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三年級作文300字

時間:2024-07-10 12:52:06 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  星期四是一年一度的端午節,端午節每家每戶都要包粽子,我也跟著媽媽學會了包粽子。

  我和媽媽來到家和超市買了包粽子的原料,糯米、紅棗、白糖、竹葉。回到家里,媽媽將糯米、大棗都分別放到鍋里煮了一會兒,然后就用竹葉包粽子,我學著媽媽的樣子將竹葉卷起來,形成筒狀,再將糯米和紅棗裝進去,然后包裹成三角形或四角形的'粽子,最后用線捆綁起來,粽子就這樣做好了。媽媽將粽子放到鍋里蒸了半個鐘頭。看!香噴噴的粽子出鍋了,我剝開一個粽子,啊!清爽可口,好吃極了!我一連吃了好幾個,滿臉上都是糯米,簡直成了一只花臉貓。

  吃完粽子,媽媽還為我編了五絲,聽媽媽說,戴了五絲繩就會長命百歲的。

  這個端午節,收獲真不少。我喜愛端午節,盼望著下一個端午節快快到來!

三年級作文300字 篇2

  在一個溫室里,有一朵美麗的玫瑰,它妖嬈地開放著,它認為自己是這個世界上最美的花,沒有人能比得上它,更不用說超越它。它每天高高在上。

  這天,頑皮的小孩把它摘了下來,戴在自己頭上,到處炫耀。這朵玫瑰高興極了,驕傲地在小孩頭上搖擺,可小孩玩了一會就玩厭了,把它丟在了草地上。

  就這樣,玫瑰就躺在草地上到處看,它看見邊上有一叢野花,在風中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當中去,與它們比美。它希望風能帶它過去,于是大喊:“風啊,快來把我帶到你身邊那群野花那兒去!讓我和它們比比,誰更漂亮!”風聽到這囂張的口氣,覺得很不開心,于是,它向玫瑰吹去一陣狂風,那朵溫室里的玫瑰根本沒辦法承受這么強的.風,就這樣被吹到森林里去了。

  可他一點也沒覺得自己有錯,還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時,一只大象走過來,它看見了躺在地上的玫瑰,問:“玫瑰,你在干什么呢?”

  “沒看見我在曬太陽嗎?別打擾我!”玫瑰都不正眼看大象。

  大象很生氣,一腳把這朵玫瑰給踩爛了。

  這朵溫室里的玫瑰,它雖然外表美麗,但內心卻一片骯臟。

三年級作文300字 篇3

  星期六的一天,我和小伙伴一起玩,突然,我看見一個大馬蜂窩,我想:“這馬蜂窩里面肯定有蜂蜜。”我對伙伴說:“我們捅馬蜂窩吧。”伙伴同意了。我找一跟又細又長的木棍,我拿著木棍,我又想:“如果我成功了就有甜甜蜂蜜吃了。”這時,我的心也在鼓勵我說:“加油!加油!你會成功的。”我打起精神,用棍子使勁一捅,我看見一大群蜜蜂向我飛來,一只馬蜂飛快的飛到我頭上,把我的頭給著了,這時,我的頭像一根細長的針扎進似得,當時我的頭非常疼。

  哥哥看了我,沉思了一會兒,哥哥說:“有辦法了。”哥哥跑回家,當時我在我家門口傻傻的坐著,等待哥哥的'做法,我看見哥哥拿著一根木棍,木棍上面著著火,我這才明白,馬蜂怕火燒,哥哥把火棍一扔,一下子就把馬蜂窩打掉了,里面的馬蜂一看有火下的驚慌失措,趕緊飛走,我看見馬蜂窩里根本沒有蜂蜜,只有馬蜂的幼仔。

  通過這件事,我明白了一個道理,我們做事一定要像我哥哥那樣動腦筋,不要像我那樣馬馬虎虎,小朋友們,你們可別閑著沒事捅馬蜂窩,就會向我那樣自作自受。

三年級作文300字 篇4

  今天是大年三十兒,也是一年中的最后一天。今天,我早早起了床,吵著要讓爸爸帶我出去放一盒小炮,爸爸最后實在招架不住,讓我下樓放了個痛快。放完炮,已經是下午兩點多了,我們便到了我奶奶家,去了以后,奶奶正在忙于為晚上的大餐做準備。我們剛到沒一會兒,老姨奶奶也到了。離晚飯還有好長時間,我和妹妹覺得無聊,干什么呢?

  這時我們望到了擺在墻角的一樣東西——一副羽毛球拍和球。我們倆就拿起羽毛球拍開始決戰,不知不覺,時間搜一下溜走了,晚飯開飯了。哇,真豐盛啊,有魚、有蝦、有青菜……我們一家子吃的可飽了呢!就在大家都在呆著的`時候,央視臺的春節聯歡晚會開始了,從開場氣勢就很,就很,怎么說呢,總之很壯觀。晚會結束前,我爸帶著我和妹妹,下去開始放炮仗,炮“竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”就在十二點整,爸爸點了一掛鞭,便結束了龍年的美好歲月。

三年級作文300字 篇5

  今天上午上體育課時,老師帶我們玩一個游戲叫“鉆地鼠”。老師先來示范,喊了兩個人蹲在草地上,手拉著手,一邊手低一邊手高。然后叫一個人從那里鉆過去。老師示范完了,每組找了兩人到草地上手拉手,擺好姿勢,其他人鉆過去。

  我們開始了。因為李逸倫和我的位置太大,李逸倫老是往后拽,所以我一不小心撞到了李逸倫,我們摔在草地上,眼看隊員就要來了,而且比賽不能輸呀!這可怎么辦?我急中生智,想出了一個好辦法,我用力的拉著李逸倫的手往上一拽,李逸倫起來了,我們快速的擺好手勢,幸虧趕上了。可是我們的隊員幾次都過不去,別人早就贏了,就我們還沒完成了。終于比賽完了,老師先讓我們休息一下,我們卻分析起了為什么會輸?分析過后,老師要重新比一次,我們做好準備,開始了,我們用充分的.信心和自信贏得了比賽。叮鈴鈴,下課鈴響了,我們充滿著喜悅之情回到教室,雖然今天沒有玩夠,但是我們贏了一次,今天玩的真爽呀!

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