實用的小學三年級的作文【優】
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
小時候，我的性格有些內向和軟弱，一旦有什么想法都藏在心里，從不表露出來，有時候還怕出頭露面，甘愿人云亦云。不過現在好了，因為不久前的一堂難忘的數學課改變了我，讓我找到了自信。
記得那天上數學課的時候，李老師照常左手推著椅子，右手抱著書，來到教室，教室里頓時鴉雀無聲。當值日生報告完畢后，李老師便講起課來，這節課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個書上沒有的判斷題：“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形，同意我這個說法的同學請舉舉手。”我經過片刻思考后，立即舉起手來。同時我又左右環視了一下課堂，驚訝地發現舉手的人寥寥無幾，稍后，他們又對這一問題產生了懷疑并紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學也不再舉手，于是心里忐忑不安，臉也頓時熱了起來，手也不由自主的往回縮。突然，有股不知從何而來的力量，使我定了定神，再次把老師的話思考一遍之后，便堅定不移地把手舉得更高些。這時，我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”，也好像是在肯定我的答案“必錯”。
就在這時，李老師終于讀懂了我臉上的表情，滿有把握地叫道：“張行云，你說說你的'理由。”我立即站起身來，信心百倍地說：“我認為等邊三角形的三邊相等，那其中兩條邊也一定相等，這個條件符合等腰三角形的定律。”同學們聽了我的回答后，恍然大悟，紛紛向我投來贊許的目光。
這件事情都已經過去幾年了，但是卻深深地印在我的腦海里，它使我從此明白了一個道理：做什么事情本身的成敗并不重要，重要的是要敢于去嘗試。愛默生曾經說過：“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做。”凡事，我們都要有充分的自信心，我學會了用自己的頭腦去思考問題。同時也使我體會到：學習科學文化只有勇于質疑答疑，才能使自己積累更多的知識。
小學三年級的作文 篇2
“唉！唉……”電腦城里傳達室來一陣又一陣嘆息，原來是電腦們在傷心啊！
我的主人他的學習在班上一直名列前茅，可不知怎么的，自從有了我，我的主人一有時間便上網打游戲，什么拳王呀，夢幻西游啊等等，一上就是十敗個小時，后來干脆半夜起來打游戲，這使他的學習一下子變成了最差生，作業欠了老師好多呢！”一臺電腦滿臉愁容地講道。“我的主人也好不到哪兒去。”另一臺電腦也嘆了口氣講道：“我的主人叫小丁，她學習本來就不好，可還不努力，最近家增加我這個新成員，每天迷上我了，還成了小四眼，可她后悔也沒用了。”“我的`主人也是……”大家聽了，紛紛議論開了。
天快亮了，各臺電腦回到了自己的家中，等待新一天的開始
小學三年級的作文 篇3
在30世紀，科學家在一個星球上建立了一個太陽城，那里風光秀麗，景色怡人，山清水秀。如今，我成了那里的一員。
我在家整理好了衣服，吃完早飯，挎上書包，便去上學了。到了學校，我照例被太陽能殺菌器用一道五彩繽紛的陽光照射了一下，便安全的進教室上課了。在上完了三節課后，我就收拾好了書包，下樓了。因為最后一節是體育課。“啊，真溫和啊！”我高興的説。我在時而堅硬時而軟和的操場上飛奔。呼……差一點我就要摔倒了，突然感覺操場變軟了。原來這是太陽城的.一個太陽操場，它時而堅硬時而柔軟，它在需要能量時，會在中心伸出一個太陽指紋，來吸收能量，也更好的保護我們不會受傷。
我愛這個美麗，環保，人性化的太陽城！
小學三年級的作文 篇4
每個人都有自己最敬佩的人，我最敬佩我們班的班長，同時也是體育委員--張海林。因為他運動會上給我留下了深刻的印象。
在一次運動會上，他跑四百米得了第一名，給全班同學都為他驕傲，為他喝彩。可是在去年的運動會上，張海林因為腿傷沒有參加，這也讓我為他感到可惜。但是在今年運動會上，他再一次用實力證明了自己。
在今年運動會上，初賽時，穿著運動套裝的張海林出現在運動會上，一揮手，就成為全校的焦點。“張海林，張海林”的呼聲傳來，然后他便到了起跑線上，只見張海林脫下外套，露出一件體恤，上面寫著兩個寫著醒目的.大字：速度！發令槍一響，張海林如離弦的箭一般沖了出去，現場同學們的呼聲越來越大，最后張海林第一個沖過終點，得了第一名，此時的他，笑著向同學們揮揮手，然后調皮地吐了吐舌頭，用手指比了一個“一”后邊高興地走向同學們。
張海林不僅為自己，也為班級爭得了榮譽，他是我最敬佩的人。
小學三年級的作文 篇5
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實在你剛出生的時候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物？？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個世界上，每一個人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個無知的自己，她們送給你們的`那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會伴隨著你，改變自己，改變世界。
當你長大后，你一定要報答你白發蒼蒼的媽媽，當然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進，它們讓世界發展，它們讓世界強大！
無數的春夏秋冬，無數的平年閏年，轉眼，你親愛的媽媽已經上了年紀，臉上長出了細細的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……
你們的媽媽，將結束她們的生命，在太陽消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強大！
這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！
這份禮物是唯一的一份，雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發，但你能用你的眼睛看見你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛啊！
你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的，你要永遠地愛護它們……
小學三年級的作文 篇6
今天是星期三，昨兒夜里下了一場暴雨，今早地上濕漉漉的，我早早地就來到了學校。
隨著時間一分一秒的過去，我們已經坐在公交車上唱著美妙的歌趕去目的地。
“哇，哇。好美啊。”一聲聲驚嘆從同學嘴里說出，我們終于來到了貴州醇酒廠，從大門進入就看見兩旁開滿了鮮紅的桃花，那朵朵幽芳的桃花。一棵挨著一棵，一片挨著一片，全是梅紅色的，還散發出淡淡的清香。忽然，一輛汽車從旁邊飛快地駛過，那桃花就從樹枝上悠悠揚揚的飄落下來，一看地上，鋪滿了花瓣，就像一塊紅地毯，美麗極了。
我們一起從河邊繞過，湖面閃閃發光，像一塊碧綠的翡翠，。太陽光從天上射在那一朵朵沾滿露珠的.桃花像一顆顆閃耀的鉆石。
看了一會美景，我們找到了一個安靜的地方，開始吃東西，我們都餓了，狼吞虎咽地吃起來，大家都像喝了蜜似的，個個的臉上都洋溢著燦爛的笑容，我們互相嬉戲，互相說話取樂，每個人都非常開心。
大家吃飽喝足后，就一起去松林蕩秋千，我們互相謙讓，都非常有禮貌。
玩了一會兒，我們回到了出發點，坐上了公交車又唱著那一首首歌回到了學校。
小學三年級的作文 篇7
秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開了。
田野里，稻海翻起了金色的波浪；紅紅的高梁舉起燃燒的火把；胖呼呼的南瓜像一個個大大的抱枕；大豆也黃了，剝開豆莢，幾顆金黃的`大豆閃閃發光，好像幾個小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農民伯伯把它們抱回家呢！
果園里，梨樹掛上了黃黃的小燈籠；蘋果露出紅紅的臉頰； 黃澄澄的橘子，又圓又大；石榴咧著嘴笑，露出了晶瑩的牙齒籽；亮晶晶的葡萄，好似一串閃閃發光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。看得人直流口水。
樹林里，黃黃的銀杏樹葉，像一把把黃色的小扇子在隨風搖擺；紅紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞；松柏的葉子是一年四季常青的，尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起；狗尾巴草也變黃了，隨風搖來搖去，像極了小狗在搖尾巴。
花園里，金黃色的菊花，像一個個梳著卷發的小姑娘，對著我們歡迎點頭，好像在說：“秋天來啦，秋天來啦。” 密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個個小精靈，在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開了，金色的大圓盤漂亮極了。
我愛這美麗的秋天。
小學三年級的作文 篇8
我的家在農村，村莊南面，有一條小河。我愛我的家鄉，尤其愛這條小河。
春天，天氣變暖，冰雪融化。小河岸邊的小草鉆出小腦袋瓜兒，為小河編織一條綠色的披肩。各色小花競相開放，給小河戴上一個美麗的花環。河岸邊的.樹木穿上綠色的新裝，與小河里自己的倒影比賽誰打扮得更漂亮。小河里的水清澈而泛綠，微風拂過，在太陽的照射下，小河波光粼粼、銀光閃爍。
夏天，人們到小河洗衣服，孩子們在河里玩耍，白鵝伸長脖頸（gěng）高聲歌唱，鴨子在水上追逐嬉戲……
秋天，樹葉變黃，如一只只翩翩飛舞的彩蝶，舞姿優美地飄下，落在清清的水面，宛如一首別離的秋歌……
冬來了，小河的冰越結越厚。小河，又成了一些大膽孩子的溜冰場。甚至有的孩子竟然騎自行車在河面溜了一圈兒又一圈兒。我知道這是危險的，但從沒聽說哪個孩子掉下冰洞。孩子們，看似什么不懂，卻是聰明的。他們不會拿自己的生命開玩笑。他們是在確定小河安全的情況下才上去的。
一年四季，小河都是莊稼地的灌溉水源。當莊稼都喝個飽后，小河里的水就寥寥無幾了。這個時候，也是孩子們最開心的時候。因為水少了，大家就可以下到河里渾水摸魚了。這天然的、沒有吃一點飼料的小魚兒雖然瘦，卻味道鮮美。用面滾了下油一炸，美味，小的還不用吐魚刺。
當然了，不必擔心，河里的水很快又會漲滿的。小河，日復一日默默奉獻著自己，為我們帶來便利和歡樂。我哪能不愛它，哪能不愛這么可愛的小河！
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