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三年級作文

時間:2024-07-18 12:40:13 三年級 我要投稿

三年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文

三年級作文 篇1

  我的姐姐今年12歲了,身體長得胖乎乎的,眼睛圓溜溜,她很愛看書,每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因為她聽過一個成語,叫“開卷有益”,所以要多看點書才知道更多知識。有時姐姐沒寫完作業也會偷偷看書,被我和媽媽發現了,我和媽媽想個辦法把書藏起來。

  有一次準備考試了,我和媽媽趁姐姐沒回來,就把書藏起來,她回到家來到她房間,一看她還沒看完的書不見了,她奇怪地問我:“你看見我的書嗎?”我說:“沒……我沒看見。”姐姐聽了,只好東找西找的,像沒頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個星期要考試,趕緊跑回房間復習功課了,我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑。考完試后,姐姐回到家又看見她的`書放在書桌上了,高興極了。

  我的姐姐太愛看書了!我要像她那樣熱愛看書!

三年級作文 篇2

  今天上午,爸爸帶我去撥牙。 在乘電梯的時候我一直在問爸爸“撥牙會不會很痛?大牙沒動,能不能不撥?”我像十萬個為什么,沒完沒了地問。說著說著,到了牙醫的面前。我聽見電鉆的聲音,被嚇得面如土色,驚魂未定。牙醫讓我躺到椅子上,瞬間我開始嚎啕大哭,豆大般的眼淚流了出。“,”牙醫和藹可親的說“小朋友,不要哭了,我給你打麻醉針,就不會那么痛疼了。”

  聽完牙醫的話,我懸著的一顆心放了下。我看見牙醫拿起鉗子,我的.心里仿佛有一頭小鹿在亂撞,又放聲大哭,嘴里還不時的嘀咕著“我不要撥牙,我要回家!”爸爸不懷好意地說“誰叫你吃那么多糖,現在嘗到苦頭了吧!”牙醫對我說“長痛還不如短痛,早點撥了,事不就解決了?”我覺得很有道理,便硬把眼淚塞回去。牙醫撥的過程中,我痛得忍不住,一邊哭,一邊說“好痛呀!死了算了!”我這一說,爸爸和牙醫卟哧一聲笑了。“撥好了。”牙醫說。

  我趕緊爬起,愁眉苦臉地說“我以后再也不吃糖了。”爸爸說“現在知道了吧。” 通過這次撥牙,我深深地感受到,吃糖,有多么的不好!

三年級作文 篇3

  今天早上,奶奶買菜回來,給兩歲的弟弟帶來了一雙小拖鞋。

  我拿起小拖鞋仔細端詳,呵,這雙小拖鞋可真可愛啊。天藍色的鞋底天藍色的鞋面,整雙都晶瑩剔透,惹人喜愛。我幫弟弟穿上拖鞋,嘿,神奇了,鞋子竟然閃閃發光起來。這是怎么回事?我讓弟弟走幾步看看,果然,鞋子越發地閃著各種顏色的`光芒。我讓弟弟脫下鞋子給我再瞧瞧,弟弟不肯,他太喜歡這雙鞋子了,舍不得脫下來了。弟弟穿著漂亮的新拖鞋,滿屋子地跑呀跑。

  奶奶說,拖鞋底部有發光感應器,只要踩著它就會發光的。原來是這樣啊。我乞求奶奶也給我買一雙,奶奶笑著說:“沒有你可以穿的碼哦。這些放光的拖鞋都是只有一兩歲的孩子穿的,你都穿39碼的鞋子,哪有適合你穿的喲!”我無可奈何地嘟起了嘴。我想,等我長大了,我一定要造發光鞋給大人穿,過把癮!

三年級作文 篇4

  炎熱的夏天,悄悄地走了。絲絲涼風把我們帶進秋天。秋天在哪里?秋天在那藍藍的天空里,潔白的云朵里,云朵時而像乖巧的小貓、頑皮的小狗、活潑的小兔子,它們互相追逐。

  秋天在哪里?秋天在果園里。紫色的葡萄就像一串串珍珠,紅彤彤的大蘋果就像太陽公公的笑臉,石榴也俏皮地咧開了小嘴,有的`笑破了肚皮。

  秋天在哪里?秋天在田野里。金燦燦的麥浪隨著微風向我們迎面跑來,雪白的棉花像小天使一樣歡樂地跳舞,玉米像士兵一樣守著瓜果。

  秋天在哪里?秋天在公園里。微風吹落了金黃的樹葉,它們把公園裝扮成了金黃色的宮殿。跟我的小伙伴玩三個字、戴草帽、一步一回頭,我們在公園里歡快地游戲。

  秋天是收獲的季節,農民伯伯收獲大量的糧食和水果,我們收獲了歡笑和快樂。

  秋天是美麗的,它把整個世界裝扮成金色的海洋,你要問我秋天在哪里,我會告訴你,秋天就在我們的身邊。

三年級作文 篇5

  20xx年5月12日下午2點28分,汶川發生了一場驚人的地震,那慘烈的一幕永遠地定格在了人們的心中。這是一場突如其來的自然災害,人們來不及躲閃。如果天災發生在我們的身邊,作為小學生的我們應該怎樣進行自救呢?

  今天是5月12日,我們在學校的精心組織下,進行了一場應急疏散演練。上課鈴剛響,我們安靜地坐在教室里。突然,一聲尖銳的警報聲響徹校園,我們第一反應就是鉆到桌子底下,兩手抱頭。我的眼前仿佛看到了:樓房塌陷,墻在顫抖,地動山搖……我被一股強風吹向了天空,眼看就要撞到墻了,“同學們起來吧。”鄧主任的聲音把我從浮想中拉回了現實。我爬回了桌面,嚇出了一身冷汗。

  第二次是火災演練,火災演練比地震演練更逼真!放了煙霧彈!演練開始了,我們用毛巾、紙、衣服等捂住口、鼻,弓著身子快速地撤離到我們的安全地帶——舒老師的“包圍圈”里。第一次放了煙霧彈的是老教學樓的'第四層,那個煙霧十分像火,不一會兒,“火”被消防員叔叔的“噴泉”滅了,我們有秩序地回到了教室。“復習”時我嚇得腿都麻了——煙霧彈就放在我們新教學樓的第2層!到教室時,我們還聞到了一股煙霧的味道。

  這次演練令我們終生難忘!不僅能讓我們學到應急的知識和方法,更讓我們懂得在突發事件的緊要關頭,不能心慌,冷靜應對,有秩序撤離,在最短的時間里拯救自己和他人的生命!

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