船呀！再晚就跟不上了！
我也開始折了，我先拿出了一張長方形的紙，把紙對折一下，再對折一下，然后打開到第一個對折的地方先對右下角折一個三角形，再從反面的左下角對折一個三角，再把下面的邊上折兩個相反的角，把那條邊向上折，把里面的心折出來成了一個正方形，再把兩個角塞進縫里，再從里面對折一下，再拉一下，再拉一下成了一個正方形，把兩個角向左拉，就做好了，但是小船沒有擋雨的地方，把里面的'三角拉出來，我的小船就做好了！
我把我的小船上做了一個小棒，上面畫著五星紅旗。我給他起名為心愿起航，讓他帶著我的心愿起航，我準備到爸爸媽媽生日的時候，把小船送給父母，我祝愿爸爸媽媽身體健康，萬事如意。
我想把船放到黃河里，讓黃河的浪花沖著我的小船向前前進，希望我的愿望會實現。
三年級的作文 篇9
我的姥姥今年六十多歲了，她的耳朵像如來佛祖的一樣大大的，眼睛像被肉包裹的糖，看上去很慈祥。只是那張嘴整天不是這個就是那個的`說個沒完，我都快被她的嘮叨煩死了。
有一天，家里來了客人，姥姥說：“去買瓶醋。”我剛走出一步，姥姥便說：“過馬路要小心！”這還用你說啊！我心里嘀咕著便飛快地跑下了樓梯。終于安靜了，我長長地舒了一口氣。沒想到姥姥又在后面喊：“安全第一！”
我跑到商店買完醋，剛一進家門，就聽姥姥又在說：“快點！”難道不說我會一直站著不進屋嗎？我心里又想。
那天，姥姥去爬山，我心想：終于不用再聽那沒完沒了的嘮叨了。中午，媽媽對我說：“去幫我買瓶醋。”我飛快地跑到馬路上，突然，一輛轎車沖了過來，差點撞到我，我一下子想起了姥姥的嘮叨：“過馬路要小心，安全第一！”
原來，有姥姥的嘮叨，我過馬路就會有安全。
三年級的作文 篇10
媽媽說我天生就是個“吃貨”，從我哇哇落地的那一刻起，便能把一瓶50mL的牛奶一口氣喝個精光。漸漸地，隨著年齡的增長，我更是“嘗盡”了天下美食，像什么“北京的烤鴨”、“云南的過橋米線”、“海南的河蚌”、“韓國的人參雞”等等，我都一一品嘗。其中，最令我垂涎三尺的是——“豪享來的小皇帝牛排”。
那天，一走進豪享來的'餐廳，一股誘人的香味便撲鼻而來，我迫不及待地坐下來開始點餐，我點了一份“小皇帝牛排”和“一個小娃娃冰淇淋”。不大一會兒，服務員叔叔便微笑著將一份香噴噴的牛排送到了我的面前。我快速地拿起一張大大的餐巾紙擋在我的胸前，熱騰騰的牛排嗞嗞地冒著泡泡，好像在跟我打招呼呢！等到那蹦蹦跳跳的油花停歇下來，我仔細一瞧，哇，真是太誘人了！深褐色的牛排油汪汪地躺在盤子里，旁邊偎著一些嫩黃色的彎彎曲曲的意大利面條，面條上臥著一個金黃色的荷包蛋，四五根鮮嫩的紅色胡蘿卜條和幾朵翠綠色的西蘭花散落在盤子里，搭配得是那么完美，一看就讓人直流口水。我迫不及待地左手拿叉、右手拿刀，開始切牛排。可是這牛排好吃，想吃到它可真不容易。我手忙腳亂地左一刀、右一刀、橫切切、豎切切，可是足足切了100多下也沒能把它切下來。我急得滿頭大汗，這可怎么辦？幸好我是個聰明的小家伙，我想到了一個好辦法：我先用叉子叉住“一小塊兒”牛排，然后用刀子沿著牛肉的紋路，順著一個方向用力地切。這樣，用了41下便把一塊牛肉切了下來。接下來，越來越快，30下，20下，10下……我的動作越來越熟練，就像拉二胡一樣，“嘶嘶嘶”、“鐺鐺鐺”，感覺是那么地美妙!
看著自己勝利的果實，真是胃口大開，我開始美美地享用我的牛排大餐了。鮮嫩的牛肉放到嘴里的那一刻，我不由得閉上眼睛美美地品味著，香、嫩、有嚼勁，啊，味道真是棒極了！再加上意大利面條的柔嫩爽滑、荷包蛋的鮮香可口、胡蘿卜條的松脆香甜，配菜中布丁的爽滑、紅茶的清涼、水果沙拉的濃郁酸甜，真是太完美了！我吃得一塌糊涂：臉上、脖子上、衣服上到處都是沙拉醬，活像一只大花貓。媽媽說：“你可真是一個名副其實的吃貨啊！”我們開心地笑著、鬧著……
走在回家的路上，滿身都是牛排的味道，滿腦子都是牛排的樣子，我情不自禁地大聲喊道：“豪享來牛排，你真是太好吃了，我一定還會再來的！”
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