三年級的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
昨晚，我做了一個夢，這個夢是那么的不同凡響。大家想知道我做的是什么夢嗎？
在夢中，我來到了一個小島，那里有高山、原始森林，有美麗的湖泊，還有很多鳥兒、動物在這里安家。在島上，我遇見了一個小男孩，他帶我去了他家。他家在一個美麗的小山村，那里有許多善良的人們，他們幸福的生活在島上。小男孩帶我在島上玩耍。很快，我們成為了好朋友。
可是有一天，這里的'火山突然爆發了。轉眼間，火山巖漿吞噬了小島，村民們賴以生存的小山村也變成了廢墟。在老人的帶領下，我們在災難來臨之前逃離了小島。后來，我們又回到了島上。這里已經沒有了綠色，小島被灰黑所掩埋。人們紛紛離開，去尋找適合的家園。小男孩說什么也不走，他說他要把小島變回原來的樣子。因為我們是好朋友，我決定留下來幫他。我們在島上種樹、植草。一年多，灰黑的小島漸漸被綠色取代，我們終于接近成功了。村民們又陸續回來了，他們也開始修建自己的村莊。
那天我們在火山下植樹，突然，火山開口說話了：“小朋友，如果人類都像你們一樣愛護環境，地球也不會有那么多災難降臨了。”突然，我夢醒了。是啊，地球是我們生活的地方，我們要保護好它。我以后再也不會亂扔垃圾了，也不會再去亂踩草地了。
三年級的作文 篇2
今天，老師走進教室笑瞇瞇地對我們說：“我們臉上有什么？”我覺得這個問題很幼稚，大聲說：當然是眼睛、鼻子、臉蛋、嘴巴……
但老師說我們臉上有“高山”、“湖泊”和“平地”。頓時我百思不得其解。老師好像看出我們的心思，要求我們同桌相互觀察對方的臉。我仔細地看了看他的臉，突然明白了：老師說的“高山”
是鼻子，“湖泊”是眼睛，“平地”就是臉蛋……我馬上舉手回答了。老師說：你真棒！全對了。
這時老師又要我們量一量同桌“高山”的長、寬、高。我的高山長4、1厘米，寬3、5厘米，高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”還挺結實的。“高山”的下面有兩個“山洞”。把手指伸到山洞口，感覺里面有熱氣躥出來，“山洞”里長了許多“野草”，它們能夠阻擋灰塵進入里面。如果感冒了，“山洞”里就有“巖漿”流出。
“湖泊”就是我們的眼睛。白色的是清澈的湖水，里面還有一座微微帶黃的'小島。當我們傷心時，湖里就會發大水并且不停地沖刷著下面的“平地”，有時想止都止不住。當我們高興的時候，“湖泊”變成了月牙形，漂亮極了！
“平地”就是我們的臉蛋。上面長著許多小草，每棵小草下面有一個小孔。天氣炎熱時，小孔里就會有小水珠滲出來。
大家把嘴巴說成是“無底洞”，他深不可測。每天有成千上萬的食物放進去，它總會扯開大口袋收著，好像永遠裝不滿。
今天才感覺到人的臉這么有意思，臉上有這么豐富的“地形”。
三年級的作文 篇3
夜，又來侵犯了，他無法抗拒，只能任寒風在他脆弱的身上肆虐地抽打著，折磨著。他血肉模糊的身體在顫抖，受傷的心兒在抽搐。他絕望了，只能在心里無聲地哭泣。
他是個流浪兒，四海為家。可他卻沒料到自己會闖到魔鬼的領域。這兒毫無生機，只有灰蒙的.月亮在天上奸笑，漫天的星星也心懷叵測。黑暗和恐怖籠罩著這片土地，到處彌漫著詭異的氣氛，他只能在黑暗中不斷地掙扎著，但總不能看到明天的希望。只好蜷縮在冰冷的角落承受著寒冷和饑餓的痛苦。
這的確是魔鬼的領地，不遠處的火把在不停地搖晃。一群齜牙咧嘴的惡魔在那兒狂歡——肆舞——癡蹦，那些恐怖的身影緩緩向他移動，詭異的腳步聲擊打著他的心扉，發現美食的他們的恐怖笑聲在靜謐的黑夜里赫然分外刺耳。面對這頓晚餐，他們爭先恐后不撓不讓地把魔爪向他們伸來……
他最后只能無助地掙扎著，反抗著，直到疲憊的身體變得僵硬。
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