三年級的作文

時間：2024-08-02 07:51:26 三年級我要投稿

運動會作文三年級推薦度：
十月一日國慶節(jié)作文三年級推薦度：
三年級作文評語推薦度：
秋天的景色三年級作文推薦度：
猜猜我是誰三年級作文推薦度：
相關(guān)推薦

【精】三年級的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】三年級的作文

三年級的作文篇1

　　地震給人類帶來的是毀滅性傷害，地震是無情的，但人是有情的。學(xué)校放映了記錄片這給我們是心靈上的震撼。

　　才九歲半上學(xué)校二年級的林浩，在地震發(fā)生的那一瞬間，機智的林浩第一個沖向操場，但他不顧個人安危急忙跑了回去，時間就是生命，林浩，這一個小小的身影在這短暫的時間里救出了班上兩名同學(xué)，“我是班長，這是我的責(zé)任”林浩這個活潑的班長深深印在人們的心中。

　　吊瓶男孩，在朋友的生命垂死掙扎死亡的邊緣，是他用自己的真情陪伴著朋友，是他讓我們明白了什么是真正的友情。好友死后，他才同意做手術(shù)，他最想做的就是與朋友的母親對現(xiàn)與朋友的生死諾言。

　　陳浩也是英雄之一，他才12歲，地震發(fā)生了，無數(shù)個生命在瞬間毀滅，樓房倒塌，整座城市都籠罩在黑暗緊張的.氣氛中，陳浩立刻反應(yīng)過來沖向操場。這時他發(fā)現(xiàn)，圍墻正在劇烈抖動，陳浩轉(zhuǎn)身把后面的一些同學(xué)往遠(yuǎn)處推以免壓入廢墟。可就在這時，圍墻搖動起來“轟”地一聲倒塌了。陳浩被埋進去了，身受重傷。但那些同學(xué)卻已被陳浩推了出去。在這已沒有歡聲笑語的校園變成了廢墟，被痛心的哭喊聲籠罩，陳浩堅持著…。

　　5.12就在這天，無情的地震發(fā)生了。在黑暗與恐懼中涌現(xiàn)的是人間的真情，看了這次記錄片，我要向那些抗震英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的執(zhí)著、鎮(zhèn)定、勇敢。他們雖然有的身受重傷，但仍不缺我們中國人的團結(jié)與勇敢。學(xué)會做事首先要學(xué)會做人，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

三年級的作文篇2

　　今年暑假，爸爸帶我去開封玩。開封是八大古都之一，很多朝代在這里設(shè)都，有夏朝、春秋戰(zhàn)國時期魏國、宋朝等。我們游覽了開封市的很多景點，我最難忘的是游“開封府”的經(jīng)過。

　　我們來到開封府，展現(xiàn)在眼前的是一座城樓一樣的建筑，城門上掛著一個牌子，寫著“開封府”三個大字，很多游客在這兒拍照留念。開封府里真熱鬧，從外面往里看，人頭攢動。開封府分左府和右府。右府是司馬光在審閱賦稅案牘，左府是蘇軾在審閱刑案案牘。

　　我和爸爸往前走繼續(xù)參觀大廳，大廳里有三口大鍘刀：狗頭鍘、龍頭鍘、虎頭鍘，是用來給懲罰犯死罪的壞人的。一會兒，大廳的表演開始了。就在這時有人喊，“上朝！”“威武！”一下子上來了六個士兵，站在門邊一動不動，還有幾個帶刀侍衛(wèi)也上來站在兩旁，包青天坐在大堂上，一臉嚴(yán)肅。這時有幾個農(nóng)民來了，他們跪下來哭著說：“包大人幫幫我，我的`弟弟被趙大人殺害了。”包大人說：“有證據(jù)嗎？”農(nóng)民說：“有，弟弟的衣服上有‘趙’這個字，是用血寫的。包大人幫幫我吧！”包青天走下來扶起那位農(nóng)民，安慰他不要哭。

　　包大人用計策把趙大人“騙”來，一拍驚堂木，大聲說：“趙大人，你殘害百姓，貪得無厭。”趙大人開始不承認(rèn)有罪，后來包青天把他所有罪狀全部列出，趙大人終于伏法！

　　開封之行深深印在我的腦海里。我明白了善有善報，惡有惡報的道理。