【集合】實用的三年級的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我回老家幫爺爺奶奶收花生，說順便讓我體驗一下勞動的樂趣。
吃過早飯，我們便提著籃子，帶著工具出發了。走在鄉間的小道上，到處都是綠油油的花生地，好像一大片綠色的海洋，好一派美麗的田園風光��！
到了我們家的花生地，我們便開工了。爸爸用耙子把整棵花生松動，我和媽媽抓住花生的葉子和莖，輕輕地晃一下，一大串胖嘟嘟的花生就像一個個可愛的葫蘆娃展現在我們眼前。我數了數每一棵花生都結了幾十個花生。我剝開一粒花生放進嘴里，又脆又香又甜，真是好吃呀。我感到很神奇，也很開心，剛開始無聊的感覺一下子消失得無影無蹤。媽媽看我累了，讓我休息一會兒，可我看著爸爸媽媽忙碌的樣子，想著爺爺奶奶那么大歲數了還要來地里勞動，渾身又充滿了力量。
媽媽說：“給你說個謎語，看你能不能猜對。麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。打一農作物�！蔽蚁肓讼胝f：“這不就是花生嘛。”媽媽說：“對”！我說：“現在我知道了，花生是在地上開花，地下結果�！眿寢屨f我長知識了。
晚上，奶奶煮了一大盆花生端到飯桌上，一股花生的.清香撲鼻而來，饞得我直流口水，我吃了很多，一個勁兒說香，把大伙兒都逗樂了。
今天可真是特別的日子，令我終生難忘，雖然我很累，但是我明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。你說這不是最大的收獲嗎？
三年級的作文 篇2
三角龍灣位于吉林省通化市輝南鎮，它被幾座氣勢磅礴的青山圍繞著，那里風光秀麗、景色如畫。
三角龍灣并不大，但是湖水很深。聽當地人說，湖水的深度大約有104米。在平靜的水底藏著一根鐵鏈，這根鐵鏈沒有人知道它的實際長度。一次，日本考察隊來到三角龍灣，測量這根鐵鏈的長度。當他們將這根鐵鏈拉出1700多米的時候，水面上的船開始來回搖晃，原本平靜的水面變得波濤洶涌。大浪似乎隨時會掀翻水面上的船，這些情景嚇得那些日本考察隊的.專家大驚失色。所以，他們停止了繼續測量鐵鏈長度的工作。這根鐵鏈到底有多長？是誰把鐵鏈放到湖里的？這根鐵鏈到底是什么時候被放到湖里的？難道是唐朝、宋朝、還是明朝、或者是大清朝？沒有人知道，至今仍是一個未解之謎！
三角龍灣的湖水清澈見底，湖面猶如一面光滑的鏡子，倒映著藍天、白云。陽光照在波光粼粼的湖面上，顯得格外耀眼。坐在船上，湖水就像天空一樣湛藍，偶爾，會有幾條小魚露出水面吐個泡泡，高高的天空像水一樣湛藍，時不時飛過幾只可愛的小鳥。
三角龍灣是一個美麗而迷人的地方，我對三角龍灣念念不忘。
三年級的作文 篇3
我最喜歡的老師就是作文班的魏老師了。她的頭發黃黑相間，在陽光下閃閃發亮。因為老師有點近視，所以戴了一副眼睛。又黑又濃的眉毛像一彎新月。一笑兩個虎牙都露了出來。
老師和藹可親，她的'脾氣很好。有的時候作文班的同學惹事了，她才會批評。要不是這樣，老師從來都不跟我們生氣。她每次講課都是笑瞇瞇的，可好看了。她看我們不舉手，就問你為什么不舉手呀？她就跟媽媽一樣愛著我們。
老師還老在課堂上讓我們做些游戲。比如說推手比賽啦，“悄悄話”啦，猜成語啦……許多游戲我們都玩過。我們玩完就會寫成一篇一篇的作文。
老師還會說蒙古語呢。雖然我們聽不懂，但覺得很好玩。一到下課時間，老師就會跟我們一起打口袋，跳繩，踢毽子。有時，還跳踢踏舞呢（那是自編的）。一到春夏之際就會帶我們郊游，還去田野里采野花，在樹林里捉迷藏，可好玩了。
老師上課的時候給我們發紅花，親一親表現好的同學，還和他們握手。
這樣的老師誰不喜歡？
三年級的作文 篇4
你們猜今天我們學校中午吃的是什么嗎？你答對了，那就是美味的粉蒸肉呢！
丁零零，第四節課，下課鈴響了。又到了中餐時間了。肚子又在鬧空城氣了，李瑞李錦鵬幾個高個男生自覺地去食堂提飯菜。第一個菜剛到了教室里，我就聞到了一股香香的味道，靈敏的嗅覺告訴我，這是雞腿的味道。我心中一陣竊喜，啊！是雞腿呀，這可是我的最愛哦！緊接著第一二道菜來了，我都迫不及待地想看看到底是什么菜啦！我趕緊排隊。第一個同學打到了飯菜，我踮起腳尖朝他的飯盒里一看，喲，有粉蒸肉和蘿卜丁呢！雖然不是雞腿；但這兩道菜也是美味無比哦！我迫不及待地就要生活委員羅子易給我盛好了飯，又要向佳怡幫我打好這兩道菜，自己還舀了一碗淮山排骨湯，小心翼翼地端回座位。最后我狼吞虎咽地吃了起來，粉蒸肉、粉粉的，油而不膩，蘿卜丁，脆脆的，香香的；再喝一碗湯，呀！像回到了美味餐廳的`感覺。
不過一會兒，一大碗飯菜就被我消滅得一干二凈，我的肚子也脹得鼓鼓的了。怎么？你被我們學校的美味中餐饞到了？我可以帶你到我們學校來嘗一嘗哦！最好的辦法是來我們學校讀書，就可以天天吃到這種美味的中餐啦！
三年級的作文 篇5
詹天佑，這個名字你們應該耳熟能詳了，對，他就是杰出的愛國工程師，一位不怕困難與生命危險的人，一位修筑全長200千米的鐵路的偉大的工程師
1905年，詹天佑在外國記者的蔑視下，在全中國人民的期待下，毅然接受了任務。他不怕困難，他總是做精密的計算，親自去勘測線路。他總是想要為全中國爭一口氣，讓全世界對中國有個全新的看法
站在詹天佑銅像前，我不禁想道：一位這樣不怕死的人，一位這樣勤奮的人，是什么力量是他這樣發奮圖強，對，就是那么簡單：要為中國人爭氣，要讓中國站起來!詹天佑，我對你無限的.敬佩，你是一個為國捐軀，把自己生命至之于渡外的偉大的人。
現在好像站在我面前的是真正的你，我看到一個在峭壁上定點，測繪，在油燈下沒日沒夜的計算，和學生們一起冒著生命危險攀山越嶺的人。所以，我不禁感嘆道：詹天佑，謝謝你，守護住了我國聯結西北和華北的交通要道，我崇拜你，崇拜你那勇往直前的精神，詹天佑，我代表全中國人民，感謝你!!
三年級的作文 篇6
星期日上午，大記者帶著小記者們走進開心農場——電站村，放眼望去，一片片綠油油的蔬菜像綠色的地毯鋪在大地上，一塊塊油菜田像一片金色的海洋，遠遠望去，黃綠相間，構成了一幅美麗的畫卷。微風吹來，油菜花翩翩起舞，舒展著她那美麗的身姿。
走進草莓園，一股清香撲鼻而來，沁人心肺，一顆顆又紅又大的草莓，晶瑩剔透，像一顆顆紅色的.寶石鑲嵌在綠色的地毯上，熱情的果農給我們準備了草莓，酸中帶甜，令人回味無窮。
正當我沉浸在草莓的味道中，一群群潔白如雪的羊兒出現在我的眼前，它們歡樂地蹦跳著，叫著，像似在歡迎我們的到來，可愛極了�？墒蔷驮谀且粍x那，我的手機掉進了羊圈里，我焦急萬分，一位熱心的大記者費了九牛二虎之力，把手機完好無損的遞給了我，他氣喘吁吁的說：“下次不要……犯這種錯誤了”！我使勁地點了下頭。一旁的羊兒們仍然：“咩！咩！”地叫著，好像什么事也沒發生，我趕緊拿起手機記錄了這歡快的瞬間。
時間過得很快，我們要和電站村說再見了，大家依依不舍地離開了這個寧靜又美麗的小村莊。
三年級的作文 篇7
今天是星期二，又到了上課的時候了。恰好爸爸單位里有事，不能回來接我，便讓我在恩華藥房門口等他。我是5：03分出的門，走到車站時正好開來一輛15路。我想：到學校的時候我總是乘15路，相信它也到五一愛一北路的吧。于是我想都沒想就跳了上去。
很快，車開到了五一愛一小學�！跋乱徽荆h前西街……”車上的報站聲使我愣住了。天哪，我不會這么倒霉吧。會不會把我送到一個陌生的'地方去遇到壞人？怎么辦? 怎么辦?我強迫自己冷靜下來，不怕不怕，兵來將擋，水來土掩，有車乘車，沒車我就走過去，反正只有一站嘛。我一邊暗暗祈禱這站不要太長，一邊記下路邊的顯著建筑。
也不知道過了多久，車終于停了。這站挺長，要經過好幾個紅綠燈。我憑著記憶往前走。不知道是運氣好還是怎么樣，就在我快要迷失方向的時候，記憶中最顯著的建筑出現了——一家美容醫院。我仿佛看到了一線希望。低頭看看手腕上的表，已經5：25了，幸好我提早了幾分鐘出門，否則是別想在第一節課下課前趕到了。也不知道爸爸那邊怎么樣了，他肯定急壞了，有沒有報警呢？路上，風很大，可我一點兒也不覺得冷，豆大的汗珠一滴一滴地往下掉。
走到一個路口時，我發現了一個站臺，直覺提醒我應該去看一看。太好了，216路！我可以讓它帶我回五一愛一小學，一到那兒一切好辦。我急忙乘上去，再轉車到了上課地點。
當我趕到新東方時，已經6：25了，那兒的老師和同學都以為我玩了一次失蹤，他們不知道，在這一小時二十幾分鐘里我的經歷。我更明白了，在遇到突發一情況時，慌亂和焦急只會讓人手足無措，只有靜下心來想辦法，才是上上之策。
三年級的作文 篇8
我的弟弟叫朱佳棟，今年4歲了，屬老鼠。他長得虎頭虎腦的，亮晶晶的眼睛，大大的肚子，小巧的嘴巴，可愛極了。
他很喜歡玩溜溜球，一玩起來好像入了迷，無論誰叫他他都不應一聲。有一次，我剛買了一個溜溜球，他看見了，飛奔過來，一把就給我搶走了，無論我怎么給他要他都不肯給。拿著溜溜球東翻西翻，還學著我的樣子轉啊轉的。正是好像是個玩溜溜球的高手。
他有一個小籃球，每天都要打，如果有一天不打籃球，他就會哭，一哭就是十多分鐘。我們怎么安慰他都沒有用，除非我們給他說：“佳棟，我們去打籃球吧!”玩好了小籃球他又會亂扔，不知道人到哪里去，只有他知道。
吃好中午飯他又會拿出他的'小汽車坐進去，讓我陪他去小區玩，一玩就是兩個小時。玩累了他又會鬧著讓我抱一抱。他趴在我的肩頭乖乖的樣子，和剛才那個淘氣的小男孩真是判若兩人。不過他休息的特別快，安靜了不到五分鐘他又開始瘋玩了。
下午，我們吃完玩飯，我們一家人就到公園散步，弟弟左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，我跟在旁邊，呵呵的笑著，一家人真是很幸福。
弟弟真可愛!
三年級的作文 篇9
十歲的我，開朗活潑；十歲的我，勇敢自由；十歲的我，歡樂太多！
我是一個自信，活躍的女孩。同學們總覺得我一點也不勇敢，只是吹吹牛罷了。但是，通過一件事，證明了我是勇敢者。
六月三日清晨5點35分，一聲尖叫把我從睡夢中驚醒。��！有小強！(蟑螂)一聽聲音來自小艾。經過允許，我跳下床，抓起一疊紙巾爬上小艾的床。一攔，它爬到下鋪小周的.床去了，隨之又是一聲尖叫。我馬上又到小周的床上去，小陳給我照明，我鉆到床底，細細搜索起來。呀，終于看見了！我爬進去，我往右攔，它向左跑；我向左攔，它往右逃。我干脆來個雙面夾攻，終于捉住了它。我提起它的一條腿，扔進垃圾桶，大呼成功，隨之傳來一片掌聲。
隨著時間的增長，我的捉蟑螂記錄提高不少，我被稱為寢室的蟑螂王
哈哈，這就是我，十歲的我！
三年級的作文 篇10
小朋友，你們應該看到過馬吧，在你看馬的同時，你也看到過馬的尾巴吧？
上次，媽媽帶我到安吉去玩。那次，我呀，就看到了馬的尾巴。馬的尾巴長長的`，直直地垂在馬屁股后面，不停地甩著，馬尾巴在馬跑的時候，保持著身體的平衡，還能把身上的飛蟲等趕走。每次我看到二胡，我就想起馬尾巴。
原來馬尾巴也有這么大的用處呀!
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