三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我匆匆走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，不由自主地哼出一支歡快的小調(diào)。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。村外的小池塘，也睜著碧綠的眼睛，凝望著美好的天色。那池塘邊開滿白花的蘆葦里，忽然鉆出一對(duì)白鵝，這也給大自然平靜的畫面加了不少生氣。
山谷里楓樹的葉子，或許喝了過量的酒，或許是為了向秋天表示它們的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火似的呢？
白蓼花、紅蓼花，經(jīng)了許多雨，許多風(fēng)，紅的'仍舊紅，白得仍舊白，不曾吹折它的樹枝，洗退它的顏色。
秋！這樣光明鮮亮的秋。
三年級(jí)作文 篇2
小兔是一個(gè)又聰明又愛學(xué)習(xí)的好孩子，他每天都要看8本有關(guān)學(xué)習(xí)方面的書，要不然他晚上就會(huì)睡不著覺。
一天，小兔來到森林里看書。忽然，他看見了一棵被砍了的'大樹。小兔想，咦，這棵樹怎么被砍了呢？這個(gè)圓圓的樹樁正好可以當(dāng)我的小書桌了，哈哈！于是，小兔就靜靜地坐在那里看書。
看了一會(huì)，小兔覺得坐著看不舒服，于是就躺著看，邊看還邊笑著呢。估計(jì)書里的內(nèi)容很精彩嘛！小兔看得正入迷時(shí)，就把眼睛湊近書上面看，生怕自己看漏了精彩的部分。這時(shí)候，山羊爺爺正好走了過來，說：“小兔呀，看書的時(shí)候就要認(rèn)認(rèn)真真地看，姿勢(shì)要坐正，不能躺著看呀。”小兔反駁他說：“我不是在認(rèn)真地看嗎？你不讓我躺著看，那你讓我怎么看書呀？”他的話，把山羊爺爺給氣跑了。
第二天，小兔又來到森林里，他歪在草地上看書。小鹿妹妹看見了和顏悅色地說道：“小兔哥哥，你不能歪著看書呀，這樣你會(huì)近視的。”小兔說：“你怎么比山羊爺爺還要啰嗦呀？而且就你這么個(gè)小不點(diǎn)還敢教訓(xùn)我？”小鹿妹妹氣得直喘氣，哭著跑回家了。
過了一段時(shí)間，小兔發(fā)現(xiàn)書本上的字，越來越不清楚了，只好配上眼鏡。小兔很后悔，自己不該不聽山羊爺爺和小鹿妹妹的話。
三年級(jí)作文 篇3
爸爸，我有許多話想對(duì)您說，可只要我說一句，您就破口大罵，叫我怎么承受呢？爸爸，借此機(jī)會(huì)，我想把所有的苦惱都哭訴出來。
首先，您不讓我放學(xué)獨(dú)自回家，又愛嘮叨。您知道我有多難過嗎？每當(dāng)看到同學(xué)“推”開家找的嘮叨，和朋友一起聊天、游戲時(shí)，我的淚水不禁在心里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您說，遇到同學(xué)要打招呼，因?yàn)閯e人也一樣向我打招呼的，我總會(huì)說：“他們都是獨(dú)自一人回家的！”可是您說他們和我一樣，沒有什么自己不自己回家的`，不，就算一樣，但我是獅子座，最注重的可是自尊呀！
其次就是您的偏心了，堂弟鄭浩宇才三歲，他就會(huì)玩IPHONE了。他常常不吃飯，只要您給他玩IPHONE，他就會(huì)迅速吃起來，您都是毫不猶豫地從兜兜里掏出來給他。如果我向您要，二個(gè)字“看書”，三個(gè)字“寫作業(yè)”。如果我這兩項(xiàng)都完成了，您還是不給，爸爸，您怎能這樣呢！，有次，您叫我別管鄭浩宇（無論怎么樣）。五分鐘過去了，他哭了，您過來一看：摔倒。您還說我，爸爸，記著五分鐘前嗎？
爸爸，安全必然重要，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了，堂弟雖然比我小，但也要看在原因。
三年級(jí)作文 篇4
昨天，媽媽帶我和弟弟去巖寺觀賞菊花，我們坐上車一邊看風(fēng)景，一邊唱起了歌，不知不覺就到了目的地，一下車我們就被那里的風(fēng)景吸引住了，青青的綠 草，清澈見底的湖水，真是美不勝收。走在青青的草地上，一陣風(fēng)拂面而過，就聞到了菊花淡淡的清香，讓我不驚感覺到秋天真的.到來了。
這里的菊花可真的很美，這兒一簇，那兒一簇，到處是花團(tuán)錦簇，那些菊花大多數(shù)是紅色的，于以往電視中看到的黃色的菊花有所不同，可能是另外的一些品種吧，湊近一聞果然芳香撲鼻，仔細(xì)觀察菊花的外觀，有的含苞欲放，有的競(jìng)相爭(zhēng)艷，一棵棵不僅嫵媚動(dòng)人，而且有勃勃的朝氣。
菊花的種類太多了，聽人介紹有“太白金星”、“獅子頭”、“嫦娥奔月”…….一簇簇，一片片，真是千姿百態(tài)。
不知不覺到了傍晚，我們一行人，依依不舍地離開了菊花園，再回來的車上，我的腦海中一直浮現(xiàn)菊?qǐng)@美好的景象，希望下次等到菊花再開時(shí)，我再回到這里。
三年級(jí)作文 篇5
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏。沿著大自然的腳步，我的心又融進(jìn)了黃葉紛飛的秋天。登高望去，猶如一片茫茫的金海，"海中"還點(diǎn)綴著一顆顆紅寶石呢！
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一片片銀杏葉。一陣秋風(fēng)吹來，幾片銀杏葉飄飄悠悠地落了下來，有的像頑皮的小孩做著跳水的動(dòng)作，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的'像黃鶯在輕盈地飛翔，還有的像舞蹈演員那樣打轉(zhuǎn)兒。我撿起一片像是鍍了一層金的銀杏葉，"金片"里還泛有一點(diǎn)紅。在陽光照耀下，一根根葉脈清晰可見。那扇子形的葉子，可真是別有一番情趣啊！在聞一聞，一股來自泥土的清香定會(huì)讓你心曠神怡！
與銀杏葉相比，秋天的楓葉也毫不遜色。被秋媽媽吹落了的楓葉，紅得那樣鮮艷，那樣光亮。楓葉好像小寶寶們張開的小手掌，又好像美麗的五角星。雖然楓葉的顏色與其他葉子的顏色不同，可它們悄悄地為秋天抹上了一絲色彩。看者這些楓葉，我不禁想到唐代詩人杜牧寫的"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"這句詩。
大自然真是一個(gè)杰出的畫家，把這團(tuán)團(tuán)簇簇的紅，閃閃爍爍的金，奇妙而又和諧地結(jié)合起來，展現(xiàn)在人們眼前，使人流連忘返，使人驚嘆。我愛那迷人的秋天，豐收的秋天，更愛那一片片秋葉！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)的作文(精選)01-05
三年級(jí)的作文01-21
三年級(jí)的作文01-23
三年級(jí)的作文01-24
三年級(jí)的作文01-26
三年級(jí)的作文01-27