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(經(jīng)典)小學(xué)三年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
我是一個(gè)充滿朝氣的三年級小男孩,今年十歲了。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),既帥氣,又勇敢。一雙大大的眼睛炯炯有神,一副強(qiáng)壯的身體,長長的雙腿,還有一張愛說話的嘴。
我喜歡打籃球。一下課,我就和同學(xué)們分成兩隊(duì)來一場精彩的'籃球賽。我們不但打得激烈,還很精彩:瞧,我們勢均力敵,這時(shí),進(jìn)球啦!我在空中來了個(gè)大灌籃,可帥了,當(dāng)然,這個(gè)灌籃也結(jié)束了比賽。我還喜歡下象棋,平時(shí)總找同學(xué)一起對弈,你來我往,我進(jìn)攻,他防守,我趁他不注意,還將了他一軍!真是有趣極了,象棋的魅力總能讓我深深沉迷。
我有活潑開朗的一面,也有很多的缺點(diǎn)。上課時(shí),別人都認(rèn)真聽講,可我卻總管不住自己的嘴,不是小聲說話,就是在課堂上還跑來跑去,甚至還管同學(xué)做小動(dòng)作,可淘氣了,因此老師給我起了個(gè)外號:“居委會大媽!”
我還有很多優(yōu)點(diǎn),樂觀、聰明,你喜歡這樣的我嗎?
小學(xué)三年級作文 篇2
螳螂是一種大家都知道的昆蟲。螳螂俗叫“刀螂”,是一種食肉性昆蟲,前腳很發(fā)達(dá),好像鐮刀,頭為三角形,觸角呈絲狀。
剛才講螳螂課去了,沒說到螳螂是益蟲吧。螳螂頭部可360度、180度轉(zhuǎn)動(dòng),看清四面八方的`蟲子。它一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),就會潛伏,找到時(shí)機(jī),猛撲上去,用它的“刀”把獵物一刀三段,螳螂有“昆蟲之王”的美稱,所以一切害蟲它都可以吃。而且螳螂跳躍能力特別發(fā)達(dá),不怕追趕上蟲子。螳螂真是一種強(qiáng)大的除害昆蟲啊!
但我看到有很多人在抓螳螂來賣,那樣是不好的,請保護(hù)螳螂吧!
小學(xué)三年級作文 篇3
水,人類不可缺少;水,動(dòng)物不可缺少;水,植物不可缺少。水是生命的源泉,是人、動(dòng)物、植物生存的必須品,是不可缺少的東西。水在地球上占2/3,海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%,地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水,水資源又是這么的有限,我們就應(yīng)該好好保護(hù)、治理水環(huán)境。
保護(hù)、治理水環(huán)境,我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊,就要馬上把水龍頭關(guān)緊,不能夠浪費(fèi)一滴水;我們可以把淘米水用來澆花,把洗臉?biāo)脕硐词郑严匆路乃脕頉_馬桶;喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里,直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。
其次,我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈;不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了,我們就得把污染的水源迅速地隔離開,并及時(shí)地把垃圾清理掉,以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水,請信任我們,我們一定會保護(hù)好你,這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境
在一片大海上,漂浮著許許多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時(shí)候,撈上來的不是魚,卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚,漁夫們仿佛在嘆著氣說:“今年又沒有收成了。”這是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫的時(shí)候我很好奇:為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿虿坏紧~呢?仔細(xì)一想,其實(shí)是因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面,導(dǎo)致大量的魚類滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,不然我們的環(huán)境就會像圖中一樣。
其實(shí),在我們的生活中,有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而,還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會公德心的`。他們十分自私,不顧及人類的生存環(huán)境,不顧及自己的子孫后代,不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境,給外國人留下了不好的印象。他們可知道,這樣做丟的不只是自己的臉,還有我們這個(gè)泱泱大國的臉!如果這樣繼續(xù)下去的話,中國在國際上的聲譽(yù)和口碑都會受到影響,而在海洋里面,我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園,請記住我們的地球只有一個(gè)。
小學(xué)三年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在曲阜,那里不但山清水秀,而且還是全世界聞名的旅游城市,其中最著名的就是孔府啦。
奶奶家住在離孔府十里多的村莊。在老奶奶家的房子旁邊有一條小溪,那里的水清澈見底,有深有淺。深的地方有一人多高,淺的地方可以卷起褲腿兒,赤著腳踩水玩兒。 水里還有各種各樣的石頭,大的小的。有鵝卵石還有各種不規(guī)則形狀的石頭。他們有:幾乎透明的、白色的、淺咖啡色的、還有黑色的。在溪水的沖刷下,石頭都變得非常干凈,有光澤。太陽一照,亮晶晶的。 水里還有好多魚,大小不一。可能有的`是剛從卵里出來的,好像剛出生的小娃娃,大魚則像是他的母親,領(lǐng)著一群小魚,自由自在的在水里閑游。多像是幸福的一家子呀!還有一些小蝦在水里活潑的跳來跳去。還有像小蛇一樣的泥鰍在水里左右擺動(dòng)。當(dāng)它們受到驚嚇時(shí),都刺溜一下鉆到石頭縫里,你就再也找不到它們了。
那兒不僅有美麗的自然風(fēng)景,還有名勝古跡——孔府呢! 坐車來到了孔府,一到了大門那,就看到孔子莊嚴(yán)的塑像,矗立在院子的中央,我隱約看見了孔子拿著書正在念呢!站在雕像的下面,聽著樹葉的沙沙聲。讓我感覺有些詭異呢。 來到了孔府的前庭,里面很陰暗,前面是孔子像,下面點(diǎn)著蠟燭,還燒著香,讓我感覺穿越到了兩千年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,孔子帶領(lǐng)著大家一起讀書的光景。他的弟子就有三千!那是多么壯觀的景象啊! 我們趕緊祭拜了一下先人,我還讓他保佑我考出好成績呢!
同學(xué)們,你們有沒有來過我美麗的家鄉(xiāng)啊?
小學(xué)三年級作文 篇5
我眼中的世界,是一個(gè)美麗的世界。這里有高大挺拔的山峰,清澈見底的河水,郁郁蔥蔥的樹木,還有生機(jī)勃勃的小草和小花。
我眼中的世界,是一個(gè)熱鬧的世界。這里不僅有我的朋友伙伴,還有我的動(dòng)物朋友。人類和動(dòng)物和諧相處,這個(gè)世界如此豐富多彩、熱鬧非凡。
我眼中的`世界,是一個(gè)不平靜的世界。這里曾發(fā)生過的許多戰(zhàn)爭,局部地區(qū)的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。許多人流離失所,隨時(shí)面臨死亡的威脅,這種感覺真不好。我很慶幸,生長在一個(gè)和平的國家,這個(gè)國家真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我眼中的世界,又是一個(gè)欣欣向榮的世界。這里的人們聰明勇敢,不斷創(chuàng)新,科技在飛速發(fā)展。古人飛天之夢成真,又開始向外太空進(jìn)軍。人們登上月球,遨游太空,探索宇宙的奧秘。我相信,只要我們都貢獻(xiàn)出一份力量,這世界一定會更加繁榮昌盛。
我眼中的世界,還是一個(gè)美好而溫暖的世界,這里充滿著各種美好的感情。5·12地震,天災(zāi)無情,奪走了很多人的生命,摧毀了無數(shù)家庭的幸福。人們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心,用愛撫平了災(zāi)難帶來的創(chuàng)傷。
我眼中的世界,五彩繽紛;我眼中的世界,溫暖感人;我為我的世界感到自豪。
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