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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-07-19 15:36:52 三年級 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)三年級的作文6篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  在我所熟悉的人之中,我最敬佩的人是我爺爺。

  去年秋天的一個中午,我放學(xué)回家,剛走進(jìn)大門,就看見有一輛三輪車,車上放著一箱梨子。我覺得很奇怪,便去問媽媽,媽媽說:“這是爺爺?shù)模ベu梨子,我和你爸不讓他去,可他怎么也聽不進(jìn)去。”我又問爺爺:“爺爺,您為什么要去賣梨子?”爺爺回答說:“一是為了給家里賺點錢,二來我在家里太寂寞。”

  從那時起,我便常常看見爺爺彎著腰吃力地騎著三輪車到集市場去賣梨子,雖然每天很忙,但爺爺顯得格外有精神。

  有一天晚上放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)桌上擺了很多好吃的菜,那氣氛好像等什么重要的`客人。我急忙問媽媽:“這是怎么回事?”媽媽說:“等你爺爺。”正說著,爺爺面帶微笑騎著三輪車回來了,爸爸連忙迎上去,把爺爺?shù)娜嗆嚱恿诉^來,媽媽也趕忙打來一盆熱水,讓爺爺洗臉,然后遞給他一杯熱茶,等茶喝完后又把他挽扶到餐桌前坐下。這時,我從爸爸口中得知,爺爺辛辛苦苦去賣梨子賺來的錢都捐給了一位山區(qū)的失學(xué)兒童。那位失學(xué)兒童在重返校園的第一天,就給我們家寄來了一封感謝信,他在信中說要以優(yōu)秀的成績來報答爺爺。因此,爸爸、媽媽準(zhǔn)備這桌豐盛的晚餐,就是為爺爺“慶功”的。

  此時此刻,我望著正在吃飯的爺爺,忽然覺得爺爺是那么偉大,那么受人尊敬,那么令人敬佩。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  國慶假期中,我和好朋友相約去公園放風(fēng)箏。

  假日的公園可熱鬧了,花花草草搖曳著動人的身姿,游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景,感受著大自然的`美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。

  一開始,我讓小伙伴合作放風(fēng)箏,我讓小伙伴幫我向上扔,我扛著風(fēng)箏拉著線向前奔跑,可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子,難受極了。“不行,我一定要讓風(fēng)箏上天。”我心里暗暗地想。于是,休息了一會兒,我振作起來繼續(xù)放風(fēng)箏。這次,我聰明了許多,沒有風(fēng)時,我拿好風(fēng)箏,拉好線,等風(fēng)大時,迅速讓風(fēng)箏離開草地,然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次,果然風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我興奮極了!可好景不長,風(fēng)一停,我的風(fēng)箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎,看來放風(fēng)箏,有風(fēng)才是關(guān)鍵呀!

  太陽漸漸西斜,天空出現(xiàn)了美麗的彩霞,我們收好風(fēng)箏,依依不舍地離開了公園。我們相約:下一次一定讓風(fēng)箏飛上更高的藍(lán)天。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我喜歡花,比如玫瑰花,丁香花,荷花,百合花,三角梅,水仙花。但是我最喜歡的花還是——曇花。

  去年秋天的一個夜晚,我和小伙伴在院子里玩耍。鄰居家陳爺爺對我們說:“你們快過來,我種的.曇花就要開放了,你們快來看啊。”我們走過去一看,發(fā)現(xiàn)陳爺爺家的曇花上有許多小花蕾。

  我們一起聚到陳爺爺?shù)幕ㄅ杳媲啊N覀兊劝〉龋劝〉取?個多小時后曇花終于開放了。曇花開放是花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成,潔白如雪的大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動,艷麗動人。清香四溢,光彩奪目,真是一位月下美人。

  媽媽告訴我,曇花白天不開放,要晚上八九點鐘以后才開放。曇花開了——4小時即凋謝,由于曇花開花的時間很短,開后不久即謝,故稱“曇花一現(xiàn)”。

  曇花開放的時間很短,但在這些時間內(nèi),它帶給我們的不僅僅是它那美麗的外表而是它那與眾不同的氣質(zhì)!

  這些美麗的事物頃刻間就消逝了,所以在它美麗的時候我們要好好珍惜!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  文明的使者是一盞引路燈,引領(lǐng)著人們走向文明的世界;文明使者是一盞燭燈,它在哪里哪里便充滿溫暖;文明使者是一盞許愿燈,它用文明的行動,實現(xiàn)了多少人的夢想?在我心中,就有一位令我難忘的文明使者。

  她,不算太高,因常年掃地而有些駝背,但在我們心中卻無比高大;她,沒有花哨的衣服,干燥的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲,但在我們心中卻美麗動人;她,只是一個樓道清潔工,卻是我們的榜樣!

  她是我們院里一個普通的清潔工,沒有不平凡的舉動,沒有感人肺腑的故事,卻用一件件平凡的小事感染著我們……

  有一天中午,太陽變成了一個999999溫的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……個人別說是工作幾個小時,太陽底下站幾分鐘,就覺得進(jìn)了蒸籠,恨不得馬上鉆進(jìn)冰箱里面了。

  有一天中午,我在16樓玩。有一個普通的清潔工在清潔垃圾他大約50多歲,我吃著香蕉,吃完把香蕉皮隨手一丟,那個文明使者看見了,便趕快拿起掃把掃,但是香蕉皮太滑,根本掃不起來,我看得哈哈大笑,老爺爺聽見了,向我走來,指著香蕉皮問:“那香蕉皮是你扔的嗎?”“是……我怯怯地說,“那就請你撿起來吧!”雖然老爺爺說話的神情有些嚴(yán)肅,但依然不忘禮貌。于是,我乖乖地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,其實,我心里還是挺不愿意的。

  第二天,我又遇上了那位文明使者不知怎么回事,我心里非常激動,不由自主地跑過去,幫老爺爺撿起了垃圾。老爺爺笑了,用他那有力的河南話說:“好你個小妞兒!昨天你亂扔垃圾,讓你撿起來你還不愿意嘞!今天咋真自覺哩!”“嘿嘿!”我不好意思地笑了笑。其實,我也不知道怎么回事,就是一看見老爺爺掃地,就不由自主地?fù)炱鹆死R苍S,是老爺爺影響了我,是他給我上了一堂文明課。

  后來,我經(jīng)常在小區(qū)遇到那位老爺爺,不管春夏秋冬,他都在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我也經(jīng)常看到雪天時,老爺爺用他那古銅色的'手,在地上扒來扒去。原來他是在找被雪這是一個多么普通的老人哪!他卻把這種小職位干得那樣認(rèn)真,那樣偉大!是他教會了我要做一個文明的人,他用自己的實際行動感染著我們小區(qū)的每一個人。

  我真佩服這位老爺爺,他這種文明精神讓我銘記在心!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我的校園非常美麗,也非常迷人,現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家來欣賞、走進(jìn)我的校園吧!

  首先一走進(jìn)校門映入眼簾的便是一座假山,假山在池子中挺立著,仿佛像一尊四不像在守護(hù)著我們,仿佛在說:“只要我在,就不會被打敗。”假山身上還有幾處頑強的花草,生長著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著,不怕風(fēng)吹雨打。看池塘里還有幾處睡蓮呢!有的還在花苞里睡覺,有的綻放自己亭亭的身姿,有的正害羞地半張半閉。還有幾個小金魚看著我們,一轉(zhuǎn)眼,遛煙不見了。

  跟著我來,這里是世界上有名的頭像以及簡介,時時刻刻都在提醒我們要努力學(xué)習(xí)。

  走吧,欣賞完這些再來看看我們的操場吧。這里有足球場、網(wǎng)球場。籃球場以及乒乓球場,周圍綠樹環(huán)繞,層層綠色。足球場上學(xué)姐、學(xué)長在場上踢足球,踢得可熱鬧了,你踢過來,我踢過去,揮灑著汗水。跑道上,幾個哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈。籃球上,一個大哥哥完美地扣球,引起一陣歡呼聲,一些不服氣的聲音。網(wǎng)球仍然孤單的站在那里,像觀眾一樣觀看,唉!真是可憐。你聞到了嗎,這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的`味道。

  最后就是北教學(xué)樓圍著的小涼亭,路是由木板鋪成的,小涼亭周圍都是樹木,百草叢生,給周圍一切都添上了一種古色悠香的感覺。

  這就是我的校園。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐你遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。這首詩讓我不禁想起了媽媽對我的愛,下面就讓我說說媽媽對我的愛吧!

  星期一的早晨,我忘鬧鬧鐘了。當(dāng)我醒來時,我看到已經(jīng)要遲到了,我趕緊穿好衣服,背上書包,連早飯都不吃,急匆匆地跑向?qū)W校,媽媽看到了,也跟著跑來。那時的她已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗,媽媽一直責(zé)怪著我:“你這個孩子,連早餐都不吃就走了。”媽媽遞給我一杯熱乎乎的牛奶,我立刻捧起牛奶,覺得心里暖洋洋的`。這時我覺得,啊!媽媽的愛好比是一杯熱乎乎的牛奶。

  一個烈日炎炎的夏天,太陽像大火球,我汗流浹背,正當(dāng)我想要個西瓜時,我剛想狼吞虎咽把它解決了。媽媽一把拿走,仔細(xì)地挑著籽,媽媽挑籽的樣子可真像在雕刻工藝品,把籽挑的干干凈凈。啊!媽媽的愛像挑完籽的西瓜。

  一個烏云密布的下午,突然,天陰沉沉的,電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛地?fù)伍_雨傘向家走去。那雨傘像五顏六色的蘑菇。漸漸的,教室里只剩下我一人,過了一會,那熟悉的身影向我走來。那就是媽媽,她的頭發(fā)亂糟糟的,身體濕漉漉是,因為雨傘很小,媽媽把雨傘傾斜到我這邊。啊!媽媽的愛是傾斜的雨傘。

  媽媽的愛,使我感到幸福。

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