猜猜我是誰三年級作文匯編（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜我是誰三年級作文1
我喜歡生長在陰涼潮濕的地方。瞧，我的外形非常可愛。遠遠望去，我就像一把撐開的小傘。下雨的'時候，我讓小螞蟻、小蝸牛來我的傘下避雨；烈日當空的時候，我又把它們召集到我的傘下，讓它們好好的乘涼。有了我，大家的生活舒服多了。
我營養豐富，含有人體所需的微量元素。因此，我還是人們很喜歡的食物呢！人們可以把我做出很多菜，我就很喜歡吃這些菜。
不過，我要提醒大家：如果在野外，千萬不要亂碰我，更不能隨便品嘗我喲！特別要注意我那些長得漂亮，色彩艷麗的小伙伴，它們可是有劇毒的。碰到它們，你們一定要小心哦！
說到這兒，你們猜猜我是誰？
猜猜我是誰三年級作文2
我在看鏡子，鏡子中的人也在看，我向他做了個鬼臉，他也向我做了個鬼臉，他叫沙濤，今年十歲了，在三（1）班上學。
他是個活潑機靈的小男孩，圓圓的肚子，一雙大大的手，他的聲音比人家的大兩倍，一雙笑起來瞇成一條線一樣的眼睛。他非常喜歡養動物，也養了許多的動物有兔子、竹鼠、烏龜等。
有一次他的姑姑買了幾只小兔子，因為姑姑持他特別喜歡小兔子，所以才給他買小兔子。
這幾只小兔子很好養，他把小青菜給它們吃，它們圍上來了，它們把青菜叼在嘴里，頭一點一點地就把青菜吃完了，看著小兔子吃菜，他的臉上有一絲笑容，很有耐心地看著小兔子們吃。他愛上網、愛讀書，在網上他可以看見各種各樣的作文，他平時作文一點也不會寫，可是，看了作文網后，他的'作文的開頭和結尾都寫得很好，比以前的作文好許多倍了。他還愛看動畫片和童話故事，他也懂了許多的道理，我離開了鏡子，他也不見了，原來鏡子里的他是我。
猜猜我是誰三年級作文3
在我們班級里，我有一個多才多藝的好朋友，我們倆每天形影不離，你們來猜猜她是誰吧？
我的朋友有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她的頭發烏黑光亮，平時梳成一個馬尾辮，走起路來搖搖晃晃的，特別可愛。她給我印象最深的就是她的一雙眉毛，又粗又黑，和水汪汪的大眼睛搭配起來，看起來漂亮極了。她個子高高的，瘦瘦的，亭亭玉立，就像個模特一樣美麗。
我的朋友多才多藝，能當主持人，在我們二年級最后一天的班級聯歡會上當主持人，吐字清楚，妙語連珠，特別受同學們歡迎。那次聯歡會上，同學們有跳拉丁舞的，有跳孔雀舞的，有彈琴的，而我的好朋友表演了打快板，她的快板打得響，說得順，是全班打快板最好的。
我的'好朋友開朗好學，平日里和同學們相處得非常好，落落大方。她從來不遲到，上課時遵守紀律，下課時靜靜地看書。快放假的幾天，她的桌子壞了，桌子前面的木板掉了，下面的木板歪了，漏了個洞，但她沒有抱怨，也不給老師添麻煩，而是堅持學習到放假。
聽了我的介紹，你覺得我的好朋友厲害吧！你們能猜到她是誰嗎？
猜猜我是誰三年級作文4
這就是我，一個愛動的小男孩，歡迎大家和我交朋友。最后就讓我自己來，這樣我就可以學會了。媽媽也沒辦法？走近看，呵，上頭還點綴著成千上萬的黑色麻麻點。
然而更多的是它們帶給人類的無限思索。這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發不出喊聲，同學們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛；上課時，他總是一臉嚴肅，無論是誰，只要開小差被他發現了，他就會上去提醒他。小草向我們道謝，小魚向我們致意。
是啊，那月如鉤，鉤上了院里那一個寂寞的心!“雨來，雨來。一陣細雨隨風飄來，為這美麗的景色添上幾分神秘的色彩。等您走的時候，我會把射陽大米和魚、肉、蝦這些禮物送給你當作這次旅游的紀念品！
從現在開始我會好好地呵護著我的幸福。到了客廳，偷偷地瞟著父親，正好碰上了那冷冷的眼神，我打了個哆嗦。
本次車展的`另一個奪人眼球的項目是自行車賽，它分為少兒組，中學生組以及成人組！太陽落下去了，家中十五瓦的電燈拉亮了。
她后來跟我說：“都不知我媽怎么過來的。紳士男生代高鵬？“我是木乃伊，在這個世界已經生存了幾千年，我是世界歷史的見證。這些日子，我常常在深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在。
猜猜我是誰三年級作文5
我喜歡清風掠過樹梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新……。猜猜我是誰？我的降臨絕不亞于每一個自然，花兒會沖我露出久違的笑臉，白云會向我展開開心的笑顏。當我爬上山坡時，孩子們會吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學的路上。我也會使農民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？我的顏色變化多端，早晨，當第一只鳥兒放飛翅膀時，我會變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的眼，我沉浸在獨角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。
老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，溫暖微笑。孩子們如此討論我；今天的顏色是暖色調。猜猜我是誰？月光敵不過我的`耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風也吹不動我的身軀，只能跑向別處去……。猜猜我是誰？我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當然，我也會發脾氣，我一發脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？其實，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯，我名太陽。也許，等我褪盡光芒后，你再來猜猜我姓甚名誰好了。
猜猜我是誰三年級作文6
你知道我是誰嗎，讓我介紹下自己吧，我是個小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來就會露出兩個甜甜的.小酒窩。
說了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自己的想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說不完的話，碰到開心的事情會一直笑個不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰三年級作文7
大自然是我的家。在家里，我有許多親人。
我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽的光輝潔面，把臉上的毒素都曬光光，到了晚上就用清涼的月光做保養，所以，她很美麗。同時，她始終不求回報的為人類庇蔭，為人類提供生存的養料，甚至當人類向她的軀體揮斧時，她也不吭一聲，因為她知道，人類需要她。所以，她也很無私。我愛她。
我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的手把我一步一步拉扯大，是他給了我母親堅強的后盾。如果沒有他，就不會有我的母親，不會有我，不會有這一切。他給大自然帶來了立足之地，他是大自然的'根本。他很偉大。我愛他。
我的兄弟姐妹是各類奇花異草，小魚，小蝦，小螃蟹······有小鳥姐姐婉轉的歌聲當我的鬧鐘，有頑皮的小猴哥哥當我的玩伴，有蟬妹妹為我唱安眠曲，有貓頭鷹弟弟為我充當夜間保安，還有善良的人類為我澆水施肥······我愛他們。
對了，好像忘記告訴大家我是誰了，不好意思。其實大家應該也猜出來了吧，對了，我是一顆樹。你問我為什么，這我不知道，你得去問問造物主才行!我只知道，生活在這里，很滿足，很充實，可以感受到一切的美好，那感覺真是快哉!樂哉!啊哈哈哈哈!
如果你也喜歡并向往的話，就要多多愛護這美麗的大自然啰!
猜猜我是誰三年級作文8
大家好！我長的像我爸爸，之前我覺得我跟誰都長得不像。但是后來我的親戚都說我長得像我爸爸，所以我就像我爸爸。
我有一張圓圓的小臉蛋頭，頭發長長的。腦袋里裝的全是我學到的東西，但是一些壞習慣我是不會學的。我有一個香腸嘴，因為嘴巴上火了，沒上火之前像一個小櫻桃嘴。我有一對長長的耳朵。眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一閃一閃的，能把所有的知識看完。鼻子很高很大，最有特點的`還是我那長長的耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我媽媽小聲和別人說：“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦。”我聽見了就跑到間房間說：“不帶我，門都沒有！”
我是誰？我是祖國的花朵，是父母的女兒，是老師的學生，是爺爺、奶奶的孫子。
我的愛好是彈鋼琴和做食物，有一次我在家里做蛋撻，我想去摸一下烤箱，可是誰知我一摸，手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手，然后貼了一個創口貼。蛋撻可香了也很好看，每次做蛋撻爸爸媽媽都表揚我做的好吃。每次不開心的時候就做蛋撻，就很開心了！這可能是一種魔法！
我的理想是當醫生，我現在應該好好學習，多讀書才能實現當一個好醫生的夢想。因此，我應該朝著這個夢想去奮斗，要多看書，多學習一些知識。
我很愛我的家人，我的家住在南充的奧斯汀小區。
我現在告訴大家，我叫“劉若曦”。
猜猜我是誰三年級作文9
猜猜我是誰 我是誰？
我是誰？同學說：“她是個嗓門很大的小女孩，每次劉蝶叫她出去拿作業本時她回答聲音很大，快把我們耳朵震聾了。”
老師說：“她是個答題積極的小女孩，每次她都是第一個舉手回答問題的，說得也十分正確，很聰明喲！”
爸媽說：“她是個愛勞動的小女孩，每次吃完飯她把桌子收拾得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈，是個好孩子。”
鄰居說：“她是個懂事的.小女孩，每次看見我也都熱情地叫我，還幫我提東西呢！我可喜歡她了。”
空調說：“她是個怕熱的小女孩，夏天時，她一回家就把我打開，一開就是一個下午，把我累得氣喘吁吁。”
本子說：“每次寫作業時她的字寫的還不錯，給我的臉上爭了光。”
這就是我，你了解我了嗎？
猜猜我是誰三年級作文10
高鼻子，小眼睛，高個子，大嘴巴，你知道我是誰了嗎？對了，我是李翔。
介紹完了，我的外貌，我給你們講講我的'特點吧。我的特點是——膽小。
一天晚上，“唉！”媽媽今天下午又沒去買菜，晚上都不能吃飯了，我又著急又生氣，著急的是晚上沒飯吃怎么辦？生氣的是媽媽下午沒買菜，害得全家沒飯吃，我恨她！餓著肚子坐在沙發上，想想該怎么辦。突然，我有辦法了，我笑著對媽媽說：“那買快餐吃。”我從錢罐里掏出錢來去買飯，換好鞋子走出了家門。
到了飯店，我點了三菜一湯三碗飯，拎著袋子往家走，低著頭，往下看，正走著，突然碰到墻，我以為遇到了壞人，連忙大叫起來，一幅頭昏昏的感覺。周圍的人看了看我，以為怎么啦。我抬頭一看，原來是一堵墻。
回到家，我把這件事一清二夢地告訴了媽媽，媽媽摸摸我的頭說：“真是個膽小鬼”。
猜猜我是誰三年級作文11
有一位帥氣的小朋友，他長著一顆充滿智慧的腦袋，濃濃的眉毛下面，有一雙可愛的咪咪眼，你別看它長得小，卻非常敏銳，能很好的捕捉到黑板和書本上的每一點知識。他的大蔥鼻子絕不會放過家里的一絲一縷香味，一旦發現誘人的食物味道，就會用他貪吃的嘴巴消滅掉。還有那一雙大大的招風耳，隨時收集著來之四面八方的信息。
他特別喜歡運動，放學后他都能以最快的速度把作業做完，迫不及待的換上溜冰鞋，飛馳在操場上。他最喜歡看工程車百科全書，每次去書店都要帶回幾本關于工程類的書。他每天都會捧著書津津有味的`讀一讀，幻想著有一天自己也擁有一輛工程車，可以神氣的握著方向盤，穿梭在忙碌的工地上，為祖國建設貢獻自己的力量。就因為他知道很多工程類的知識，所以別人都喜歡稱呼他為“小百通”。
你能猜出他是誰嗎？告訴你們吧，這個不知煩惱的快樂小子就是我——“小百通”陳恒。
猜猜我是誰三年級作文12
我家離學校很近，在家就可以看到學校，下樓過馬路就到了學校門口了，跟媽媽揮揮手就進了校園，前后用了五分鐘。
我長著高高的個子，梳著短頭發，黃色的皮膚，長著一口小白牙，一雙黑寶石的眼睛，一副瓜子臉，走起路來很穩重。
我的特長是舞蹈、器樂、小主持人……
我最喜歡的是聲樂了，我跟邊桂榮老師學習聲樂，我學會了發聲、吸氣、吐氣……我學會了歌唱的方法，使我的聲樂有了很大的進步。最高興的事就是邊老師要帶我去奧地利維也納金色大廳參加合唱比賽，我擔任了領唱。我們來到了世界矚目的.奧地利維也納金色大廳，那里是音樂人的夢想，大家都非常激動。啊！那里金碧輝煌，非常氣派，臺頭往上看，都是一幅幅的畫。在工作人員的引導下，我們坐到了安排好的位置上，各個代表隊進行彩排……正式演出是晚上七點鐘，我們來到了后臺，化妝室，媽媽幫我化妝，穿服裝，做好了演出前的準備。我有種說不出來的感覺，自己心里想，我是第一次上臺演出，而且是這樣的舞臺，想到這我就非常激動。演出開始了，四川代表隊的節目我非常喜歡，因為她們的服裝特別漂亮，歌聲歡快，舞姿優美。我們吉林省代表隊是最后一個節目，當主持人說：下面請欣賞吉林省代表隊的表演，這時，邊老師領著我上了臺，后面還跟著合唱團的所有隊員。那時，我的心情十分緊張，站到臺上我看到全場坐滿了觀眾，分成樓下和樓上，共有上千多人，我一直在告誡自己不要緊張，當音樂響起，我唱出第一句的時候，我的心情就放松下來了，我用美妙的聲音把中國民歌《茉莉花》用英文唱完后，臺下的觀眾響起了熱烈的掌聲……最后，我們榮獲了“國際交流金獎”，我也獲得了“中歐國際文化交流使者”的稱號，我心里美滋滋的。
我在學校能尊重老師，團結同學，聽老師的話。
你們猜猜我是誰？
猜猜我是誰三年級作文13
嗨，大家好。我，寬約3分米吧，是個長方體形的，相貌可不咋的，但不管是在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，在大型的場所還是在小小的家庭，大家伙們都能看到我，喜歡我，正所謂是無處不在，無處不有啊。
我被掛在一面干干凈凈的墻壁上或安放在一個不起眼的角落里。每當炎炎夏日的時候，主人們都離不開我，這也正是我為人們服務的好時機了，他們只要將我插上電源，我就會精神抖擻，全身充滿著力量，散發出涼涼的風。而要是在寒氣逼人的冬天，我則會散發出溫暖人心的`暖氣，人們更是對我愛不釋手。真是超級舒服。
當我累了，主人們也會看透我的心思，就讓我美美的休息一場，更是當我“生病”的時候，主人們還會為我請專業的“大夫”來為我醫治呢。
呵呵，請問大猜出來我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文14
我是誰？
你想知道嗎？
我今年九歲了，中等個頭，不胖不瘦，總愛笑瞇瞇的，烏黑發亮的馬尾辮甩來甩去。
平時我總是表現得特別文靜，說起話來輕聲細語，不熟悉的人都說我是個“小淑女”。可是，一旦遇到令人興奮的事情或者是因為什么事兒不高興，我的聲音就能立刻提高八度，嗓門兒大得都能把房頂掀翻。
我十分喜愛體育運動，跳繩、踢足球、跑步都是我的強項，在今年九月份的秋季運動會上，我們四名號稱“飛毛腿”的女生齊心協力奪得了4×100米接力賽的冠軍，接下來是200米的'比賽了，怎么辦？我特別害怕發令槍響的聲音，看著其他選手都準備好了，我越來越著急，要是我能克服發令槍的響聲該多好啊！“各就各位，預備~”正在緊張和無助的時候，忽然看見了媽媽向我揮手，她握緊拳頭大聲的喊著加油，這一瞬間我的心跳加速，身體仿佛充滿了能量。“啪！”槍聲響了，我像一支離弦的箭“噌”的竄了出去，加速，再加速，超過了一個，又超過了一個，在彎道的地方我看見了老師和同學們在為我吶喊助威，用盡最后的力氣沖過了終點，第一名！我獲得了人生中的第一枚金牌。幾名不認識的老師和同學在向我祝賀，可是我太累了，聽不清他們在說些什么，此時此刻我真想躺在操場上睡一覺啊。
我是誰？你們猜到了嗎？
猜猜我是誰三年級作文15
我是一個三年級的小學生，今年九歲了，是屬蛇的。我有一雙不大不小的眼睛。只要微微一笑，就會露出兩顆可愛的“大板牙”。我有一頭短發，就象一個巨大的蘑菇。
我是一個活潑開朗的女孩，不管遇到多大的`事情，都依然開開心心，朋友不跟我玩了、別人跟我搗亂了，這種事情在我眼里，過一會兒就悄悄地溜走了。
我非常喜歡讀故事書，一本100——200頁的書，我3天就把它OK了，媽媽說我是加了3天3夜的功，所以這么快就把它看完了。我看過的書有很多：《三十六計》、《上下五千年》、《讀懂中國》、《水滸傳》、《西游記》、《徒生童話》等……媽媽常帶我去書店看書，一看就是半天。
聰明的你，猜出我是誰了嗎？
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