我的三年級作文(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
我的家鄉很美麗。門前是一個池塘，池塘里的荷花已經開了不少，有白色的荷花和粉紅色的荷花，荷花挨挨擠擠的.，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花和粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上破裂似的。
離池塘不遠處有片稻田，小燕子從南方飛回來了，在稻田上飛來飛去，唧唧地說：“春天美麗極了！春天好極了！”幾對燕子飛倦了，落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成立音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
我的三年級作文 篇2
相信同學們都不知道，我是一個丟三落四的女孩。為什么說我忘東忘西呢？請聽我一一道來。
記得在暑假的時候，媽媽帶我去一家拉面店吃拉面。那面條很Q，很有彈性，一會兒功夫我的碗就見底了。過了好一陣子，媽媽才叫服務員來買單。當起身準備離開前媽媽還特地問我：小外套拿了沒？我點點頭，因為那時我正把外套拿在手中呢。走著走著，忽然，刮起了一陣怪風，媽媽叫我趕緊穿上外套，可不知怎么了我東找西找，手里的'外套卻不見蹤影，我立馬跑回餐廳找了找，果然，衣服還在剛才的椅子上，害我被媽媽訓了一頓。
第二件事是發生在開學沒多久的時候，那天剛好是教師節，我們要提早回家。媽媽來接我時，還一直問我：作業帶齊了沒有？有，有，有！我一副不耐煩的樣子。一回到家，我正準備寫數學作業，卻發現數學天天練不見了，我心急如焚整整把書包翻了幾十遍還是沒有，我苦苦哀求媽媽帶我返回學校。到了學校門口，我還被一個門衛叔叔嘲笑說：急著走，作業都忘了拿
唉，日后我一定要確實確認不可以再敷衍了事，改掉丟三落四的毛病！
我的三年級作文 篇3
今天是我們學校一年一度的科技節，其中有許多高科技的展示，看到它們之后，我也想發明一種機器人，就叫“羽毛小姐”。
“羽毛小姐”里面裝著遙控飛機的遙控裝置，只要用一個遙控器去操控就行了。它的外形是和名字相關的，全身是鋼鐵做的，頭上冒出兩根天線，但它的頭發和翅膀都是羽毛做的'，衣服雖然是布做的，但上面有羽毛做成的花紋，鞋子上也插著兩根羽毛。只要微風輕輕地吹過，“羽毛小姐”上的羽毛就會翩翩起舞。
“羽毛小姐”可以當成我的小玩具，就像玩遙控飛機一樣可以飛行，還可以像人一樣唱唱歌、跳跳舞。如果真的發明了羽毛小姐，我會像照顧小寶寶一樣去照顧它，讓它進入我的“童年趣事”中。
這就是我想發明的“羽毛小姐”，一個會飛行、會唱歌、會跳舞的機器人，我愛我理想中發明的機器人，永遠的。
我的三年級作文 篇4
人生像鮮艷的花朵一樣美麗！二十年后的我已經是一位小有名氣的醫生了。
今天，我開著尾氣排放為零的自動汽車去上班，在智能環保的辦公室內，我看到今天有五個手術要做。最有難度的是為一位八旬老翁做開顱手術。我穿上了工作服，來到手術臺前，通過智能檢測床的檢查，得知病人的腦電波顯示病人的腦充血情況十分嚴重，我迅速制定了一套新應對方案，在智能手術刀和全自動心腦血管監測儀的幫助下，老大爺的腦電波回復了正常，幾十分鐘過去了。我輕松的走出手術室，看到焦急等候的病人家屬，親切的對他們說：“手術十分成功，在ICU中觀察24小時便可以與家人見面了”。
緊張的工作結束了，我今晚要和我的小學同學聚會。他們有的的重點科研課題的'負責人，有的是國企的執行董事，有的是培養祖國花朵的辛勤園丁……
穿越時空隧道，讓二十年后再相見！
我的三年級作文 篇5
你聽過湯姆·索亞這個名字嗎？他是美國作家馬克·溫吐的作品《湯姆·索亞歷險記》里的主人公。湯姆·索亞是一個既淘氣又聰明的孩子。
在湯姆·索亞很小的時候，他的'媽媽就去世了，他從小由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆常常惹得姨媽和老師頭疼。周末被罰刷墻，湯姆設計讓鎮上的男孩不但自愿幫他刷墻，還主動送謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指出真兇，成了一個了不起的小英雄。去郊游時，他不僅救出自己和朋友，還找到了屬于自己的寶藏。
這本書里，我最喜歡刷柵欄這件事。一次，湯姆被姨媽罰刷柵欄，但他想去玩，就用花言巧語把刷柵欄描繪成了一件非常有趣且獨特的事。鎮上的孩子聽了后，都想干這件事，而且，還愿意用自己的東西和湯姆交換。就這樣，湯姆不用勞動，而且還得到了許多小玩意。
在生活中，我也經歷過這樣的事情。有一次，我有事不想站崗，但大家都在寫作業，我就說：“站崗看起來不好，但其實，你可以寫作業，而且還能監督別人寫作業，可威風了。如果老師看見，還會表揚你呢！”我剛說完，就有好幾個人搶著要站崗。我心里樂開了花，選了一個同學替我去站崗。
在我讀過的許多書里，我最喜歡這本《湯姆·索亞歷險記》，尤其是主人公湯姆，他雖然像我們一樣淘氣，但是非常聰明。要是你讀了這本書，肯定也會像我一樣深深喜歡上它！
我的三年級作文 篇6
我有一只金毛狗，它叫可樂，它是爺爺的朋友送給我們的，它長著一身金黃色的毛，有兩只大大的眼睛和小鼻子，它很聽話。
有一次我的弟弟來我們家玩，媽媽準備了好多燒烤的材料，我和弟弟邊吃邊和可樂一起玩耍，一會兒可樂就和弟弟熟悉了，吃完燒烤我和弟弟都有點撐了，我和弟弟就一起跑著去玩了，弟弟先跑前面去玩了，一會兒就找不到他了，我們大家都很著急，就在這個時候我看到了盤子里吃了只剩一半的雞翅，當時我就想那是弟弟吃剩下的`，不如讓可樂聞聞氣味幫我們找弟弟，我拿著雞翅讓可樂聞了聞，可樂聞了聞雞翅就往前邊跑去了，不一會可樂就跑回來了，只見它不停的搖著尾巴，還不停的叫喚著，我想可能是可樂找到弟弟了，于是我們就跟著可樂往前走了，原來弟弟去前邊的小樹林玩，被樹枝掛住衣服了，自己弄不下來了，弟弟看到我們哇的一聲可哭了，姨姨說看你以后還亂跑不。
弟弟被可樂找到了，大家都夸可樂能干，這就是我喜歡的小狗可樂，我覺得它是一只了不起的小狗。
我的三年級作文 篇7
我的名字叫孫冠華，今年11歲了，我是一個活潑可愛的小男孩。
我的眼睛大大的，像水汪汪的葡萄；我的耳朵很靈敏，一點點小的聲音都能聽到；我的肚子白白的，像綿綿軟軟的棉花糖；而且我的.腳胖乎乎的，腳趾的肉都鼓起來了。我高高壯壯的，同學們都說我是一個胖小孩。
我有一個聰明的大腦，它幫我學到很多知識，讓我在遇到事情的時候，都能隨機應變，靈活應付；我有一雙胖乎乎又靈巧的小手，寫字、畫畫、拉二胡、玩陀螺、打籃球都是它的功勞；我還有兩條粗壯的大腿，所以有點笨，每次和同學們比賽跑步我都是倒數第幾名，但我很喜歡跑步，每天早晨都早早起來鍛煉。
我平時很調皮，記得有一次爸爸、媽媽帶我出去玩，到了以后，我感覺哪都好玩，到處亂跑，爸爸媽媽四處找我，急得他們團團轉，后來媽媽嚴厲地批評了我，這樣很危險，我卻笑嘻嘻的沖他們做了個鬼臉，。我有時候也很貪玩，一出去就像脫了韁小野馬不愿回來。
這就是美麗、調皮可愛的我，喜歡跟我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇8
我最喜歡小金魚。
我家現在就有一條小金魚，它活潑機靈，非常可愛，我很喜歡它。
它的眼睛大大的，鼓鼓的，看上去像天上的神仙的千里眼呀！
它的耳朵非常靈活，什么動靜也能聽到，可以說是“順風耳”。
它的活動也很特別，有時候水少的時候它總想往上游，想跳出水而似的。有時候水多，它卻總向下邊游，好似翻跟頭似的.。有時候它懶洋洋的，看上去沒有力氣似的。對這個事情我做了兩個選擇：①好像要死了。②它在玩特別的活動。我希望它是第②個選擇。
它的吃食也很有趣，假如我放一粒食物，它只要聞到食物的氣味，一轉眼間食物就沒了，比我吃飯還快，真是太有趣了。
它休息的時候，眼睛是張開的，自由自在的好像一個人在水里玩漂浮的游戲。
它的性格是溫柔可親的，它吹出來的泡泡里面都有溫柔可親的味道。
我希望我的小金魚能逐漸成長成一條強壯的小金魚。
我的三年級作文 篇9
二十年后的我是一個發明家，那時的科技非常發達。我有一套可以移動的房子，它叫移動房，想什么時候搬家就什么時候搬家還有一個專門為我做事的機器人和具有雷達感應的實驗室。
我用大學所學來的知識，還根據喬布斯先前發明的蘋果手機和電腦，并研究出更先進的一款手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網又可以打電話的手表。我又覺的人們的`衣服太単調，便又跟據我實驗室內的雷達感應，發明了一種特殊功能服。這種衣服會按你的要求調節溫度；按你的要求變換顏色，這樣人們就不用擔心怎么買衣服了。
然有一天，我的助理對我說，最近車禍好多呀，開車的時候要很小心了。這又引起了我的奇思妙想，于是，我發明了用海綿做的車；它即不怕出車禍也可以當船用；后來我發現很多路口都堵車；于是，我把這輛車改進成可以飛的車。
從此以后，我便成了一位人人皆知的發明家，受到許多人的好評。
怎么樣，二十年后的我不賴吧！
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