三年級作文

三年級作文8篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　栗山的天藍(lán)花海非常好看。下午，我們伴著明媚的陽光來到栗山，欣賞天藍(lán)花海。

　　我們一進(jìn)門就被那漫山遍野、一望無邊的花海迷住了。一眼望過去，五顏六色的格桑花種在翠綠的山坡上，有粉紅色的，有淡紫色的，有桔黃色的，還有大紅色的'……花朵在風(fēng)上擺動，像一張張笑臉，迎接我們的到來。

　　我們興奮地跑到山上與花朵合影。站到山頂上時，看到不遠(yuǎn)處的田野里，種了一大片粉紅色的格桑花，像一塊粉色的地毯，非常引人注目。

　　我們從小路下山，一邊走一邊看見很多蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，也在欣賞著花朵的美麗。下山后，我到了一個池塘邊，看見有人正在遙控?zé)o人機(jī)，在空中拍攝天藍(lán)花海的美景。大家都想把眼前的美麗景色保留下來，并傳到世界的各個角落。

　　格桑花是西藏的花朵，被人們帶到了湘鄉(xiāng)。它代表著美麗、幸福、美滿，希望它能給湘鄉(xiāng)人民帶來好運。栗山這兒一年四季都可以來看花，因為春、夏、秋、冬都會種上不同的花朵，所以我下次還要來看花。

三年級作文 篇2

　　“子欣，小甲魚可以放生去了，不然它們都會死的。”發(fā)現(xiàn)小甲魚好幾天都沒怎么進(jìn)食了，媽媽喊起來。

　　我聞聲跑去，一看，小甲魚的外表都干癟癟的，縮著身子一動也不動。心想：它們是我經(jīng)過兩個月細(xì)心照料才孵出來，并且養(yǎng)了近一個月，已經(jīng)建立了深厚的感情，如果就這樣放了，我會很舍不得的。可是不放的話，它們可能會營養(yǎng)不良，甚至?xí)�餓死。我傷心地看著臉盆里的`小甲魚——安安、歡歡、吉吉、小小。“好吧！”最后我忍住千萬個不舍，還是答應(yīng)把小甲魚放生了。

　　爸爸開車把我送到了離家最近的小河邊，我把臉盆輕輕地放在岸邊。先把老大“安安”放進(jìn)河里，只見它一進(jìn)河里，就搖了搖小腦袋，抖了抖身子，張開四條小短腿，游向河的深處。再把其余三只小甲魚一起放了，讓它們做伴。看著心愛的“寶貝們”離去的背影，我傷心地哭了起來，感到非常沮喪、非常擔(dān)心。它們會不會被大魚吃了？會不會找不到食物……爸爸見我如此難過，就安慰我說：“小甲魚很聰明的，遇到危險，它會縮進(jìn)殼里保護(hù)自己，還會躲在水草后面，不被大魚發(fā)現(xiàn)……”

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時，我又轉(zhuǎn)身跑到河邊，對著河里的小甲魚說：“安安，你是老大，一定要照顧好弟弟、妹妹們。小小、歡歡、吉吉，你們要聽安安的話，不要亂跑，遇到危險，要機(jī)靈，別被大魚吃掉哦。我會經(jīng)常來看你們的。最后，我希望你們在屬于自己的世界里快樂、健康地成長！”

三年級作文 篇3

　　已是深秋，庭院里的綠色中驀然生出突兀的一抹昏黃，襯映著黃昏時分的哀愁，和著那一抹余暉。秋，這時才似真真正正地來了。人說春華秋實[注: 華：花。春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行。現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。]，可在那庭院中的樹上，搖曳著的卻是青澀依舊，而秋就要過去了，才不情愿地妝上那抹黃，告別似的，或許不久，那些綠色便隨風(fēng)而逝，不復(fù)存在了吧？

　　秋，是離別的季節(jié)，似乎空氣中都彌漫著淡淡的憂愁，可秋，又是收獲匪淺的季節(jié)，真矛盾，不是嗎？得了許多，卻又失了許多，初秋還似帶著夏的火熱，而晚秋，卻不了。君不見，在這晚秋揚(yáng)起過多少人的`離別，秋葉承載著多少淚水，秋果又種下了多少人的相思，只愿那抹綠色能彌留在我的心中，在這肅殺的秋季里帶給我一抹色彩。

　　說實話，我不喜歡秋，尤其是晚秋，那種氛圍，似乎隨時都會帶給人流淚的沖動，難怪那些綠色在秋的面前都敗下陣來，黃了臉色，帶著滿臉的皺紋迎接冬天，或許，還有“漏網(wǎng)之魚[注: 比喻僥幸逃脫的罪犯或敵人。]”，但……也將要黃了，綠色，還會存在嗎？或許吧！

　　或許，在那賦予詩人無限靈感的秋過后；或許，在那白雪紛飛、銀裝素裹的冬季；在我內(nèi)心深處的某個角落，會有萌芽破土而出，長出小苗，這小苗或許會在短時間內(nèi)，長成參天大樹，進(jìn)而，會有更多的萌芽破土而出，給處在蕭索深秋的我?guī)�來幾分綠意，或許它們不會開花、結(jié)果，但只要長葉，綠葉，這就足夠了，這些綠葉或許可以永開不敗，亦或許不能長久地存在，但誰又能說，這次它敗了，下次，還有下下次呢？

　　愿這盛開在我心中的滿園綠葉能陪我度過每一個離別的秋

三年級作文 篇4

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，天氣好極了！我們快速作文班正在玩游戲呢，快去瞧瞧吧！

　　首先，老師簡單地講解游戲規(guī)則：“小組合作，每個人只能畫臉部的'其中一個器官。第一個同學(xué)畫完第二個同學(xué)緊接上去，如此類推。”游戲開始了，老師說：“一、二、三，開始。”我、麥曉婷、李誠、麥浩賢開始比賽了。我們一個個都又認(rèn)真又緊張地畫著……。老師說：“停！”我們馬上停下來，我們相互一看，眼睛都直了，他們有的把耳朵畫成了扇子；有的把鼻子畫成大于號、C等形狀；嘴巴幾乎都是彎彎的，麥曉婷把鼻子畫成了大于號，嘴巴畫成月亮，真滑稽……。我們互相指著對方都笑彎了腰。評分時間到了，老師認(rèn)真地看了幾遍，我們緊張地等待著，老師說：“第4組第一名。”這時本來鴉雀無聲的第4組突然激動地跳了起來，叫了起來：“我們贏了，Yes。”

　　今天我們玩得真高興！

三年級作文 篇5

　　你們會剪“囍”字嗎？我可會剪啦！

　　今天，我拿出一張長方形的紙，首先把它對折，再對折，成四等份長條狀。在一邊剪出兩個小長方形。接下來，是最重要的一步了，先換一邊，在上面畫出一個愛心，愛心的角不能畫到頂，畫到快要到頂?shù)臅r候就可以了，否則你把愛心剪下來，把剩下的.紙展開一看，“囍”字底下的口就散了，很不好看了。

　　然后，我右手拿著剪刀，左手拿著紙，我小心翼翼地剪著，不一會讓，就剪完了，再把紙展開一看，哇！好漂亮的“囍”字啊！終于功夫不負(fù)有心人，我把“囍”字剪好了，只不過不是用彩色的紙剪得，而是練習(xí)本上的紙，要是紙上有顏色，那就更好看了！

　　瞧！剪“囍”字多簡單啊！快來動動你的小手吧！

三年級作文 篇6

　　暑假里的一天，爸爸媽媽早早地上了班，我一個人在家，打算親手做一頓飯。

　　平時都是爸爸媽媽做飯，我也沒機(jī)會，這次好不容易有個機(jī)會，我得好好表現(xiàn)一下。我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)沒什么菜了，便從儲蓄罐里拿出了30元錢，來到了菜場。只見菜場里有魚蝦、有豬肉、還有各種各樣新鮮的.蔬菜。我買了一些豬肉、雞蛋、青菜等，便高高興興回到了家。

　　到家后，我把菜洗凈、切好。先打開煤氣灶，放上油鍋，待油熱了，放入已打好的雞蛋，誰知油竟爆了出來，濺到了我的手臂上，痛得我“哇哇”大叫，差點把鍋鏟都扔了。接著我打開油煙機(jī)，慢慢鏟動雞蛋，再把切好的黃瓜倒入一起炒，最后放了點鹽和味精便起鍋，一盤黃瓜炒雞蛋做好了。

　　我還炒了個青菜，做了個豆腐湯，再把冰箱里昨晚剩的一點飯放微波爐里熱一下，一頓簡單的午餐搞定了。嘗上一口，“哇！”真是味道好極了。不一會兒，盤子已空空如也，帶著碗筷去“洗澡”啦！

　　實踐證明，我能行！

三年級作文 篇7

　　中日大戰(zhàn)再次打響，這次的戰(zhàn)斗發(fā)生在浙農(nóng)生態(tài)農(nóng)莊。“噠噠噠”的槍聲打破了冬日的寂靜，我剛要探出頭，就被敵方的狙擊手給擊斃了一條命。突然我方軍友不約而同的沖出了防御線，大家弓著背，蠕動著腳步，緩慢地向前走去，給日本軍隊來了個下馬威。可是我們勢孤力薄，一下就被打退。這次敵人使用了一個十分卑鄙的絕招——調(diào)虎離山之計。突然，前方有七八個小日本鬼子沖了上來，我舉著槍，臉緊繃著，對著他們狂掃一通，他們被打中，也不躲閃，臉上流露出摸不透的笑容。緊接著后面的`槍聲引起大家的注意，我們回過頭來，后面也來一批敵人，這時我才醒悟：我們被圍剿了。隊友一個個死亡，我們也離死神只有一步之遙。當(dāng)我們的情緒低落下來時，后面又有人出現(xiàn)了——我們的隊友！大家又一下子斗志昂揚(yáng)，打得敵人措手不及。但是敵營中還有幾個腦袋轉(zhuǎn)動著，我借著人矮的優(yōu)勢，從障礙物后閃了出去，給他們嘗了幾顆定心丸。“第一輪，中國隊勝利。“裁判宣布道。第二輪戰(zhàn)斗，重新打響，日本軍隊重振旗鼓，大家摩拳擦掌，找好了隱藏起來的地方。但是，我們還是輸了。那是因為我們出內(nèi)訌了。有人不小心射殺了，大家也把他槍決了，敵人乘虛而入，打敗了我們。團(tuán)結(jié)使我們勝利。

三年級作文 篇8

　　在一個滴水成冰的冬夜里，一個老爺爺在一個小小的破屋里，他靠賣冰糖葫蘆糊糊口，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地維持生活，老爺爺正在吃晚飯。忽然他聽到了一陣陣敲門聲，老爺爺打開門一看，呀！原來是一個婦女，抱著一個看上去只有三歲的`小娃娃，婦女以請求的口氣說：“我求你了，可憐可憐我們孤兒寡母吧！讓我們住上一晚，明天早上我們一定會走的。”老爺爺說：“好吧，既然你不嫌屋子小，就讓你住一晚吧，我睡在地上。”婦女道謝著就進(jìn)去了。

　　婦女和老爺爺正在看電視，又是一陣敲門聲從門外傳了進(jìn)來，老爺爺開了門一看，原來是一個流浪漢，他也請求老爺爺讓他進(jìn)屋住，老人同樣答應(yīng)了他，讓他和自己一起睡地鋪。

　　為什么還能裝的下人呢？因為，不是屋子還能容得下，而是心大才能容得下更多的人。

　　我們應(yīng)該互相幫助，才能讓家園更美好！

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