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三年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
小朋友們拿著各種各樣的風箏，我也和麗麗、明明一起去放風箏了！山坡上的小草已經探出了小嫩芽，綠綠的，好像植物的統治者，還有的小草嫩嫩的，就像透明的寶石可漂亮了，也很可愛。廣場上的天空上已經飛滿了風箏！有：一條飛龍、一條金色的金魚，還有一只黑漆漆的老鷹風箏……明明說：“我的風箏是小燕子，顏色取于彩虹可漂亮了！”大家的`風箏都飛上了一望無際，曠亮無比的天空。我們大家等不及了我們異口同聲的說：“我們一起把我們的風箏也放上去吧！”大家點點頭，大家都同意了。
東東把風箏高高地舉過頭頂，我右手拉著風箏線往前跑，東東看著很吃力，可他并不說自己很辛苦，就這樣風箏慢慢地飛上了天空，旁邊的麗麗笑瞇瞇的，好像仙女的臉龐，如果你們從遠處看還能看見一家三口在那里幸福地放著風箏，爸爸摟著媽媽，就像童話里的幸福生活，麗麗手里也拿著蝴蝶風箏，好像蝴蝶在說：讓我出去，讓我出去，我要去找我的好朋友“花朵”。
我們往天上一望就看見一個三角風箏顏色很豐富，三角風箏的后面有兩條細長細長的線，好像她的小跟班，他們后面的影子就像另外一個自己。
三年級的作文300字 篇2
九月，從第一朵小野菊花開放，秋姐姐就邁著輕盈的腳步來到了原野。
天空一碧如洗，仿佛是用清水洗過的藍水晶一樣，一群大雁正從遠方飛來，一會排成“人”字，一會兒排成“一”字，仿佛在說：“秋天來了！我們要飛到南方了”。
小河清澈見底，猶如一面碩大的銀玻璃，一群小魚快活地游了過來，平靜的湖面頓時漾起一個個酒窩，好像再為秋姐姐的到來而微笑。
河岸上是一片美麗的'小樹林，小樹林里的小樹脫下了綠油油的衣裳，穿上了金燦燦的紗裙。聽，一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響。偶爾有一兩只小鳥唱起了悅耳動聽的歌，仿佛在為秋色喝彩。
美麗、可愛的小野菊花上停滿了五顏六色的蝴蝶，飛東飛西，翩翩起舞，似乎在為秋姐姐獻上一段美麗的舞蹈。
我愛秋天，秋天的原野真美啊！
三年級的作文300字 篇3
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……終于盼來了這令人歡喜的一天——祖國母親的生日，十月一日國慶節。
在這令人高興的'日子里，許多的人都去了公園，超市這類地方。我呢，只去了外公的家鄉——溝南村蘭桂湖。那里是我舅舅跟溝南居委會承包的一個大池塘。舅舅在那里做生意，主要承包宴席，做的菜有走地雞、甜番薯芋頭、螃蟹炒面、拌菜鴨、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這里吃飯，吃的就是這些，怎么樣，很豐盛吧!
再說說這個大池塘吧，里邊有許多舅舅飼養的魚，黑魚，鯽魚，草魚，蝦……每當我看到這個大池塘，我就想起以往在這兒釣魚的好時光。
中午在這兒吃飽飯后，外公、我和弟弟撐著小船在大池塘游了一圈。外公在船頭劃槳，我和弟弟坐在船中央。我環顧四周，情不自禁地感嘆道：啊!環境真好，各種各樣的野生植物都生長在湖邊，幾個小男孩在對岸追逐玩耍著，不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖里常常跳出一些魚兒，好像是在向我們打招呼。上岸之后，媽媽就帶我們回家了，我們只好依依不舍的告別了這個大池塘。
這次國慶游真令人感到快樂啊!
三年級的作文300字 篇4
七月的小池塘非常迷人，池塘里有著夏天的腳步，小區里的桂花樹站在池塘邊圍護著池塘里那亭亭玉立 ，啊娜多姿的荷花和碧綠的荷葉。 荷葉挨挨擠擠，數不勝數，有的筆直地站在那里；有的躺著，懶洋洋的；有的彎著腰，仿佛一位白發蒼蒼的老奶奶駝著背。
荷花從荷葉中冒出來。有的舒展著花瓣兒，與同伴們比高低；有的羞澀地低著頭，像紅著臉的小姑娘；有的露出了嫰黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，就發出了淡淡的迷人的.花香。
我站在小池塘邊，聞著花香不知不覺地感覺自己就是那一朵粉紅的荷花。一陣微風吹來，我就開始翩翩起舞，我的小伙伴也跟著一起舞蹈，風停了我才醒過來。我又看見小池塘里有幾條紅色的小金魚，它們一起嘻戲玩耍，圍著荷葉在"捉迷藏"，非常地開心。偶爾幾片樹葉落下，泛起一片漣漪，引來魚兒的爭斗，太有趣了！
七月的小池塘多姿多彩，讓我忘了夏天的酷熱！
三年級的作文300字 篇5
一天，一只驕傲的小公雞在小河邊慢慢地走著。它看見一只鴨子用腳劃水，身體一點一點地前進，正在悠閑地游水。于是，它驕傲起來了，說：“這點算什么，我也會游水！”
鴨子看見小公雞要下水，連忙對小公雞說：“別下去，水很深！”可小公雞根本聽不進去，還是下去了。它一下水，身體就緩慢地向下沉，它奮力地把頭露出水面，喊道：“救命，救命，救……”
看到這個情景，鴨子想：這小公雞，勸它不要下水它不聽，現豐都快沉下去了。它一邊想，一邊把奄奄一息的小公雞拖上了岸。它拖的`時候十分吃力，一點一點地把小公雞拖上岸的。
上了岸，鴨子對小公雞說：“小公雞，如果剛才你不下水，就不會有這事了。”小公雞點點頭說：“我知道了。”
三年級的作文300字 篇6
今天，我們去了天姆山村，參加了一次有趣的婺劇研學活動。現在我就來講一講我們所學到的文化吧！
首先，我們興高采烈地上了校車，我期待這趕緊能到目的地。過了不久，車停了，我興致勃勃地下了車，我們進了一個像公園一樣的地方，周老師和潘老師舉著紅色的橫幅，上面寫著“體驗茶文化，共續婺劇情”。
金老師說，有位老爺爺會帶著我們去參觀一些傳統婺劇的`道具，會給我們講解傳統婺劇文化。于是，我們跟著爺爺走進了文化禮堂的婺劇文化陳列館。哇！我們完全被里面的一切景象吸引住了，墻上掛滿了各式各樣的臉譜……
老爺爺指著戲袍給我們介紹著，有的是皇帝穿的龍袍，有的是大臣穿的衣服……從老爺爺的話中，我們知道了老爺爺是婺劇團的團長。
介紹完之后，錢老師讓我們選一個自己喜歡的臉譜上的花紋和圖案記住，然后把它畫下來。錢老師給我們每人發了一張白紙，讓我們在上面畫臉譜，要求我們得多用些雙股線條。大家畫得都很好，我也局的自己畫的還不錯，就是畫的大了點，我畫是的藍色的臉譜，代表著性格剛強、豪爽的人。誰知，我畫得太陶醉，竟是最后一個畫完的。
回學校的路上我心想：我太喜歡婺劇了，真想永遠生活在婺劇的世界里啊！
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