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小學三年級的作文

時間:2024-08-04 11:08:31 三年級 我要投稿

[必備]小學三年級的作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學三年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

[必備]小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  每當我聽到《世上只有媽媽好》這首關于媽媽的歌曲,我就情不自禁的想起了愛我的媽媽。

  記得有一次,我和媽媽去海南三亞旅游,那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀!一路上,我無比興奮。到了海邊,媽媽再三叮囑我不要游得太遠,只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯了一聲,就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時候,一陣狂風呼嘯而來,海里突然掀起來巨大的浪花,不一會兒就把我沖得好遠。我害怕極了,一連咽了好幾口海水,我大聲地呼喊著:“媽媽,媽媽……”就在這時,不會游泳的媽媽聽到了我的呼喊,她毫不猶豫地沖進了大海里。她逆著水流飛快地向前跑去,眼看海水已經要到媽媽的下巴了,但她依然還是奮力向前,直到拉住了我的手。媽媽又一點一點地把我拉上了海岸。在海灘上,死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的'背一邊安慰我說道:“別害怕,還有媽媽在這里呢!以后一定要聽媽媽的話,安全最重要!”我聽了媽媽的話,眼眶立刻濕潤了。

  通過這件事,我體會到了母愛的無私和強大。在母愛的沐浴中行走、漫步,我從來沒有感到過孤獨、無助,媽媽愛我,我更愛我的媽媽!

小學三年級的作文 篇2

  老師說要寫一篇作文,名字叫“自畫像”。我想既然要寫自己,就讓我仔仔細細地看看自己吧!瞧,鏡子中的小女孩有一頭利落的短發,一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的,小巧的'鼻子和紅紅的小嘴搭配得恰到好處。我的個子高高的,不胖也不瘦,老師和同學都說我長得挺漂亮,你們說呢?

  別看我個子挺高,其實膽子很小。我特別怕狗,我家樓下有一只小狗,每一次看到我,它都會“汪汪”直叫,嚇得我躲在爸爸媽媽的身后,怎么也不敢出來。但有時我又很大膽,我常常獨自到商店去買東西,還會交煤氣費呢!假期里,爸爸媽媽有時出門辦事不在家,我就一個人留在家里,看看書,練練字,媽媽說我長大,應該學會獨立,不能再粘著大人。

  我覺得自己身上有很多優點,比如字寫得好,國畫畫得好,平時愛幫媽媽做家務活……但是,我也有不少缺點,有時還愛發脾氣。有一天早上,媽媽輕輕叫我起床,我裝作沒聽到,媽媽又叫我幾次,我聽得有些不耐煩,就沖著媽媽埋怨起來,媽媽很生氣。后來我想,這件事我做錯,媽媽是為我好,不讓我遲到,我怎么能隨便發脾氣呢!

小學三年級的作文 篇3

  今天,小黑豬喜氣洋洋地在樹林里散步。它這么高興,可不是因為媽媽給它買了一件新衣服,也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西,而是它的脖子上掛著一塊閃閃發光的金牌。

  小黑豬走呀走呀,不知不覺中,它來到了海邊。突然,海面上冒出一條水柱,原來是小鯨魚游來了。小鯨魚看見小豬這么高興,就好奇地問:“豬哥哥,今天這么高興,是不是家里有喜事?”小黑豬說?”小黑豬說:“當然有。”“哦!是不是你做了什么偉大的事?”小鯨魚又問。小黑豬拍了拍胸前的`金牌,得意地說:“沒看見我的金牌嗎?這可是我參加‘看誰長得快’比賽得來的。參加比賽的都是和我同一天出生的小豬,結果我以一年就長兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚聽完之后便哈哈大笑。小黑豬說:“有什么可笑的,有本事的話,你去試試。”小鯨魚一邊笑一邊說:“一年長二百斤有什么了不起,我一天就長二百斤了。你可別看我才兩歲,我的體重可有三十五萬八千多斤了。”小黑豬想:吹牛吧!這時,鯨媽媽來了,她說:“小鯨魚說的沒錯,我們藍鯨的奶特別有營養,小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢!所以呀,它長的特別快。”

  小黑豬慚愧極了,它把金牌摘下來,低著頭對小鯨魚說:“其實這塊金牌應該屬于你。”小鯨魚擺擺手說道:“要做到成功不驕傲,要比失敗不氣餒還難。”說完就走了。小黑豬看著它們遠去的背影,慚愧極了。

小學三年級的作文 篇4

  在我們如今的生活中,味精作為一種必不可少的調料品已經存在了很久,說起它的發明史,還有一個小故事呢。

  味精的發明者是一位名叫池田菊苗的東京大學的教授。而且他也是一位化學家,他在大學中既授課,又同時從事著科學研究。1908年,盛夏的一天晚上,池田先生做完實驗,拖著疲憊的身體回到家,他的妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看,高興地說道:“今天的'飯菜可真是豐富啊!”妻子心滿意足的點點頭。池田先生于是開始用餐,吃著吃著,他忽然停了下來,愣了一下,盯著那碗黃瓜湯,問道:“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢?你加了什么其他的調味料嗎?湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎?”妻子十分不解的搖了搖頭:“沒有呀。材料都和以前一樣,哦對了,這海帶是早上在日比谷公園買的,可新鮮了。”

  “這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密。”池田先生自顧自的說著。

  從那天起,池田先生就對海帶產生了莫大的興趣,他在實驗室里不斷研究海帶的化學成分。終于,半年以后,他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質,正是這種物質大大提高了菜肴的鮮美度。于是,池田先生將它命名為“味之素”,并且申請了專利。

  池田先生的研究成果對后來人們制造出味精起到了十分重要的作用,正是因為他仔細品嘗每一天的飯菜,敏銳的感覺到其中的不同,才促使了谷氨酸鈉被人們所發現,進而產生了味精。如果沒有了味精,我們現在所持的菜肴就沒有那么美味了,由此可見,做個生活的有心人是多么的重要啊!

小學三年級的作文 篇5

  禮物,說到禮物,大概很多人會想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。

  時間這東西可真狡猾,趁你沒留意,它悄悄地從我身邊溜走了,如今我8歲了,上小學3年級了。

  從幼兒園到一年級,又擁有了新的教室和老師。轉眼,一年級課程學完了,我直接跳到了三年級,為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里,我格外的努力。

  數學考試的日子來臨了,這是我在三年級的第一次數學考試,我抱著爸爸媽媽對我的希望走進了考場。

  拿到了試卷,我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習,這次的數學考試的題型比我平時做的還簡單。于是,我拿起筆飛快地做了起來,我一邊做一邊想:這么簡單的題目我一定能拿得到滿分。

  成績公布了,98分,我看著成績,就像冬天吃了個冰棒似的,一直涼到了心底,真的恨不得有個地縫讓我鉆進去,一想起爸爸生氣的表情,我開始有點害怕了。

  老師開始講考試題目了,老師的笑是酸酸的,我的鼻子是酸酸的,老師的話是酸酸的,我的眼睛是酸酸的,我的'嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。

  在放學回家的路上,我耷拉著腦袋,腳像灌了鉛似的。

  怎么辦?怎么辦?要是被爸爸知道了,我…我…,于是,我決定把這次的成績隱瞞起來。

  回到家,我把試卷藏在我的書柜里,然后裝著若無其事的樣子開始寫作業了。

  晚上,爸爸下班回家了,問:“數學考試的成績出來了嗎?”

  “如果考得不好,你會罵我嗎?”

  爸爸真是神機妙算,仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間,搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物,百思不得其解,心想,今天又不是我的生日,也不是特別的節日,爸爸為什么送我禮物呢?爸爸見我疑惑的表情,笑著說:“孩子,一次考試代表不了什么,況且你表現得已經很不錯了,比起別的小朋友,你的小學已經提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧!”

  我仔細地把箱子打開,發現了我向往以久的一輛自行車。爸爸說:“孩子,現在的成績只能代表現在,不能代表將來,如果你再努力一些,改掉粗心的壞毛病,我相信你一定會得到滿分的,勝利是屬于未來的!”

  我的心情一下子開朗了許多,爸爸的話像一股清泉,流進了我的心田,滋潤著我的心。

  感謝爸爸,送給了我這樣一份特殊的禮物。

小學三年級的作文 篇6

  每個人都有自己的本領,有的人是游泳,有的人是畫畫,有的`人是溜冰,而我最大的本領是騎自行車。

  記得有一次,爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車,見她騎得那么的熟練,我很羨慕。跑過去對她說:“姐姐,我也想學,可不可以教我?”姐姐笑著說:“可以,我來教你。”當時我高興得一蹦三尺高,立馬坐到了車上,以為很簡單,雙手扶著車頭,雙腳踏到踏板就開始踩,不到3秒鐘就摔了個四腳朝天。膝蓋都摔破皮了,姐姐連忙跑過來扶我起來,問我:“怎么樣,疼嗎我連忙點了點頭,還要繼續學嗎?”我思考了一下,想到了老師經常對我們說的一句話,“世上無難事,只要肯登攀”。就下定決心一定要學會。

  姐姐首先教我學推自行車,邊推邊找平衡。推會后接著學用腳踩踏板,然后踩熟半圈后,再接著踩一圈,最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了,龍頭就要稍微朝右邊扶正,右腳就要用力踩幾下,隨時保持平衡。就這樣還騎了2圈,騎著騎著感覺還挺有趣的,漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時會摔一下,但是我卻從未放棄過,仍然堅持不懈地繼續練習。在姐姐的耐心教導下,我越來越熟練,速度也加快了,還學會了轉彎。

  從那以后,我經常練習騎自行車,后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領。

小學三年級的作文 篇7

  “選我!選我!這是在干什么呢?原來,是萬達廣場正在舉辦“小記者魅力英語嘉年華”活動呢!而小記者們正在開心地玩著游戲,看!還有一些小記者們正在臺上表演呢!

  現在正在表演的節目是:“What do you like ?”可能是因為緊張的原因,這個小朋友總是把頭低著,于是孟叔叔就說:“掌聲在哪里?”,孟叔叔的話還沒有落音,我們便鼓起掌來。這個小朋友聽到我們的掌聲后,便慢慢的把頭抬了起來。他表演結束之后,我們的掌聲又一次響起,這個小朋友開心地笑了。

  我們中間還有人表演了其它的節目,比如:拉丁舞、街舞、唱歌、朗誦······等。他們表演完節目之后,我心里想:他們的表現簡直太棒了!要是我也有這個勇氣就好了!

  看完節目之后,當然就是那激動人心的`游戲時間了!我們玩了倫敦大橋、轉圈圈······等。不過,我最喜歡玩的就要屬倫敦大橋了!游戲規則是:兩個人當大橋其他人當小魚兒。然后播放音樂,在音樂停時,大橋就會倒塌,誰被壓在大橋下,誰就要說:“Merry Christmas!”我覺得好刺激、好好玩呀!

  但是快樂的時光總是短暫的,多希望時間停留在這一刻,和在座的小記者們多玩一會兒呀!

小學三年級的作文 篇8

  這天,我背著書包,高高興興地去上學。

  走到校門口,只見門外坐著一位一年級的同學,我走上前一看,原來,這位同學在路上不小心被一塊石頭絆了一跤,腿上摔破了一大塊皮呢!這時,有一位剛進校門的老師,看到了這位同學的情況 ,馬上調頭回來,把這位同學扶去了醫務室。

  我心想:這位老師和那位同學并不認識,但那位老師看到有人受傷了,就會主動去幫助他,真是一位樂于助人的好老師。

  我走進班里,看見語文老師正在輔導一位同學的作業。那位同學有一道題不會做,語文老師沒有直接告訴那位同學答案,而是把其中的道理講給那位同學聽。雖然那位同學聽了幾次都沒明白,但語文老師一點兒也沒有氣餒,反而越講越有耐心,終于,那位同學聽明白了,老師才露出燦爛的笑容。

  我心想:要是換成有些老師,早就對那位同學沒有耐心了。而語文老師卻沒有這樣,真是一位有耐心的好老師。

  放學前,老師說讓今天上課時開小差和默寫沒過關的幾位同學留下來補習一下。那些同學聽了直抱怨,老師說:“現在已經是下班時間了,你們學習上不過關,我放棄自己的`下班時間來給你們補習,你們有什么意見嗎?”那些同學聽了啞口無言。

  我心想:是啊,老師完全可以在下班時間一走了之,不管那些同學呀,但老師不能看著他們一天比一天差呀!真是一位負責任的好老師。

  “嗨,寶貝起床啦!”媽媽扯開我的被子,喊了幾聲。原來,這是一個夢呀!

  當我背著書包,來到學校,看到的情景竟和夢里一模一樣。我不由自主開心的笑了起來……

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