實(shí)用的三年級(jí)的作文經(jīng)典(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
早晨，我七點(diǎn)起床。我快速地穿好衣服，梳好頭，然后洗好臉，刷好牙。媽媽溫柔地說(shuō)：“朵朵，看我做了什么好吃的？”我一看，有清明果，牛奶，雞蛋面。哇！都是我喜歡的，我一下子就吧早飯吃完了。
我背起書(shū)包，坐上媽媽的車(chē)上學(xué)去啦！到了學(xué)�？彀它c(diǎn)了。駱老師叫我們做好課前準(zhǔn)備。第一節(jié)課是語(yǔ)文課。開(kāi)始上課了，駱老師親切的對(duì)大家說(shuō)：“今天講的.課是《要下雨了》，同學(xué)們先讀幾遍，然后請(qǐng)同學(xué)分角色扮演小白兔和小燕子，小魚(yú)，還有螞蟻。”駱老師請(qǐng)了幾個(gè)舉手快的同學(xué)上去表演，惹得大家笑翻了天。太有趣了！
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，美術(shù)課開(kāi)始了。我最喜歡美術(shù)課了。今天我們學(xué)剪窗花。剛開(kāi)始我剪得不好看。我反復(fù)地練習(xí)，終于剪出了美麗的窗花。太有成就感了，好開(kāi)心哦！
時(shí)間過(guò)得真快呀！馬上就要放學(xué)了，我快速的收拾好書(shū)包，排隊(duì)等著媽媽來(lái)接我。哈哈，我的快樂(lè)的一天結(jié)束了！
三年級(jí)的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)游戲“范偉打天下”里面有一句很有意思的廣告詞，原句是這樣的：男人就該打天下！我模仿了一句，是這樣的：老廣就該喝早茶！
早茶，是我們廣東人的一大特色，也是我們廣東人的'一種文化圖騰。我們廣東人所謂的“喝早茶”其實(shí)和北方人的喝酒聚會(huì)差不了多少。我們廣東人喝早茶、吃點(diǎn)心；而北方人喝啤酒、吃火鍋。外省人可能會(huì)問(wèn)：喝早茶有什么意思？不就是早上起來(lái)喝口茶嗎？我的回答是：我們不僅喝茶，還有上百種點(diǎn)心呢！如鳳爪，糯米雞，叉燒包……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)！其實(shí)意思就是吃早餐。
星期天早上，我們一家三口早早的起了床，開(kāi)著私家車(chē)來(lái)到市中心的一個(gè)大酒店喝早茶。走進(jìn)大酒店里，只見(jiàn)酒店全身金碧輝煌，光彩奪目。酒店中央的大燈富麗堂皇，服務(wù)員小姐穿著潔白整齊的衣裳，推著盛著點(diǎn)心的餐車(chē)。許多白發(fā)蒼蒼的老人和年輕人都喝著早茶，有穿著西服的白領(lǐng)，有港澳同胞，還有許多外國(guó)的游客，更有全家在一起聚餐的，老老少少，歡聚一堂。不知道為什么，廣東人不管退沒(méi)退休，只要有時(shí)間，都喜歡去喝早茶�！胺⻊�(wù)員！”爸爸向不遠(yuǎn)處的服務(wù)員招手，“點(diǎn)餐！”一位服務(wù)員推著餐車(chē)過(guò)來(lái)了，彬彬有禮地說(shuō)：“您好先生，您需要些什么？”“一盤(pán)鳳爪，一盤(pán)燒麥，一盤(pán)叉燒包，再來(lái)一盤(pán)糯米雞。不夠的話再點(diǎn)。”“好的，先生�！狈⻊�(wù)員說(shuō)著，把點(diǎn)心端了上來(lái)�！澳钦�(qǐng)問(wèn)您需要什么茶呢？”“一壺普洱茶�！卑职窒肓讼�，說(shuō)�！昂玫南壬�，請(qǐng)稍等�！狈⻊�(wù)員又推著餐車(chē)走了。很快，一壺普洱茶端了上來(lái)。我們細(xì)細(xì)的品著茶，吃著點(diǎn)心，別有一番風(fēng)味。
大家談笑風(fēng)生，愉快、愜意的享受著這美麗、寧?kù)o的清晨時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他可愛(ài)起來(lái)那真是人見(jiàn)人愛(ài)。他煩起來(lái)也真是野蠻。
我弟弟今年3歲，我10歲了要比他大7歲，我很討厭媽媽這樣對(duì)我說(shuō)萬(wàn)鑫啊！快來(lái)給我?guī)У艿�，我忙，要燒飯呢。我只要一�?tīng)到這一句我心里就煩的'很，如果我不同意，媽媽就會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)：如果媽媽不煮飯，那你吃什么，你又不會(huì)燒，難到那鍋會(huì)自己動(dòng)呀。我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)也只能同意了。我其實(shí)沒(méi)那么不想帶我弟弟，也就是因?yàn)樗暮闷嫘奶珡?qiáng)了，有一次他見(jiàn)家里的電飯鍋會(huì)冒熱氣，還想去摸一下呢！那一次我都快被嚇了半死，幸好沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn)，要不然我又要被訓(xùn)了。
還記的有一次爸爸班上不忙，所以爸爸就帶我們一家去公園玩，我和弟弟都很開(kāi)心，可是到了公園我就不開(kāi)心了，因?yàn)榈艿芤粫?huì)說(shuō)要喝水，一會(huì)兒說(shuō)肚子餓了，一會(huì)兒說(shuō)累了我們不同意呢！他就有一大堆理由，真拿弟弟沒(méi)辦法呀！他這樣一會(huì)要這個(gè)的，一會(huì)兒要那個(gè)的，那叫人怎么玩呀！我真后悔和他們一來(lái)公園玩。
我記得以前媽媽沒(méi)有生弟弟的時(shí)后我很孤獨(dú)，但是媽媽生了弟弟之后我不在孤獨(dú)，還覺(jué)的非常開(kāi)心快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇4
我的好朋友叫彭一喬，她是個(gè)女生，今年九歲。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)柳葉眉，一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)真可愛(ài)。
她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的`畫(huà)可漂亮了。她的字也很工整，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn)：一個(gè)是經(jīng)常丟三落四，另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
有一次，我們上美術(shù)課時(shí)需要帶水彩筆，彭一喬明明帶了水彩筆，她拿出來(lái)后，不知道放哪去了，讓我們幫著她到處找，結(jié)果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆，原來(lái)她把水彩筆放到地上忘記拿起來(lái)了。彭一喬真是丟三落四啊！
我認(rèn)識(shí)彭一喬的過(guò)程特別難忘，一次，我要去接水喝的時(shí)候，明明是我先來(lái)的，可上來(lái)一個(gè)女生——她就是彭一喬，搶在我面前去接水，我非常生氣，就推了她一下，然后我們就打起來(lái)了……可最后我們卻成了好朋友。
現(xiàn)在，我們是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
三年級(jí)的作文 篇5
大千世界，無(wú)奇不有，世界上有許多奇妙的植物與動(dòng)物。
有一種與眾不同的蛇，分布在沙特阿拉伯的一些山區(qū)，那的人們?yōu)榱朔乐钩鰶](méi)無(wú)常的野獸入侵，專門(mén)在家飼養(yǎng)一種叫“四鰻青”的守門(mén)蛇。蛇的頭很大，兩只眼睛閃閃發(fā)亮。黑夜里，尖尖的牙齒，眼睛里散發(fā)出陰森森的光芒。野獸看見(jiàn)它，準(zhǔn)會(huì)嚇得屁滾尿流、拔腿就跑。
還有一種與眾不同的蛇，它可跟四鰻青不一樣，這蛇看著冷血無(wú)情，但這只是它的外表。它真實(shí)的性格其實(shí)很溫和，是愛(ài)與人接觸的大蟒蛇。
有一些與眾不同的魚(yú)可以用自身的魚(yú)鰾聽(tīng)取聲音，鼓魚(yú)正是如此。鼓魚(yú)的魚(yú)鰾結(jié)構(gòu)非常特殊，能夠探測(cè)到極其細(xì)微的聲音振動(dòng)，然后再把這種振動(dòng)由身體的骨骼傳遞到外耳，隨后進(jìn)入到內(nèi)耳，再?gòu)膬?nèi)耳中的特殊毛發(fā)，將振動(dòng)轉(zhuǎn)化成聲音并傳遞給魚(yú)的大腦。
豬籠草也算是一種與眾不同的植物。豬籠草和瓶子草長(zhǎng)的極為相似，但是瓶子草較長(zhǎng)，豬籠草較短。豬籠草是食肉植物，主食是蒼蠅等蚊蟲(chóng)。豬籠草的'邊緣上有一些密齒，上面還有一個(gè)綠色的小蓋子，蚊子只要掉進(jìn)豬籠草的“籠子”里，它就立刻蓋上蓋子，給蚊子來(lái)個(gè)措手不及�？梢哉f(shuō)，豬籠草是一位天然無(wú)污染的“捕蟲(chóng)能手”。
鸚鵡是鳥(niǎo)類里與眾不同的“天才”。這種鳥(niǎo)的羽毛鮮艷、舌尖發(fā)達(dá)，不但外型美觀，而且能夠模仿人類說(shuō)話。全世界有八十多種鸚鵡，其中有亞歷山大鸚鵡、雞尾鸚鵡、四川鸚鵡、……可以算是大家族了。
像這樣神奇的生物還有許多，有些甚至還沒(méi)有被人類發(fā)現(xiàn)，更多神秘、有趣、與眾不同的事物，就等著我們?nèi)ヂ剿髁恕?/p>
三年級(jí)的作文 篇6
自從我學(xué)完了憶江南這一首古詩(shī)，便對(duì)江南有了深深的向往。許許多多著名的詩(shī)人和畫(huà)家多次對(duì)江南作詩(shī)作畫(huà)，贊美江南的山水，從古至今，這里是中國(guó)文人的迷夢(mèng)，幻想四季的美麗：春季里綠堤聞春曉，夏季里荷鄉(xiāng)深處弄蓮子，秋季飲酒看明月，冬季踏地尋臘梅。
江南的'水靜得讓你覺(jué)得落一個(gè)螺絲釘都能聽(tīng)見(jiàn)，春天到來(lái)時(shí)，江水特別綠，綠得像藍(lán)色的葉子，清得可以看見(jiàn)江水的沙石，天空上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，好像在翩翩起舞，鳥(niǎo)兒的影子倒映水中，讓你感覺(jué)就在你的面前，想和你互相交流，江邊的花紅得比火焰還鮮艷，從高處看江邊的花聚在一起，好看極了！像一把紅艷艷的傘。
千里鶯蹄綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)這詩(shī)寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)的村子里的景色，成千上萬(wàn)的詩(shī)篇更加激發(fā)了我的好奇心，想早點(diǎn)領(lǐng)略江南是如何深深的陶醉著許多著名的詩(shī)人畫(huà)家的。
江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。
三年級(jí)的作文 篇7
那雙眼睛，像一汪春水，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；那雙眼睛，又像一縷春風(fēng)，為我們帶來(lái)了溫暖和力量。我喜歡那雙與眾不同的眼睛。
猜不著了吧？那就是我的班主任黃老師的眼睛。
有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)始的時(shí)候，前幾個(gè)項(xiàng)目我們班的同學(xué)跑的成績(jī)不理想，到下個(gè)比賽項(xiàng)目時(shí)，當(dāng)我們班的同學(xué)站在起跑線上的時(shí)候，老師向他投去了堅(jiān)信有力的目光。發(fā)令槍一響，那名同學(xué)像離弦的箭似的向終點(diǎn)跑去，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，得了第一名，老師笑了，燦爛的笑容像花朵一樣開(kāi)放，竟像小孩子一樣跳了起來(lái)，眼睛里露出了開(kāi)心的目光，那目光里充滿了自豪和喜悅，是對(duì)我們最大的肯定。
可是，我也在那雙眼睛里看到過(guò)嚴(yán)厲。有一次，我因?yàn)樨澩�，匆匆忙忙把作業(yè)寫(xiě)完了，字寫(xiě)得很潦草，老師檢查時(shí)，我低下了頭，心里像一只小鹿突突直跳。當(dāng)我抬起頭時(shí)，猛地看見(jiàn)她的眼睛里射出嚴(yán)厲批評(píng)的目光。雖然老師沒(méi)有讓我當(dāng)眾丟丑，但我知道，這是一種無(wú)聲的責(zé)備，這種責(zé)備使我感到萬(wàn)分慚愧。
還有一次，早上我到學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)頭好暈，我就去辦公室找黃老師。黃老師聽(tīng)說(shuō)后，眼睛里露出了擔(dān)心的目光，趕緊給我倒水，還給我量體溫，并通知媽媽來(lái)接我去看病。在等媽媽的時(shí)候，黃老師一會(huì)兒摸摸我的.頭，一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)我頭好點(diǎn)沒(méi)。當(dāng)我的眼睛時(shí)不時(shí)時(shí)不時(shí)碰到老師的眼神時(shí)，我感受到了慈母般的慈祥和溫和。
是的，這真是一雙與眾不同的眼睛，這雙眼睛注視著我們，關(guān)心著我們，鼓勵(lì)著我們，關(guān)心著我們，讓我們快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，促使我們天天奮發(fā)向上。
三年級(jí)的作文 篇8
哈哈，你們好，我是一個(gè)筆記本。我的“肚子”上全是五彩繽紛的糖果，上面還有一行彩色字呢！我的頭上還有讓圓珠筆妹妹“睡覺(jué)”的地方。 我還有許多兄弟姐妹，雖然我們只是幾本非常普通的筆記本，但是，幫助小主人學(xué)習(xí)的任務(wù)重重地壓在了我們的身上。就比如我吧，我是幫助小主人做筆記的，當(dāng)然，也可以讓她畫(huà)畫(huà)、記作業(yè)。
有一次，小主人放學(xué)回家，正要拿作業(yè)本，結(jié)果把我拿出來(lái)了，她一看見(jiàn)我，就把我扔到了一邊，埋頭寫(xiě)作業(yè)。第二天，小主人中午要上電腦作文課，可是忘了把我?guī)稀Ｐ≈魅顺鋈ブ螅壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想在她還在時(shí)，喊她一聲：“小主人，快過(guò)來(lái)，你忘了把我?guī)狭耍∧銢](méi)了我，還怎么上電腦作文課做筆記�。俊币呀�(jīng)到十二點(diǎn)多了，此時(shí)的小主人肯定很著急吧。
到了下午四點(diǎn)多，小主人終于回來(lái)了，看見(jiàn)我好好地躺在書(shū)架上，生氣地說(shuō)：“哎呀，你怎么在這兒��！”小主人的媽媽看見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“是我把你的筆記本放到書(shū)架上的，今天你有電腦作文課，也不帶上它，你說(shuō)，能怪它嗎？”小主人聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。我很委屈，心想：小主人啊小主人，明明是你把我扔在一邊的，怎么能說(shuō)我呢？發(fā)生了這件事，我才知道：我可是小主人上學(xué)時(shí)隨身攜帶的.物品呀！ 你們認(rèn)識(shí)我了嗎？看了我的自述之后，可別再小瞧我了呀！不管是什么物品，是肯定有它的用處的！
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