三年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
一天，爺爺帶我去上課，我們便坐上了公交車。
車上非常擁擠，我和爺爺只能躲在一個角落里。一個急剎車，車里的人搖搖晃晃，還有人差點摔倒，卻倒在別人身上。車里擠得讓人無法下車。
第二站到了，要上車的人一下子往車上擠，唯獨有一個深眼窩、黃頭發、淺胡子的男人，他是一個外國人。他比別人高出半個頭，我一眼就看見了他。他和板著臉要擠上車的人完全不同。他恭恭敬敬地站在一旁，讓別人擠，等其他人都擠上去了，他才上車。我心中頓時充滿了怒火，心想：竟然在外國人面前丟人現眼！
下一站到了，上車的人又往上擠，可怎么也擠不上來。那外國人見了又退下了車，讓上車的人擠上來，他再上車。又過了幾個站，他都是這么做的。他要下車時，又見有幾個上車的`人想從后門上來，便退到一邊，讓上下車的人走完了，他才不慌不忙地走下車。
看著他離去的背影，我陷入了沉思：為什么外國人能做到的事，我們卻做不到呢？
三年級作文 篇2
早上起床必須伸伸懶腰，然后去刷刷“葡萄牙”，然后吃吃月餅。
再去爬爬“新加坡”，爬到頂的時候，擦擦“阿富汗”，再問一問太陽公公：“同學們在干什么？”
回到家的時候，用“老撾”煎煎兩個“約蛋”，然后把它吃了。
休息的時候，聽聽“墨西哥”，打打“內蒙古”，跳跳“多哥”，累了，看看書，查查“瑞典”。晚上跟爸爸、媽媽一起去“威尼斯”吃西餐。該睡覺了，我開上冷氣，抱著我可愛的吉吉，閉上了我的眼睛。
突然，我醒來了，可是，為什么我在夏威夷的.沙灘上呢？我看了看四周，發現姑媽、姑丈和表姐都在這里游泳，我不管三七二十一，直接往水里跳，可是，我游了一會兒后，發現海水突然變臭了，我立即上岸，可是還是那么臭，我就捏住鼻子，閉上眼睛。片刻之后，我張開眼睛，咦？姑媽、姑丈和表姐呢？我再松開手，發現依然是那么臭。
我仔細看了一看。哦，原來是我“尿尿”了！對不起！我趕緊叫了起來，“媽媽”“媽媽”，“晴晴”？我終于聽到媽媽那熟悉的聲音，媽媽那溫暖的雙手在我的臉頰上輕柔地搖動，我趕緊摸一摸褲子，“干的”。我開心地抱起了媽媽，原來我做了一場夢。
三年級作文 篇3
“你給我滾過來！”聽見爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前跪下，垂著頭。“把頭抬起來！看著我！”我抬起頭，只見爸爸的臉色鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來，鼻孔張得大大的，呼呼踹著粗氣。“啪”的一聲，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。
“錢是不是你拿的？”爸爸指著我說，“什么錢呀？”爸爸的目光是那樣嚴厲，好像夏天的烈日，又好像嚴寒里的北風，這北風吹過空氣，刮過我的臉，灌入我的心里，讓我覺得即寒冷，又恐怖，仿佛在說：“你個臭小子，干了錯事還不承認！”
“少給我裝蒜，再問你一次，桌子上的錢是你拿的嗎？”爸爸拍著桌子，惡狠狠地問。
“我都說了不是我拿的.。”我委屈的話帶哭腔，坐在地上，縮著身子。
只見爸爸的眉頭越來越緊，就像一把打不開的鎖。爸爸吼起來：“你給我說實話！”爸爸的聲音是那么刺耳，那么粗暴，就像炸雷；又像敲著破鑼；還像烏鴉在呱呱亂叫。
就在這時，媽媽回來了。看見我被爸爸打成那個死樣子，十分心疼，“怎么回事？”爸爸把事情一五一十的說出來，媽媽：“那是被我拿去用了，放在那干嘛？都發霉了。”我聽到媽媽的聲音，是那么動聽，那么悅耳，好像微風拂面；又像燕子的喃喃細語；還像鋼琴彈奏出美妙動聽的樂曲。
我的冤屈終于被洗雪了！從中得到經驗，遇到事情不要沖動，要沉著、冷靜，要不然就會冤枉無辜的人。
三年級作文 篇4
正文內容簡介：李華取錢以后……少先隊員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部積蓄，向外走去......這是怎么一回事呢？事情原來是..
李華取錢以后……
少先隊員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部積蓄，向外走去......這是怎么一回事呢？事情原來是這樣的：
這天晚上，李華在外面散步，突然，她看見一顆星星在動，而且越來越大，李華找到了天文研究中心。別看李華年紀小，她可是一名天文愛好者，去年她還代表少先隊員在天文大會上講話了呢！
研究中心的科學家說：“那顆星星比地球大一倍，而且它正在往地球沖來，說白了，明天中午十二點就是世界末日！”聽到這，李華的心怦怦直跳。
可是，第二天的中午十二點地球還是安安靜靜的。李華又去了一次天文研究中心，研究中心的.科學家說：“當那顆星星距地球還有十二光年時，被一顆飛快的流星撞偏了方向。”
又過了一個星期，李華出去上學，聽見遠處傳來了賣報紙的廣告聲：“天文方面神奇消息……”回家的時候李華買了一張報紙，報上說，那顆星星的碎片幾乎都掉進了太平洋里，天文研究中心想造一艘超大的潛水艇，把碎片撈上來做研究，可是現在他們的資金不足，所以，有人想捐款的話請交到天文研究中心。
李華看到了這個消息，急忙打開儲蓄罐，拿出所有的錢，飛快地向研究中心跑去。
一年以后，在太平洋里，有一艘超大的潛水艇在航行，里面站著一個戴著紅領巾的小女孩，那不就是李華嗎？……
后記：這是我們語文書上要求按圖寫的一篇作文，一開始我想寫李華給汶川大地震捐款，因為挺多同學都想寫這件事。媽媽說，既然是想像，你也可以想像一件根本不存在的事，太好了，我最愿想像了！然后我就一口氣寫了上邊這件事。我越寫越來勁，都剎不住閘了，我覺得自己太聰明了，太有才了。我一邊寫一邊樂，還一邊說：“太有才了！”連在外邊洗衣服的媽媽都聽見了，她在外面喊：“誰太有才啦？我兒子夸誰呢？”
三年級作文 篇5
“湘MA8383小車是誰家的。快下來開走！”“嘀嘀……”清晨，小區的一陣喧雜聲把我從美夢中驚醒。我們湘園小區擁堵，小車又開不出去了。
近兩年，隨著大家生活水平提高，小區內車輛驟增。據調查，小區72戶、209人，小車22臺，二輪、三輪摩托車8臺，車位21個。因超規劃建房，小區間距嚴重不足，加上入住率高，每天傍晚，大家便開始了搶車位大戰。你說是你先占到的，我說是我先搶到的，鬧得不可開交。有的圖省事，干脆將車輛停在通道，堵得水泄不通。
晚飯后，我和爸爸、媽媽外出散步，走到樓道，看見一位叔叔正將小車挪開梯道口，剛想為他點贊。這時，迎面開來一輛越野車，想把車停在這里。我趕緊做出停的手勢說：“阿姨，這是消防和人行通道，你不能停車！”阿姨歉意一笑，連忙找其他車位。
建設和諧、幸福小區，加強停車管理刻不容緩。首先，應合理劃定車位。將現有的21個車位整合成23個。有車庫的`，車輛必須入庫，不得擠占公用車位。其次，規范停放秩序。根據需要，依次停放，不得占用通道。暫停車輛應盡量停馬路邊車位，不得擠占小區車位。同時，倡導綠色出行。減少車輛購買數量，選擇公交車或自行車出行。
湘園小區是我家，和諧幸福靠大家！只要家家遵守，人人自覺，我們的家園才會更加美好！
三年級作文 篇6
主持人：沒有煩惱，沒有憂愁，由梅游集團冠名播出的《非考勿擾》又與大家見面了。歡迎電視機前的觀眾朋友準時收看我們的節目，同時也歡迎現場的朋友來到我們的演播現場。接下來，有請評委嘉賓你老師、我教授、他博士上場，大家歡迎！（音樂起，嘉賓上場，觀眾鼓掌歡迎）現在，進入第一環節Show-time！我們有請一號參賽選手語文！（音樂起，語文走上舞臺，觀眾鼓掌歡迎）
語文：（向觀眾揮手示意）大家好，鄙人姓語，名文，字國文。來自古老的中華文化城。
主持人：歡迎你，國文，預祝你能順利晉級。請準備能力Show-time！
語文：我是語文，很榮幸能在這里見到各位嘉賓和朋友。作為社會精神文明的產物，人類文化的載體，印證了我在人類生活中舉足輕重的地位。在我的成長過程中，雖然充滿了各種不同的聲音，卻正是這些吵吵鬧鬧，才鑄就了我的生命力、可用性和我的價值。在這里，我要向他們表示鄭重感謝！（鞠躬）
有人說，我是衡量人才知識與素質的標準之一，實在是謬贊了。在當今競爭日益激烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰，你不必再苦于英雄無用武之地，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現一番。誠然，三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會招來別人的明眸睞眼，相信任何人都樂意在大庭廣眾之下滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語。
也有人說，我是一名質樸的導師，幫助學生學好其他學科，提高學生正確理解、運用語言文字的水平，培養學生發現、探究、解決問題的能力；還有人說，我是一個特別的助理，提升大家適應實際需要的現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力。面對如此殊榮，我實在愧不敢當，但仍然要感謝你們的鼓勵與支持。（鞠躬）主持人：沒想到，大家對你的評價如此之高，令人驚訝。不過，榮譽只屬于過去，你的去留，最終決定權還是在于三位評委，繼續努力吧。語文：我相信自己的實力，也相信評委們的眼光。（鞠躬，下場休息）
主持人：（主持人笑）第一位就是怎么有實力的選手，那接下來又會有什么呢？有請二號參賽選手英語！（音樂起，英語走上舞臺，觀眾鼓掌歡迎）
英語：親愛的觀眾朋友們，我想死你們了（手捏蘭花指，指向觀眾，觀眾哄笑）。我的中文名字叫英語，我的英文名字叫English。我來自一個美麗的日不落帝國，無論是風景名勝還是人文藝術，我的`故鄉都是世界一流的。所以，我希望朋友們都可以通過梅游旅游公司去我的家鄉玩玩，到時我一定盛情款待你說我說他說作文4篇。
主持人：還給自己老家做起宣傳了，這太不像話了。（觀眾大笑）好了，話不多說，舞臺交給你，能力Show-time！
英語：隨著社會生活的信息化和經濟的全球化，我也攜帶著各種信息逐漸成名，覆蓋大家生活的各個領域。在教育領域，我擁有自己獨特的優勢，比如，作為外邦人，我能夠提高學生跨文化意識，培養學生綜合語言運用能力，幫助學生了解他國的學習方式和生活習俗等，為學生走向世界奠定堅實的基礎。我敢坦言，若是你將我當作朋友，那我定為你兩肋插刀，幫你實現多元學習與價值的目標，助你登上人生事業的巔峰，成全你迎娶白富美的心愿。謝謝！
主持人：又是一個信心滿滿的家伙，可是你的對手語文，聲譽很高啊。
英語：聲譽什么的都不重要，重要的是實際能力，現在的有些聲譽還真的不是很實在。
主持人：（主持人笑）這句話倒是真的，只是不知道評委們對你的感覺怎么樣。那么接下來，我們進入第二環節評選時間！各位評委和觀眾將有1分鐘的評選時間，選出最終能夠留在舞臺上的選手。
（一分鐘過后，評選完畢。你老師選擇語文，我教授選擇英語，他博士選擇語文。觀眾投票：語文91票，英語84票）
主持人：好的，現在結果已經出來了。讓我們倒數五個數，一起揭開答案。（五、四、三、二、一）請選手自己看結果。（語文和英語轉過身，看著大屏幕上的結果）很遺憾，英語
英語：沒關系的，失敗是成功之母嘛，雖然我的價值在這里沒有得到完全展現，但我相信我一定會在另一個地方找到屬于自己的天地。
主持人：嗯，不得不說，過程很精彩，可是結果總是無情的。在這里，我想問一下評委，為什么你們會有這樣的選擇呢？
你老師：我個人覺得，在我國，大家在生活中并不能天天接觸到英語，也不能真正地使用英語交流，畢竟漢語是我們的母語，更方便我們在生活中的交際。
我教授：不過，你老師，你是否有發現，英語在我們生活中或許沒有語文實用，可是如果想成為一個真正的尖端人才，你就必須要學會使用英語，否則，將寸步難行。
他博士：你老師和我教授說的都有道理。在現實生活中，英語確實能拓寬我們的視野以走進新世界。但是，我們也不能因此在英語上花費太多精力，卻丟棄承載中華優秀文化的母語，這是不利于國家長遠發展的。
主持人：確實，同時面對兩位優秀的選手，觀眾和評委們做出一個選擇真的是很不容易。這樣的結果或許不是最好的，但卻是符合大眾需求的。很明顯，今天《非考勿擾》的勝出者是語文！！（觀眾鼓掌）隨著勝出者的產生，我們的節目也要與觀眾們說再見了，希望大家繼續關注我們的節目，再見！
三年級作文 篇7
我曾經養過一只兔子，它的眼睛紅彤彤的像紅寶石一樣紅，長著一對長長的.耳朵，它的身子是灰色的。
它的耳朵非常靈敏，只要有人走過來，它就藏在最安全的地方，要是它認識的人，它就不會跑的。它的腿，跑起來非常快。有一次我把小白兔放了出來，它風馳電掣得跑來跑去。
有一次，我跟兔子賽跑，我迅速的跑去，兔子也跑了起來，到終點時，我加快腳步，結果是我贏了兔子輸了。
這就是我的活潑機靈的兔子。
三年級作文 篇8
白白是我姐姐養的一只小兔。
白白全身雪白，像穿著一件雪白的皮大衣。它的頭頂上有一對長長的耳朵，耳朵下面是兩顆圓圓的，紅寶石一般的眼睛。眼睛下面的三瓣嘴十分有意思，總是不停地動著，連嘴邊的幾根胡須也跟著動。最有意思的是它的尾巴，短短的，小小的，像個小絨球似的緊貼在屁股上。
白白很愛玩。記得有一次，我和白白玩球，我把球扔給白白，叫它把球扔過來。白白把球往頭上一頂，再用耳朵一“拍”，球就被白白“拍”過來了，我連忙一跳再一拍，球一下子又被白白搶過去了......
還有一次，我的'爸爸媽媽都上班了，我一個人在家。那一天，我姐姐一家人去郊游了，他們把白白留在了我家和我玩。我做作業的時候，白白很乖地躺在我的腳邊。我做完作業正覺得無聊時，白白圍著我轉來轉去，嘴巴還一動一動的，好像在說：“我和你一起玩吧。”
我愛小兔白白，因為有了它，我和姐姐就有了更多的快樂。
三年級作文 篇9
今天是國慶節假日的第三天，秋高氣爽，爸爸帶著我和姐姐興高采烈地來到了人民公園。公園里人山人海，我們好不容易買了票，先玩了碰碰車、摩天輪等。最后玩的是攀巖，攀巖令我印象最深刻。
來到攀巖的賣票處，我迫不及待地對賣票處的爺爺說:“爺爺，請給我買一張攀巖卡。”爺爺說:“好的。”然后，我拿著卡來到入口處,那里排著一條長長的隊伍，我等呀等,等了好久終于輪到我了。叔叔利索地幫我把安全帶系好。我一開始想十步就能到頂，沒想到我剛開始爬一步就打了一個圈掉了下來。當時我想：“太難了，我放棄吧。”然后我抬頭一看，“克服困難，勇攀頂峰”八個大字映在我眼前。于是我想，我只要堅持、堅持、再堅持，就能成功。然后，我使勁抓住石梯一步一步地向上爬，還差兩步就到頂峰時，我實在堅持不住了，我就叫叔叔放我下來了。今天是我第一次體驗攀巖，我失敗了，沒能爬到頂峰，我心里很難過。
在回家的路上，爸爸意味深長地對我說：“每個人做事不都是一次就能成功的'，成功往往伴隨著失敗，我們只要堅持就能成功，因為‘失敗乃成功之母’。”我聽后對爸爸說：“我下次一定要成功。”經過這次攀巖，它讓我懂得了一個道理：一個人不管做任何事情，只要有堅定的信心，堅持不懈地努力，就可以克服一切困難，超越自己。
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