小學三年級的作文

時間：2024-07-11 12:28:38 三年級我要投稿

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[經典]小學三年級的作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文9篇，歡迎大家分享。

[經典]小學三年級的作文9篇

小學三年級的作文篇1

　　在一個春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片的森林里住著小兔、小熊和小狐貍，它們是最好的'朋友。

　　有一天，它們約好一起去草地玩�？墒沁t遲未見小兔來，等了很久，只見小兔哭著跑來。小熊和小狐貍一起問小兔為什么哭，小兔邊哭邊說：“我媽媽病了，我想去買藥，可是家里沒人照顧媽媽，我該怎么辦？嗚嗚……”聽完后，小狐貍主動答應幫小兔買藥，讓小兔在家照顧他媽媽。于是，小兔把買藥的錢交給了小狐貍，小狐貍立即上路買藥去了。

　　過了很久很久，小狐貍還沒有回來，小熊和小兔以為小狐貍拿著錢去買零售吃了，心想：原來小狐貍平時跟我們好是假的。正在這時，只見小狐貍氣喘吁吁地跑回來，把藥遞給小兔，小兔接過藥，便問：“小狐貍，你為什么這么晚才回來�！毙『傉f：“我去了附近許多間藥店都沒有這種藥，我就跑到對面那座山買，所以才晚回來了�！毙⌒芎托⊥寐犃诵『偟慕忉尯蟾械胶軕M愧，它們錯怪了小狐貍，并被小狐貍的誠信所感動。從此，它們的友誼變得更加深厚。

　　深厚的友誼是以誠信為基礎。只有誠信，才能讓世界更加美好。

小學三年級的作文篇2

　　未來的城市不會有地震、龍卷風、海嘯等一些災難。未來的房子建在白云上，還然后能夠在白云上種樹。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動。房子不僅僅能夠移動，還能夠像宇宙飛船那樣使用。

　　未來超市里的所有商品絕對安全。超市還可上門服務。比如說，你餓了，就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的'東西就會出此刻你眼前。

　　未來的學校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規定在一個教室上這門課。學校的面積原先學校面積的十倍。學校里有鳥、兔子、雞等一些動物，有七十棵大樹。在學校里里，能夠開車，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開車。唯一的不能是，出了校門就不能開車了。

　　在未來有一種機器。只要你丟了東西，就打機器，想你丟的東西的樣貌，你丟東西就會出此刻你面前。有了這種機器，強盜偷的東西都會在丟失的人手上。

　　未來的交通工具十分先進。以汽車后面有推進器，能夠在空中，水上，然后陸地上跑。汽車在空中每小時四十二千米，在陸地每小時七十千米，在水

小學三年級的作文篇3

　　我家有一個化妝臺，上面鑲著一面亮閃閃的鏡子，它映出了一張大大的床，同時也映出了一個可愛的我。

　　鏡子里的我瘦瘦的，矮矮的。一張圓圓的臉上有兩條濃濃的眉毛，下面是一雙靈活的大眼睛，那兩顆黑眼珠猶如晶瑩透亮的黑寶石，閃爍著智慧的光芒。我的嘴唇特別紅潤，就像抹上了紅色的潤辰膏。我最愛穿一套藍色的牛仔服，里面再配一件黃色的'短袖，短袖上印著一只眉開眼笑的米老鼠，還有一顆顆晶瑩的鉆石和一排英文字母呢！漂亮的衣服讓我顯得更加可愛。

　　我很喜歡照鏡子，吃完飯忘了擦嘴，興沖沖地跑到鏡子前一站，卻看見了一張臟兮兮的臉。我仿佛聽到鏡子在對我說：“臟死了，像一只小花貓！”頓時，我為自己滑稽的樣子羞紅了臉。

　　我和弟弟吵架時，爸爸媽媽都幫著弟弟，我不甘心地哭了�？拗拗�，回頭看見了鏡子里的我。這時鏡子仿佛又在對我說：“他是弟弟，你應該讓著點兒，你看哭了多難看呀，快把眼淚擦干凈，變回你可愛的樣子吧！”于是，我又破涕為笑了！

小學三年級的作文篇4

　　每個人都有成功和失敗的時候。例如：我剛開始滑冰的時候失敗了。后來，我學會了滑冰，再滑的時候明顯地看出我已經學會了。

　　一天，我看見一個比我還小的小朋友在騎自行車，我好羨慕他呢！我想：連一個比我還小的小朋友都江堰市會騎馬自行車，我卻不會，我真是沒用。爸爸好像看透了我的心思，說：“回家我教育你騎自行車�！蔽曳浅８吲d。學車的過和是這樣的------先是學會滑，人在車的左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳一定要從右腳前面叉過去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經過多次的練習，我終于會滑了。后來爸爸坐在車后面，我在前面抓把子，控制方向。踩車，加速，減速。我老是摔跤。過了幾天，我覺得天天摔跤疼死人了，不想學這輛大車了。又過了幾天，我姑姑給我買了一輛藍色的`“寶馬”小車。正因為我以前積累了許多關于騎馬車方面的經驗和知識，我一會兒就學會了騎。我非常的高興。忍不注大聲的喊：“我成功了，我成功了！”

　　失敗后不要放棄，繼續堅持總有一天會成功的。失敗乃成功之母！

小學三年級的作文篇5

　　每當提起水的時候，人們都會想起那些屬于它的獨一無二的特性：生命孕育于水、滴水可是穿石……而我獨驚它是在自然條件下，唯一可以三態共存的物質。冰，沉默卻晶瑩，水，靈動而清澈，水蒸氣，輕盈透明并無處不在。

　　父親如冰。還記得小時侯貪玩的我因回家碗了幾分鐘而被罰站在門口，中學時好勝的我被選為班干部，他卻不聞不問，還有那些永遠是母親出席的家長會，獨自一人練習自行車的公園……這一切的場景都在質問年幼的.我：爸爸究竟是用來干什么的呢？我暗暗的想，既然他只會冷酷的訓斥我，那還不如把“爸爸”這個稱謂改做“大冰塊”的好。只是光陰似箭，慢慢長大的我也學會理解父親：他的嚴厲、寡語，不過是希望我變得穩重獨立，他的愛就像冰面上的光芒，閃耀著對我的期盼，照亮了我的前方。

　　冰是睡著的水。

　　母愛像水。一直喜歡“母親河”這個字：河如母親，滋潤了一片土地；母親也如河，在我們失意彷徨時，她靜靜的陪伴著我們，那些偶然流淌出的安慰的話語便像暖流般把我們包圍，母愛是無私的，“上善若水，水善利萬物而不爭”，母親也如此，她教會你一二三四，告訴你做人的道理，當你領悟這些，功成名就時，當你被榮耀的光環籠罩時，你的母親卻悄悄走開，只是她眼里的寵溺與愛護永遠不會變。人們常說：女人如水。而母親，就是這句話最好的證明。

　　“眾愛”如水汽。生活在社會中的我們，有許多親人、朋友、同學、師長，還有那些曾經幫助過我們的陌生人，你或許記不清所有人的長像，叫不出他們的名字，但你的心府一定還存放著那些愛與感激，如水蒸氣，看不見摸不到，而它的的確確的在那里，在你每一天的生活里，偶爾用感動濕潤你的眼眶，讓你感受到它的存在。

　　冰，使你在燥熱中冷靜下來，他的沉默并不表示它的不在乎；水，它用最博大的胸懷包容你，用最細膩的心接納你；水蒸氣，它透明無形，卻無時不在滋潤著你的心靈。

　　這三種狀態同時存在，讓你認識這個美好的世界。

小學三年級的作文篇6

　　星期四，有兩位澳大利亞的同學來我們班級學習互動。她們一個是藍眼睛，黃頭發，大嘴巴。一個是藍眼睛，棕色頭發，小嘴巴。

　　下午我們的活動就開始了。我們班的三個同學分別介紹了南京的美食、景點，和中國小朋友玩的游戲。兩個萌姐姐聚精會神地聽介紹。介紹游戲時，老師請跳繩高手上臺來演示，我自告奮勇舉手上臺和外國同學一起跳繩，我們跳地辮子都飛起來了，像小鳥一樣。

　　送禮物的時刻到了，我把我心愛的小禮物“五子登科”送給了她們。她們送給我們的是考拉夾子、袋鼠掛件，這兩種動物只有她們國定才有。她們還送給我們，她們國家的地圖卡片。我得到的是一只可愛的小考拉，我很珍惜它，留作紀念。

　　送完禮物，她們開始介紹自己的家鄉，她們的`故事真美妙�。∥乙埠芟矚g她們。

　　不知不覺時間到了，她們戀戀不舍地走了。我們目送著她們，離開了我們。

　　今天是我最難忘的一天，我的心情久久不能平靜下來。

小學三年級的作文篇7

　　暑假，妹妹一家來北京游玩，他們到了我的家里面，我連忙把他們接進家里。可妹妹一進家，就把我的房間翻了個底朝天，直到我把她拉出來，她才善罷干休。

　　別看妹妹只有五歲，鬼主意卻不少。有一次，媽媽把一些我不用的數學書給妹妹用，把它們放在箱子上。第二天，媽媽在書房又看見了上次收拾的妹妹數學書，媽媽沒想太多，把書放到了原來的地方。誰知到了下午，媽媽在書房又看見了這些書，這才起了疑心。就把妹妹叫到跟前，問：“數學書是不是你拿到這里來的？”妹妹撓撓頭，一本正經地說：“不知道�！眿寢層謫枺骸罢f實話，是不是你做的.？”妹妹害怕了終于承認說：“數學不好，不學！”我勸她說：“數學很有意思！”說完，帶她做了幾個數學小游戲：指頭加數猜拳、撲克牌打十點半，妹妹越玩越興奮，最后興奮地收下了數學書。

　　實在妹妹很可愛，就是人小，不懂事，相信她長大會越來越好。

小學三年級的作文篇8

　　我的作文在班上是數一數二的，小學生作文：我的寫作經驗。翻開以前的作文，我發現我現在的作文水平又有了很大的進步。下面，我就簡單介紹一些寫作文的經驗。

　　首先，接到作文題目后，先想想應該怎樣寫，在稿紙上打一個提綱，認真修改后，再詳細地把它寫在作文本上。

　　第二點，寫作文時要交待好人物、時間、地點、事件。寫重點的'時候，要寫出一些特色來，不要老是記流水賬。

　　第三點，多看一些課外書，特別是關于作文的。把好詞佳句記在腦海里，寫作文的時候就把它們應用上去，使作文更加生動、具體。

　　第四點，上作文評講課的時候，要認真聽老師評講，向作文寫得好的同學學習，把自己寫得不好的地方改掉。這樣，對下次寫的作文肯定有很大的幫助。

　　第五點，大家都非常愛看電視，但大家不要只看故事的情節，也要從故事當中積累一些好詞佳句。

　　第六點．平時要多走進大自然，用心觀察大自然的一草一木，并把它們記錄下來，寫作文的時候就有內容可寫了。

　　第七點，如果單單是把好詞佳句摞在一起，沒有骨架子，就像一堆散落的珍珠，毫無用武之地。所以，應該一定要注意作文的結構嚴整。

　　上面所說的都是我總結出來的寫作文經驗，大家不妨也來試一試，說不定對你的作文有一定的幫助呢！

小學三年級的作文篇9

　　今天星期二，學校舉辦了一年一度的“淘書會”活動。既能把自己喜歡的書分享給別的同學，同時也可以購買自己喜歡的書，同學們對這樣的活動期待已久，個個都很興奮。

　　淘書活動開始前，班主任首先挑選了兩輪能說會道的女同學去賣本班學生收集上交的書。然后，又給全班學生講解了買書時的注意事項。最后，班主任一聲令下，我們便像放羊式隊伍爭先恐后地瘋跑出了教室。

　　來到操場上，才發現這兒的人可真多呀！都可以用人山人海，人來人往這類詞語來形容了，而且還不時地傳來一陣陣說笑聲、歡呼聲、吶喊聲，各種各樣的聲音混雜在一起，好一幅熱鬧的情景。看著在書攤間穿梭忙碌的同學們，我忽然意識到我可不是只來這看熱鬧的，得抓緊時間趕快去淘書，要不然好書都賣光了。

　　我迅速來到我們班賣書的攤位，看到有別班的學生正在這挑書呢，我班那幾個賣書的女同學正在忙碌的介紹每本書，真可謂是熱火朝天，看了一會后，沒有找到合我心意的書。我便走到下一個攤位，瀏覽和翻閱了許多本書，還是沒有找到我想要的書。接著我又逛了好幾個攤位，閱讀、選擇、比較，雖然有幾本書的內容還不錯，但仍然不是我最中意的書，心里不免有點小小的失落。只剩最后一個攤位了，我希望這里能有我想要的書，我滿懷信心的走到攤位前，認真仔細地翻看每一本書。忽然，有一本書映入了我的眼簾，書的名字叫《會跳舞的向日葵》，這么新穎別致的.標題讓我看到她第一眼時就對她產生了興趣，那里面是什么內容呢？我立刻翻開第一頁看這本書的推薦語，只見上面寫著：“這是一本關于童年、關于成長，關于友誼，關于有哭有笑日子的書，書中字里行間流淌著愛的涓流......”，我正愛不釋手看的津津有味時，賣書的學生問我，“你要這本書嗎？”我果斷回答道：“這么好的書，我當然要呢呀，”然后我心情愉悅地填了淘書卡，按書的標價出了錢，高高興興的拿著書走了。

　　通過這次“淘書會”活動，我瀏覽了各班攤位上的許多書，在書籍的海洋中細細品味了讀書的樂趣，真實感受到了書籍的魅力，最高興地是我淘到了自己喜歡的書，我從心底里感謝這次極其有意義“淘書會”活動。

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