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小學(xué)三年級作文4篇[經(jīng)典]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)三年級作文 篇1
冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，帶來鳥語花香，帶來勃勃生機，整個世界都變成了童話的世界。
春姑娘來到草地上，地上的小草都探出腦袋，嫩嫩的、綠綠的，真可愛。公園里的柳樹也發(fā)出了嫩芽，柳樹的枝條直垂下來，風一吹，像美麗少女飄逸的長發(fā)，美麗極了。樹葉也長出來了，長的枝葉茂盛，我們大家可以在樹下面遮陽乘涼。春姑娘走到花壇里，吹一口她那神奇的氣，花壇里的小花都長出了小花，有紅的、黃的、粉的、紫的……她們好像都在爭著和春姑娘打招呼。雖然她們并不名貴，但是她們卻把公園點綴的漂漂亮亮的。成群結(jié)隊的蜜蜂都在五彩繽紛的`花朵上忙碌的采花蜜。
春姑娘不光來到了公園里，還來到了我們的身邊，我們都脫掉了沉重的棉襖，穿上了單衣，讓整個身體都輕盈起來。
啊，美麗的春天我愛你！我愛你美麗的春天！
小學(xué)三年級作文 篇2
我的體育老師是張老師，張老師的個子高高的，身子瘦瘦的。
前幾天，張老師的.腳崴了，有好幾天都沒有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點兒了，他就主動和何老師換課，我們一聽，差一點兒就蹦起來。
我們排隊上體育課時，總是亂七八糟的，張老師就會一下子變臉，然后就大聲地批評我們。有的時候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師，他還是大隊輔導(dǎo)員呢！記得我當少先隊員的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當時，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問：“這是誰的繩子？”劉思為說是她的，我本以為張老師會給她的，沒想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來，劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。
小學(xué)三年級作文 篇3
大家一定聽說過森林公園吧？去過那里的人都知道那里有各種不同的樹木，在夏季，那里綠樹成蔭，百花爭艷，是個晨練、散步的好地方。因為那是個“天然大氧吧”！
來到大門口，首先映入眼簾的是一塊幾個人用手都抱不過來的橫臥著的木頭。上面大氣的寫著“森林公園”四個大字。
在公園里一共有18組雕像，其中我最喜歡的是“玫瑰花語”。它矗立在一些噴泉之中，亭亭玉立。在夏季，每當噴泉開始噴水的時候，小孩們就在那里跑來跑去，尋找涼爽。到了冬季，噴上來的`水因為天氣冷，在玫瑰花上結(jié)了冰柱，形成了一朵朵“冰雕”玫瑰花，很是惹人喜愛。
在一條名叫翠溪的小溪里，溪水清澈見底，有許多小魚在那里自由自在的生活，偶爾有幾只小青蛙在舉行歌唱比賽。它們神仙般的生活真讓人羨慕啊！
聽我介紹了這么多，是不是已經(jīng)被森林公園里的美景吸引住了？心動不如行動，快來吧！
小學(xué)三年級作文 篇4
“誰言寸草心，報得三春暉”，每當我背誦著孟郊的這首《游子吟》，我便會不由自主地想起為我付出的媽媽。
有一個故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，故事中也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。她的五歲女兒肩負起了重任。小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢。狂風驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。
是誰，晚上幫我們檢查作業(yè)?是誰，每天洗這一家的衣服？是誰，讓我們每天吃到可口的飯菜？是誰，在我們不開心時哄我們高興？是誰，在我們熟睡時辛苦的'拖地板？是您！我偉大的媽媽！
記得有一次，我走進教室，在自己的位子上坐下，打開書包，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，交到講臺上去，等我下來拿語文作業(yè)時，居然發(fā)現(xiàn)了自己的一本本子拉在家里了。我的內(nèi)心很糾結(jié)，如果打電話讓家長送過來，很丟臉，不打電話，就會被老師罵，最終我還是打電話讓媽媽送來。正在上班的媽媽接到我的電話，十萬火急的從家里拿本子騎電瓶車到學(xué)校里來，細心地告訴門衛(wèi)我在哪個班級叫什么，生怕門衛(wèi)送錯了班級。當我看見這份親情快遞是多么激動，在教室門前的走廊上，看見您騎著電瓶車，急急忙忙的回去上班，讓我感動。
“羊知跪乳之恩，鳥有反哺之孝”，我要感謝媽媽！
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