三年級學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學(xué)生作文 篇1
那天早上第一節(jié)語文課，老師讓我們?nèi)ゲ賵鐾嫜Ｌ炜諗鄶嗬m(xù)續(xù)地飛舞著雪花，遠(yuǎn)看像春天的柳絮在空中飛舞，近看大片的雪花有六個(gè)“枝”，非常美麗。我好奇地伸出舌頭去舔雪，感覺冰冰的，什么味道也沒有。我又伸出雙手去捧雪，雪花像調(diào)皮的柳絮撫摸我，輕輕的，柔柔的，眨眼就無影無蹤了。
回到教室，有的`同學(xué)說雪花像棉花，要拿到紡織廠做成棉衣送給山區(qū)的小朋友過個(gè)暖冬；有的同學(xué)說雪花像白糖，下在地里甜了農(nóng)民伯伯的心……這時(shí)，屠老師在黑板上寫道：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，并告訴我們“瑞雪兆豐年”。
三年級學(xué)生作文 篇2
昨天晚上我玩的很開心！
7點(diǎn)，我約了我的'好朋友小雅、晨軒、大毛來我家玩。
我們開了一個(gè)音樂劇場，晨軒是主持人，我和小雅、大毛一起表演，我媽媽是攝影師，其他的爸爸媽媽們當(dāng)觀眾。
第一個(gè)節(jié)目是我的電子琴獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》，大家沉浸在悠揚(yáng)的琴聲里。第二個(gè)節(jié)目是小雅獨(dú)唱《春天里》，她唱的很投入。第三個(gè)節(jié)目是晨軒帶來的兒歌《小燕子》，大毛講了個(gè)笑話，我們還表演了舞蹈，童話劇場等。爸爸媽媽們認(rèn)真欣賞著我們的節(jié)目，整個(gè)屋子里充滿了歡快的笑聲。
我們的音樂劇場不錯(cuò)吧。
三年級學(xué)生作文 篇3
我最喜歡的動物是金魚，它們非常美麗，很討人喜歡。
有一次，我和爸爸在街上散步，剛好路過一家水族館。水族館里的魚可真不少，但最吸引我的還是金魚。這些可愛的小金魚，有紅的、黑的、金的、還有花的……它們長著大大的眼睛，好像兩個(gè)小燈泡，圓溜溜的腦袋，小小的身體，尾巴非常大，游動時(shí)像一個(gè)人在扇扇子。
剛好一個(gè)店員拿魚食來喂金魚，我可以看一下它們吃東西的樣子。金魚慢慢地游過來，仔細(xì)觀察丟進(jìn)來的是什么東西，確定安全后才大口大口地吃起來。一吃完，金魚馬上游走了，還挺小心的。
我突然發(fā)現(xiàn)有幾只金魚一動不動地趴在魚缸底，我心想它們不會死了吧。我趕忙叫來店員，他過來一看，笑著說：“小朋友，金魚正在睡覺呢，它們都沒死。因?yàn)榻痿~是沒有眼皮的.，所以睡覺也睜著眼。”
我一聽明白了，又走到旁邊看金魚在玩游戲。有的金魚嘴巴一鼓一鼓的，有的互相追著對方的尾巴玩。我輕輕地敲了敲魚缸，它們就躲在水草里瞪著眼睛看著我。
小金魚真是太可愛了！
三年級學(xué)生作文 篇4
春天來了，萬物也開始蓬勃起來。星期六的早晨，我吃完香噴噴的早餐，飛快地跑到樓下去散步。一處花壇遠(yuǎn)遠(yuǎn)就吸引我的眼球，那里面有五顏六色的花朵，花兒帶著露珠隨風(fēng)舞動，芬芳撲鼻。這時(shí)，我的朋友蹦蹦跳跳地跑過來，對我說：“我們?nèi)セ萃姘伞！?/p>
我們正玩得開心的'時(shí)候，有兩個(gè)叔叔來到旁邊的草坪上打羽毛球。我看見草坪旁邊有個(gè)牌子，上面寫著：“別踩我，我和你一樣有生命的！”我跑過去和兩位叔叔說：“叔叔們好，我們要愛護(hù)花草，不要踩草坪。”兩位叔叔聽我說完后對我說：“小朋友，不好意思，我們馬上走。”兩位叔叔走后，我看了小草一眼，小草綠綠的，軟綿綿的，像一只毛毛蟲，好可愛啊。我回去滑滑梯跟明明又興奮地玩了起來。到了十一點(diǎn)，我們各自回家吃午飯去了。
飯后，休息了一會兒，我靜靜躺在床上，想著上午的小草，想著想著就睡著了。在夢中，我夢到了小草，她像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏地，可愛極了。突然，有人跑到草坪上，在小草上面踩來踩去，小草的身體都被壓垮了，小草們在那里哭泣，我急忙跑過去，喊著：“不要踩、不要踩。”突然，我驚醒了，原來是個(gè)夢，我趕緊跑到早上的草坪，早上被壓倒的小草又站起來了，多么頑強(qiáng)的小草啊！我想起了白居易的詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”
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