三年級作文

時間：2024-08-04 10:04:03 三年級我要投稿

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[實用]實用的三年級作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[實用]實用的三年級作文9篇

三年級作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，彈鋼琴、釣魚、打羽毛球……其中最有意思的要數是騎自行車啦！那一天是元旦，爸爸從遙遠的地方給我帶來了精美的禮物，是一輛自行車，我心里別提多美啦！爸爸讓我試試，我很緊張，也高興。爸爸讓我騎上，還告訴我握這車把，兩眼看著前方。

　　兩腳蹬在腳踏上，這時我摔跤了，我爬了起來，痛的不想騎了，媽媽鼓勵我，說：“你是個男子漢，不要怕困難”。聽了媽媽的.話，我鼓起勇氣繼續練。終于，我能獨自騎自行車了，但有時還是摔跤，我邊騎邊摸索騎自行車的竅門，現在我已經和大人一樣自如了。通過騎自行車，我的體會特別深：做事一定要有決心和信心，不能怕困難。

三年級作文篇2

　　我在家看《蠟筆小新》的動畫片。突然，一道光射下來，好耀眼啊！我閉上眼睛，過了一會兒，再睜開。哇！我這是在哪？是蠟筆小新家的后院！這時小白跑過來，舔了舔我的臉，我摸著它柔軟、潔白的毛，心里好開心哦！

　　不久，小新坐著幼稚園的娃娃車回來了。他先來看小白，結果發現了我，便讓我進屋。一進門他就跑到媽媽那，叫道：“媽媽，我撿到了一個流浪姐姐！”“哦？在哪兒？”“快來，這里！”小新指著我說。我連忙解釋道：“我不是流浪小孩，我是······我是小新的朋友！”“既然是小新的朋友，就進來坐吧！”小新媽媽熱情地說。我坐了下來，突然，小新的.妹妹小葵飛也似的爬過來，立刻向我張開雙手，表示抱抱。我抱起小葵，她樂呵呵地笑起來，小新說：“小葵想讓你住下來哦！”我很快答應了。小新的媽媽也同意了。

　　第二天，我們做蛋糕。揉面團、打雞蛋、烤蛋糕、切水果、擠奶油、裝飾蛋糕。水果蛋糕做好了，我小心翼翼地切開，下層的果粒和奶油看起來好好吃哦！我切成了五塊小蛋糕，爸爸、媽媽、小新、小葵、我都興奮地吃起來，好快樂！好高興！

　　夜深了，月亮笑了，小新一家進入了甜蜜的夢鄉······

三年級作文篇3

　　經歷是一個過程，也是一筆財富，在給人磨難的同時也給人以啟迪，使人變得更加堅強和勇敢。有一個經歷我終身難忘的事。

　　暑假的時候，我看見小區里的孩子們都在小操場上來來回回地騎自行車，樣子很神氣，非常羨慕，盼望自己也能像他們一樣。于是，我就對爸爸說：“爸爸，你教我騎自行車，好嗎？”爸爸看我這么渴望學，就說：“學自行車，要吃很多苦的，還得有毅力，你能行嗎？”我迫不及待地說：“沒問題。”于是，爸爸就為我買了一輛新的自行車。

　　我推著自行車和爸爸來到了小操場。爸爸先扶穩車身，讓我騎上車，弓著背坐上車座，兩手握住車把，腳踩住踏板。接著，他推著我，慢慢往前走。爸爸一邊推，一邊對我說：“把背放松，自然向前傾。腳動起來，踩踏板……好，把車把握穩，注意看前面，看需不需要轉彎……注意……慢點，向右轉……”我聽著爸爸的指導，小心翼翼地照做。我慢慢地踩踏板，手緊握著車把，很怕摔下來，絲毫不敢放松，我的手心都已經出汗了。

　　就這樣，我們練了兩個多小時，我終于能在爸爸的扶持下，成為一名“二把刀”車手了。我美滋滋地坐在車上，爸爸繼續邊走邊跟我講著騎車的要領……“加油啊！你已經快學會了。”爸爸說。于是我就繼續練習，忽然，我發現，聽不到爸爸說話的聲音，回頭一看，把我嚇壞了：爸爸站在離我很遠的后面看呢，他放手了。我心里頓時就慌了，感到手腳發涼。車開始晃了，我的手怎么也握不住車把，腳也不知道怎么踩了。“哐啷”一聲，我連車一塊倒在了地上。呀，我的腿，我的手，痛呀！爸爸趕緊來到我的身邊，檢查了一下我的傷。安慰我說：“沒事，學騎車摔過一次就什么都不怕了，而且你已經能自己騎30多米了。”“真的嗎”，我顧不上身上的疼痛，問爸爸。“當然了，別灰心，只要你再大膽點兒，你就學會了。”我高興地點了點頭，扶起車子又練了起來。

　　我鼓足了勇氣，決定再騎一次。這次，爸爸沒有扶我，是我自己上車的。心里也不再那么害怕。我開始比較慢，慢慢地騎了幾圈后，速度就加快了。聽著車輪壓在地面上“吱吱”的.聲音，我高興極了：我真的會了，會騎自行車了！

　　啊！多么難忘的學自行車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！

三年級作文篇4

　　秋天到了，果園里熱鬧非凡。

　　你看，蘋果娃娃笑紅了臉，好像在歡迎我們的到來，柿子樹上掛滿了橘紅色的小燈籠，小朋友們摘一個，又摘一個嘗嘗，真甜呀！葡萄妹妹穿著紫色的，淡綠色的裙子，十分誘人，看見她就想起酸酸甜甜的味道，只想流口水。石榴姐姐穿著紅色的時裝裙子，開心的.笑破了肚皮。你再看看，那邊農民伯伯們正在采摘沉甸甸的果實呢，邊采邊嘗，個個笑得合不攏嘴。

　　秋天的果園，真甜真美，給小朋友們帶來了甜甜的歡樂，給人們帶來了豐收的喜悅。

三年級作文篇5

　　俺想浪漫，但俺是高三快高考的學生，不得不現實，面對高考俺是現實主義。因為學習成績差，對考試心沒底那里來什么浪漫。

　　浪漫，理解為慢慢浪費時間。對于熱愛學習發奮的俺來說，時間就是俺的錢，一樣重要的，不能浪費。上了高三，俺腦子里根本沒有起過“浪漫”這個詞。俺想現在點，只要高考考好了，什么都該好了。考不好6月份俺想浪漫也浪漫不起漫啊。

　　現在不管什么時候，身不離書。因為自己什么鳥樣自知之明。不敢放下書，掛它什么書拿起來就看，先不說能不能看進去，手里拿著書心里踏實呀！一天一天在書海里游啊游啊……根本布置到啥是浪漫。

　　俺娘說了考哪都考不上，就要打斷俺的腿，俺相當緊張，俺非常害怕，俺心里就出了個想法。俺被娘打斷腿不如成全自己，俺就想娘打我，她欣也會痛，所以俺就自己“解決”。單話說回來，俺也不敢“解決”，吃藥死，不知吃幾片死，條樓怕死無全身。所以選擇了個學習學死。

　　高考之前，俺想學習學死。；老師不說沒見過學習學死的嗎？俺就要學死給老師看。

　　孔子學習能忘食，俺都學要學死的人可一到吃飯點，俺肚子不放過俺，死也不能當餓死鬼。吃吧！現實點，吃上飯俺就開始困，俺提醒自己，要發奮不許睡。要看書，要學習。為了證明俺是學死，就要這么做。看人家馬克思死的.，多偉大，在做著，手里拿書，俺也想像他那樣死，手里拿著筆死去，想著想著……自己合上了眼。（岸沒有死，俺睡著了。困的。）這樣為了死，學了祭天。但根本沒有要死的反映。

　　俺悟了，學習是學不死的。那就現實點該想玩就玩，該學習就學習。俺現實好幾年，想換個浪漫，就看著該死的高考，能不能考好了。

　　為了我邊浪漫，大家一起帷幄祈禱，阿門…………

　　為了作文高分，大家一起為我祈禱，阿門…………

三年級作文篇6

　　“這道題怎么做啊？”我伸了伸懶腰，轉頭望了望學霸同桌，“你怎么又是物理題不會啊！”同桌將頭湊過來，搶過我的作業本，將差不多有半面紙的題目掃視了一遍。

　　“這題目太簡單了吧！”同桌非常鄙視地看了我一眼，緊接著就非常快地說出整道題的思路，搞得我頭昏眼花。同桌用一枝鉛筆將長達20cm多步驟寫在了原來空白的地方。

　　這一個個算式和步驟就像一個個小精靈在紙上飛舞卻又略帶嘲笑的眼光看著我。“你還明白啦？”“嗯，明白！”“很好，再講一遍給我聽，不要看過程哦！”同桌眨著她那小小的眼睛說。

　　這怎么辦？似懂非懂的題目，讓我怎樣講嘛！“親愛的文姐，你能不能讓我稍微講一下就行啦。”我苦著臉“哀求”著同桌，“不行，明白就是明白，不能含糊！等一下，這樣子說，你還得寫下來讓我看！”

　　啊？這“指示”猶如晴天霹靂打向了我。這讓我全身的火氣都冒上來了，“唉，這是你的事還是我的事啊！”我有點忍無可忍地看著她。“不是你讓我教你的嗎？好人應做到底啊！同桌無辜的眼神望著我。”好吧，寫就寫！“”就是嘛，要淡定呀！“

　　我提筆想將腦子里的東西寫出，可是剛想到一半，手中的筆就停下來了，不知下面該寫什么步驟。

　　我就呆呆地坐在了那。

　　”不會寫了吧！“同桌不知又從什么地方冒出來，”來，再給我講一遍。“同桌又開始了她的'長篇大論。

　　這一遍，我真的聽懂了，又應同桌的要求，我又將步驟寫下，這次與上次不同，這次是完整的、流利的。

　　”看，你寫的多好！“接著同桌又向我炫耀她的”教書本領“了，”不過，總之，你現在明白了吧！“

　　”明白！“我開心地答道。

三年級作文篇7

　　大家一定覺得奇怪吃飯會吃出什么“名堂”來呢？那么，下面就讓我來講講吧！

　　今天，晚上吃飯的時候，就發生了一件事。快吃晚飯的時候，媽媽幫我盛好了飯，叫我去吃飯。我高高興興的走到飯桌旁去吃飯，一開始我很認真的在吃飯，吃著吃著，我的飯粒就跑到外面去了，而且掉到椅子上去了，我連忙撿起來，雖然我及時撿了起飯粒，可還是粘到了我的'腳丫子上（特別說明一下，我吃飯的時候，把小腳丫放到了椅子上了）了，我連忙用手弄掉，可還是黏糊糊的，我就拿了媽媽的毛巾，擦了我的椅子和腳丫子，媽媽見狀，非常生氣，連忙奪過毛巾。不過，那也沒有用了，因為我已經擦好了。我笑著做了個鬼臉，說：“謝謝媽媽的毛巾呀，幫我擦干凈了。”媽媽生氣的說道：“把我的毛巾弄臟了，每次吃飯的時候，都是這樣子的，都要把飯粒弄出來，是不是嘴巴漏的，我看我們可以養一群小雞了。”我就自顧自的吃飯，我才不管媽媽說什么呢！反正每次都是那么幾句話，我聽得耳朵都快起繭了，真老套。

　　不過，我后來又仔細的想了想，這樣吃飯確實也不好，浪費糧食，我確實應該好好改改這個吃飯的壞習慣，省得老被媽媽罵。