三年級的作文300字

三年級的作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文300字 篇1

　　今天是清明節，我想起了一首古詩：

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。

　　可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

　　到鄉下后，我見到了爺爺的.兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我有的拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我帶著小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來，我又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉下的親戚們。

　　我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。

三年級的作文300字 篇2

　　我這只心愛的小白兔，可不是會活蹦亂跳的小白兔，它是老師送給我的玩具小白兔。

　　說起這只玩具小白兔，它的意義對我來說可不是那么簡單，它可是我通過自己的努力爭取得來的。也許有人一定會問：“老師怎么會送你玩具小白兔呢？”要想知道答案，就讓我慢慢給你說起。

　　新學期一開學老師就告訴我們，哪個同學的作業寫得干凈認真，哪個同學的默寫得了一百分，哪個同學在學校組織的活動中取得了好的名次都要給予獎勵，加分。誰得的積分多，誰就可以到老師那里換一樣禮物。為了得到老師的.禮物，我可沒少下功夫。每次寫家庭作業，我都認認真真地寫，十分鐘能完成的作業，我用二十分鐘寫完。每次默寫之前，我都提前進入戰備，提前準備，讓爸爸媽媽先領著我默寫一遍。每次學校組織的活動，如趣味運動會比賽，春季運動會比賽，還有演講比賽，我都積極參加。這不，昨天班里統計積分的時候，我竟然名列第一名。老師把那只最漂亮的小白兔送給了我，別提我有多高興了。

　　老師經常說，一份付出一份收獲。我要說，只要我們認真對待每一件事，只要我們樂意付出，就會有滿意的收獲。

三年級的作文300字 篇3

　　我的妹妹長得很可愛。你看，頭發烏黑發亮，眉毛又彎又細像剛剛發芽的小葉子，下面是一雙水靈靈的小眼睛，兩條嘴唇彎彎像初一的'月牙，加上像蘋果一樣紅撲撲的臉蛋，真是好看得很！

　　妹妹是一個脾氣王，也是一個貪吃鬼。見到我手上有蘋果想要，見到我手上有餅干也想要，見到我手上有糖果就更想要，不給她的話就會使出絕招——哭。她的哭聲可大了，可以傳到幾百里甚至幾千里。只要等我給她點可以吃的，她就立刻不哭。

　　一天，妹妹來我家玩。我正在津津有味地吃著蛋糕——這是我渴望已久的蛋糕，是因為我一個星期表現很棒，媽媽才獎勵給我。我當然要慢慢品嘗。妹妹一進門就目不轉睛地盯著我手上的蛋糕直流口水，突然，像一只老虎一樣猛撲過來，幸好我的動作快，結果沒有搶到。她扁了扁嘴，又開始使出絕招——哭。他張大嘴巴，眼淚像汗珠一樣流下來，哭聲驚天動地，嚇得姑姑、媽媽、奶奶……都立刻從屋子里跑出來。他們以為發生了什么大事。我沒有辦法，只好分了一點給她，她剛拿到蛋糕就轉哭為笑，真是貪吃鬼！

　　我的妹妹如果改掉發脾氣的壞毛病，一定更惹人喜愛！我愛我的妹妹！

三年級的作文300字 篇4

　　快樂這個詞在我的生命中是不可缺少的，每天都會有快樂的事發生。

　　下午最后一節課，同學們都認真做著老師留的作業。我寫得正認真，卻被“討厭”的同桌杜航給打擾了，他拍拍我的肩膀說：“哎！趙成都你快看，張津赫怎么不見了？”我瞪了他一眼說：“不管！”“真的，我沒騙你�！倍藕竭厯u著我邊說。因為他一直打擾我，所以我只好不耐煩地回頭看一眼，咦？張津赫呢？哦！原來在這里，她在袁赫陽的座位那里鬼鬼祟祟地干什么呢？��！我知道了，她一定是想趁著袁赫陽不在拿他的彩筆涂顏色吧。碰巧這時袁赫陽也回來了，她一看可慌了張，手忙腳亂地把袁赫陽的彩筆放到他的座子上，回到自己的座位上寫起作業來。這時的袁赫陽光顧看自己的練習冊，沒注意到椅子上的彩筆，一屁股坐上去，只聽“嘎吱”一聲響，袁赫陽把自己的彩筆座壞了“哎呀！什么玩意呀，嚇死我了！”袁和陽一聲吼叫。一看，原來是自己的`彩筆，那可憐的彩筆盒早已被他座成了一個個塑料片，他委屈地說到：“為什么倒霉的總是我！��！”我和周圍的同學們都忍不住笑起來。

　　是呀，快樂總是為伴著我，陪伴著我生命中的一點一滴。

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