實(shí)用的三年級(jí)的作文范例(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的名字叫高楊，今年十歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。一聽(tīng)這個(gè)名字，你可能會(huì)想：高楊，不就是愛(ài)吃草的“羊羔”嗎。的確，班里的同學(xué)都叫我“羊羔”。可是爸爸媽媽給我起這個(gè)名字卻別有用心，因?yàn)榘职中崭邒寢屝諚睿矣质撬麄冏钭钣H愛(ài)的小寶貝。但不管怎么說(shuō)，我都喜歡我的名字。
我不怎么漂亮，留著一頭令媽媽羨慕的黑色長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一張圓圓的臉。兩條眉毛像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)，還有一雙小眼睛，卻很有神，從遠(yuǎn)處看就像兩顆黑乎乎的小豆子。我的鼻子雖然又軟又塌，但是很可愛(ài)。我的嘴巴算上是與眾不同的了，別的女生都是櫻桃小口，而我卻是血盆大口，我的耳朵也很大，大的`宛如蒲扇，夏天準(zhǔn)能扇風(fēng)哩。媽媽經(jīng)常說(shuō)我和爸爸是一個(gè)模子立刻出來(lái)的，還說(shuō)爸爸扎兩個(gè)小辮就是我。
我最喜歡穿短褲和很酷的衣服，但媽媽總是把我打扮成小公主，讓我穿一些公主裙什么的，雖然我經(jīng)常抗議但還是以失敗告終。
我的興趣非常廣泛，比如彈琴跳舞唱歌。我還是學(xué)校合唱團(tuán)的一名優(yōu)秀成員。但是手風(fēng)琴才是我的強(qiáng)項(xiàng)，我從六歲開(kāi)始學(xué)琴，在這四年里，我經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于考到了八級(jí)，也取得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，在我八歲的時(shí)候參加了全國(guó)手風(fēng)琴邀請(qǐng)賽獲得了兒童組的金獎(jiǎng)，讓我感到非常的開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的我。
三年級(jí)的作文 篇2
我的朋友叫吳雨軒，他今年5歲了，還在上幼兒園，長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃眉大眼，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛(ài)。他的天真、幼稚常常令人忍俊不禁。
記得有一次，他到我家來(lái)玩兒，媽媽問(wèn)他的理想是什么？我猜想他的理想是當(dāng)博士，因?yàn)椴┦坎⿲W(xué)多才、知識(shí)豐富。而他卻說(shuō)：“我想當(dāng)和尚。”我聽(tīng)了他的回答，笑得前仰后合。媽媽卻一臉疑惑地問(wèn)：“你為什么想當(dāng)和尚？”雨軒說(shuō)：“因?yàn)槲夷棠叹统绨菟聫R里的`和尚，而且每天還都燒香拜佛。”聽(tīng)了他的理由，我這次簡(jiǎn)直笑掉了兩顆大門(mén)牙，真是太幼稚了，也難怪，它才五歲，還不知道什么是理想呢？我耐心地給他解釋了什么是理想，他這才恍然大悟。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“我的理想現(xiàn)在是當(dāng)一名優(yōu)秀教師。”望著他開(kāi)心的樣子，我想：他將來(lái)一定是一位稱(chēng)職的老師。
我的朋友可愛(ài)嗎？你一定也喜歡他吧！
三年級(jí)的作文 篇3
那是在我畢業(yè)的那年，爺爺身體不適，又有病在身，一次病情突發(fā)，嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)爺爺需要開(kāi)刀做手術(shù)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，他逃過(guò)了鬼門(mén)關(guān)，作文 我的爺爺。
數(shù)月的治療，他精神好了，便決定出院。出院后一直開(kāi)開(kāi)心心地與爺爺玩樂(lè)，可就在2月份的最后一天，發(fā)生了令我終生難忘的事。
那夜，我在阿姨家陪表妹睡，可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害，心里總感覺(jué)不塌實(shí)，很難受，可又說(shuō)不上來(lái)為什么。直到半夜阿姨叫我回家，說(shuō)爸爸打電話來(lái)！我的害怕油然而生。
路上，我想了千萬(wàn)中可以：或許叫我回家說(shuō)成績(jī)，或許叫我回家睡不放心我……可是那都不可能。突然，腦里出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：爺爺躺在床上，身邊圍著一群人呼他喊他……我的心突然顫了一下，搖搖頭告訴自己那只是幻覺(jué)罷了！雖然這樣說(shuō)，但是我的腦海里總是浮出那個(gè)畫(huà)面一遍又一遍！
到家門(mén)口了，我不想進(jìn)去，也不敢進(jìn)去，突然有人推了我一下，原來(lái)是一直在送我的阿姨！看了看她，我小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，慢慢的走進(jìn)去，畫(huà)面又出現(xiàn)了，錯(cuò)！那不是畫(huà)面，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我的爺爺》。“不可能的，不可能的……”我自言自語(yǔ)道。揉揉雙眼，看向前方，爺爺在床上，身邊圍著一群人喊他叫他，跟畫(huà)面一模一樣。為什么會(huì)這樣？
“孩子，過(guò)來(lái)！”爸爸的言語(yǔ)打斷了我的思路，他皺緊的雙眉顯現(xiàn)在他憔悴的臉上。我走了過(guò)去，大家看著我，沒(méi)有說(shuō)話，用眼神示意我去叫爺爺。“爺爺……”我的聲音帶著點(diǎn)顫音。“爺爺！！”我稍微放大了點(diǎn)聲音，他睜開(kāi)了眼睛，只說(shuō)了一句：“唉！”但是又躺下了，而且在也沒(méi)醒來(lái)！我多希望時(shí)間就那樣停止，我多希望他不要睡著……
那瞬間，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。
最美麗的`瞬間僅僅只有5個(gè)字的對(duì)話，最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話，但是它卻是我最美好的回憶！但是寧可不要這個(gè)回憶，我不要爺爺離開(kāi)我，我不要！！
三年級(jí)的作文 篇4
在老師每一次提問(wèn)題，我和他就搶答，每一次老師叫他回答問(wèn)題，我恨不得讓老師只叫我一人回答問(wèn)題，我恨得咬牙切齒。
他有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，每一次見(jiàn)到我就欺負(fù)我，還會(huì)摸摸我的頭叫我“小矮子”。
有一次，張老師提出問(wèn)題“白鰭豚”是不是魚(yú)，在哪一個(gè)自然段，我和他只瞄了一眼語(yǔ)文書(shū)就快速地舉手回答問(wèn)題，但是老師只叫了他，等他回答完以后，用了一個(gè)鄙視的眼神看著我。
還有一次上英語(yǔ)課的'時(shí)候，老師讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我馬上舉手，他也同樣舉起了手，我心想如果老師又叫了他，我就太沒(méi)面子了。還好，老師叫了我，我也用了一個(gè)鄙視的眼神看了他一眼。
其實(shí)，雖然稱(chēng)他是我的“敵人”，但我還是很感謝他，因?yàn)槭撬屛以趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，超越自我。
你知道我的學(xué)習(xí)“敵人”是誰(shuí)嗎？——張恩樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇5
那個(gè)特別的眼神，讓人深思，讓我久久不能忘懷。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課“丁零零，丁零零”，鈴聲響了，原來(lái)熱鬧非凡的校園又變成了書(shū)聲朗朗的校園。開(kāi)始上課了，蘇老師提問(wèn)了一位同學(xué)，那同學(xué)答非所問(wèn)，一聽(tīng)就知道他是開(kāi)小差了。一瞬間，蘇老師那張溫和的臉由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛布滿了烏云。她眼睛睜得大大的，直逼這位同學(xué)的臉，我們仿佛能感受到蘇老師眼里的熊熊烈火，在向他撲去。同學(xué)們開(kāi)始害怕，緊張起來(lái)了，因?yàn)樘K老師平時(shí)很溫柔，從未出現(xiàn)過(guò)這么恐怖的`眼神。蘇老師沉默了幾秒，深呼吸了幾下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們班這次考試退步了，是因?yàn)闆](méi)有好好聽(tīng)課。課堂40分鐘很重要，不認(rèn)真聽(tīng)，很多知識(shí)就不懂啦。”后來(lái)蘇老師還提醒我們班總是玩手機(jī)不做作業(yè)的同學(xué)，要戒掉這種習(xí)慣，否則后果不堪設(shè)想。
下課后，蘇老師那嚴(yán)肅的眼神還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海。我好好的反思了一下：對(duì)呀，我們馬上就要升五年級(jí)了。不好好聽(tīng)講的話，成績(jī)就會(huì)一直下降，不會(huì)的知識(shí)就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
蘇老師嚴(yán)肅的神情讓我明白了，批評(píng)也是一種愛(ài)，這種愛(ài)能幫你改正錯(cuò)誤，這種愛(ài)能讓你受益匪淺。
三年級(jí)的作文 篇6
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的'眼睛，白白的皮膚，苗條的身材，猜猜這是誰(shuí)？這就是我的班主任——趙老師。
趙老師的知識(shí)很淵博。她除了教我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多課外知識(shí)。日本發(fā)生地震后，趙老師教我們海嘯逃生和地震逃生的知識(shí)，發(fā)生海嘯后要往山上爬，不要往低處走；發(fā)生地震后不要往桌子下面躲，要往床角邊躲。
趙老師很善良，很關(guān)心我們。有些同學(xué)生病了，趙老師都會(huì)提醒那個(gè)同學(xué)多喝水，按時(shí)吃藥；下雨的時(shí)候，趙老師還會(huì)囑咐我們不要出去玩，要不然會(huì)把鞋子弄濕…………
我們都愛(ài)趙老師！
三年級(jí)的作文 篇7
1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過(guò)的草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)最大，所以大家都叫他‘老班長(zhǎng)’。
老班長(zhǎng)帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長(zhǎng)看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚(yú)鉤去釣魚(yú)。以后，老班長(zhǎng)總是先安頓好我們后，再去釣魚(yú)，把魚(yú)煮成魚(yú)湯，給我們吃。可我從沒(méi)看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃魚(yú)。再一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭。我勸老班長(zhǎng)也吃點(diǎn)魚(yú)，愛(ài)惜自己，可他說(shuō)找點(diǎn)吃的不容易。當(dāng)我說(shuō)要幫他一起找的時(shí)候，他嚴(yán)厲的拒絕了。第二天，老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長(zhǎng)的批評(píng)。老班長(zhǎng)看見(jiàn)我們吃完了，就特別高興。
漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長(zhǎng)卻昏倒在水邊，再也沒(méi)有醒來(lái)。老班長(zhǎng)用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的'保留了老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤，讓這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤教育革命后代。
三年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的愿望，當(dāng)然，我也不例外。我的愿望是擁有一座神奇的豪華別墅。
春天的時(shí)候，陽(yáng)光明媚。它能變出許多美麗嬌艷的`鮮花，花叢中有許多快樂(lè)的小花仙子，只要輕輕揮動(dòng)一下魔棒，光禿禿的草地頓時(shí)變成了美麗的花園。
夏天的時(shí)候，別墅變成了一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)，那里有各種各樣好玩的設(shè)施。其中還有一個(gè)小糖果屋，里面有冰淇淋、棒棒糖和棉花糖。小朋友們一起嬉戲、玩耍，度過(guò)這火熱的夏天。
秋天的時(shí)候，別墅變成了一個(gè)果實(shí)累累的果園。水果們歡聚在一起，色彩斑斕，香味撲鼻，有菠蘿、櫻桃、草莓，還有葡萄，一串連一串，小朋友們興高采烈地摘著這豐收的果實(shí)。
到了冬天，它就變成一座豪華的冰雪城堡，里面有各種造型的冰雕、雪人。小朋友們一起打雪仗、滑冰，真是開(kāi)心極了！
我的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？
三年級(jí)的作文 篇9
一天傍晚，我去一個(gè)同學(xué)的家里溫習(xí)功課，但是，我竟然忘了跟爸爸媽媽說(shuō)一聲。
正在家里等待我的'爸爸媽媽并不知道，到了六點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)始疑惑起來(lái)：她怎么這么晚還不回家？接著就是擔(dān)心、焦急。媽媽愁眉苦臉，垂頭喪氣，爸爸則是臉上像有兩條小蟲(chóng)子擠在一起，眼睛、鼻子、嘴巴都皺在一起。爸爸是時(shí)而看會(huì)兒報(bào)紙，時(shí)而看會(huì)兒電視，時(shí)而突然站起來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上看一眼，然后，又失望地嘆了口氣就走了。而媽媽是每過(guò)幾分鐘到門(mén)口看一次，又連續(xù)不斷地給老師打電話，只要一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，就興奮地跑過(guò)去把門(mén)一開(kāi)，然后又傷心地跑進(jìn)屋里。
在漫長(zhǎng)的等待中，終于，一聲咚──咚──咚！從爸爸媽媽的耳邊穿過(guò)，爸爸媽媽一起興高采烈地把門(mén)打開(kāi)，向我撲來(lái)，緊緊地抱住我差點(diǎn)哭了。但是，轉(zhuǎn)眼間，從興奮馬上變成生氣，爸爸火冒三丈地大喊道：“你這個(gè)臭姑娘，去哪了？快說(shuō)！”我“哇”地一聲大哭起來(lái)，爸爸氣沖沖地喊：“你還敢哭，孩子她娘，拿掃把來(lái)！”我大叫：“啊！救命啊！”
三年級(jí)的作文 篇10
傍晚，一陣傾盆大雨之后，爸爸提議出去散步，我和媽媽舉雙手贊同。
來(lái)到屋外，頓覺(jué)空氣格外清新。雖然到處都是濕漉漉的，可我還是很開(kāi)心。小草上都有水珠，被太陽(yáng)曬得金燦燦的，好像一顆顆美麗的珍珠。經(jīng)過(guò)大雨的洗滌，柳樹(shù)顯得更加嫩綠了，搖擺著枝條，慢聲細(xì)語(yǔ)。花兒顯得格外鮮艷，散發(fā)著芳香，翩翩起舞。
夕陽(yáng)慢慢地從薄薄的'云層中鉆出來(lái)，露出半邊臉，羞羞答答地不敢見(jiàn)人似的，竟把西邊的天空都羞紅了。瞧，金燦燦的晚霞五彩繽紛，每朵云邊都鑲嵌著豐富多彩的顏色，這片云邊是黃中有紅，呈金黃色；那片云邊是淺藍(lán)又漸黃。那些云不僅色彩美麗，連形狀也千姿百態(tài)。你看，一只“烏龜”正急速地向南跑去，可惜對(duì)面來(lái)了一頭“大象”，把“烏龜”給吃了……
我如醉如癡地說(shuō)：“這雨后的晚霞太美了，真是如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻！”媽媽也高興地說(shuō)：“是啊，你看，太陽(yáng)把大地、大樹(shù)照得金燦燦的。”我一看，可不是嗎，不止大樹(shù)和大地，連樓房和我們?nèi)谝捕甲兂山饦呛徒鹑肆恕?/p>
雨后的晚霞可真美！
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