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三年級的作文

時間:2024-07-09 16:09:56 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  五一小長假到了。第一天,我迫不及待地想和爸爸媽媽出去玩?墒牵旯媚镎嬲{(diào)皮,非得在這時候下雨,我只好在家呆了一天。第二天雨過天晴了,下午,我和爸爸媽媽高興地去五洲城看馬戲團表演的節(jié)目。

  節(jié)目很精彩!我首先介紹獅子、老虎過彩虹橋。它們排著隊,第一個過彩虹橋的是獸王大獅子,它上去的時候很威風(fēng),到下去的'時候差點滑倒,逗的觀眾哈哈大笑,獅子臉都紅了。然后過彩虹橋的是老虎,它威風(fēng)凜凜的樣子像一個嚴厲的教官。

  第二個節(jié)目是“猴子撈月”。先是有一個叔叔倒掛在高空,等待下一個人倒掛上去。然后下面的秋千上有兩個人,像猴子一樣,把秋千越蕩越高,蕩的秋千像車輪在打轉(zhuǎn)。瞬間,其中一個人借助秋千的力量“飛”了出去,雙手抓住了高空的叔叔,讓后把雙腳掛在叔叔的身上。緊接著,秋千上的叔叔阿姨們像一只只猴子接二連三的倒掛在高空了。真像猴子在撈月亮。

  馬戲團一個又一個精彩的節(jié)目讓我目瞪口呆,大開眼界?垂(jié)目的時間過得真快,快樂的一天就這樣結(jié)束了。

三年級的作文 篇2

  說到品德課,同學(xué)們也許會說:“品德課都被語文老師用來上語文課了,我們的品德課就等于語文課。”可是,我們班的品德課卻十分特別,尤其是這次品德課。

  “鈴——鈴——”上課鈴想了,同學(xué)們走進教室,等待著老師,都不知語文老師這堂品德課會給我們帶來怎么樣的驚喜。“語文老師來了!”不知從哪冒出一個聲音,全班靜的連呼吸聲都聽到了。只見語文老師走了進來,在黑板上寫了“道聽途說”四個大字,然后對我們說:“今天這堂品德課我們來玩一個游戲,這個游戲的名字叫“道聽途說”。現(xiàn)在你們安靜我就宣布游戲規(guī)則!痹捯粑绰,教室里一片寂靜,老師便宣布了游戲規(guī)則:第一排的同學(xué)到講臺上,老師在每位同學(xué)的耳邊說一句話,老師喊開始后,第一排把話傳到第二排,第二排便把話傳到第三排,以此類推。傳到最后一排好,最后一排的同學(xué)去黑斑上寫,寫對獲勝。犯規(guī)取消本次參賽資格。

  一共有兩輪比賽,最精彩的就要數(shù)第二次了!第一排的同學(xué)到講臺上后,臺下的同學(xué)心急如焚,迫不及待得差點兒要沖上講臺。終于等到了激動人心的時刻,比賽開始了!第一排的同學(xué)在第二排同學(xué)耳邊竊竊私語,而后幾排的同學(xué)急的`沖到了前面,大概是看到了老師的眼神,又急忙的跑了回去!凹佑!加油!”不知哪一組的同學(xué)成了拉拉隊,正熱情的喊著加油呢!講臺上的同學(xué)回到了座位上,臺下立刻發(fā)出了笑聲。同學(xué)們有的小兒前仰后俯,有的笑的合不攏嘴,還有的笑得直喊肚子痛。怎么回事?原來是黑板上寫的太搞笑了。原句是:媽媽趕馬馬慢媽媽罵馬。同學(xué)們改成了:媽媽打馬,媽媽打馬,馬打媽媽。你說,在這種情況下,誰又會不笑呢?

  就是這么一堂特別的品德課,讓我明白了:別人跟你說一件事時,不要亂傳,因為這可能是誤傳。

三年級的作文 篇3

  在我們?nèi)?)班呀,有一個頑皮的“潑猴”,他,叫高子軒,可愛的“高猴”。

  高子軒長的矮矮的,臉有些方,黑紅黑紅的,還又可愛又頑皮。他不像別的男生,見了女生就像見了大仇人一樣,又罵又損。而是和和氣氣、大大方方,所以大家都喜歡他。

  一天中午,我在專心致志的寫作業(yè),忽見高子軒蹦上桌子,擺出孫悟空的樣子,嘴里還嚷嚷:“孫大圣來也,快快下跪”!我撲哧一下笑了,就連平時最淑女的.康靜怡也忍禁不俊。于是,大家送他一個外號:“開心果”。

  一天,我領(lǐng)了作業(yè)本準備發(fā)作業(yè)。突然高子軒冒出來,嬉皮笑臉的說:“大姐,把我的那本先給我吧”!我瞪他一眼,若無其事的按順序發(fā)作業(yè)。他忙從口袋里掏出一袋餅干,塞到我手上:“現(xiàn)在給我吧”!我把餅干扔給他,繼續(xù)自管自的發(fā),他急了,做出“猴急”的動作,就是抓臉,邊抓邊說:“氣煞我也”!逗的大家送他一個美稱:“高猴”。

  在一個日子里,老師哽咽對我們說:“由于高子軒要搬家,所以就轉(zhuǎn)學(xué)走了……”我們也哭得凄慘凄慘的,因為你帶給了我們多少歡樂呀!后來聽同學(xué)說,你轉(zhuǎn)到北新街小學(xué)去了,所以我一有時間都會扒著北新街小學(xué)的門去看,看有沒有你,小學(xué)三年級作文《可愛的“高猴”》!案吆铩,不知道你能不能看到這個作文,但是,你肯定知道,三(2)班是個大團體,一起生活了三年,一起互相幫助、一起嬉戲……這些你都不會忘吧?“高猴”你知道嗎?我是含淚寫的作文,希望的就是你能回學(xué)校看看。

三年級的作文 篇4

  我小時候時,由于爸爸媽媽工作很忙,沒時間照顧我,于是,把我送到了外婆那里。我的外婆非常慈祥,個子不高不矮,一雙明亮的眼睛,彎彎的眉毛,胖胖的身材。外婆很開朗,總是樂呵呵的。

  外婆對我的愛是無私的'。記得有一次,早上還是陽光明媚的,可到放學(xué)的時候,忽然天空烏云滾滾,接著下起了傾盆大雨。我正準備自已走回家時,弄得我措手不急,當(dāng)我看到同學(xué)們微笑著打著雨傘和爸爸媽媽回家時,我的心里就像打翻了“五味瓶”一樣,很不是滋味。但又沒有辦法,只好靜靜地坐在教室里等著雨停。忽然,我的眼前一亮,遠遠地看到外婆拿著雨傘向我走過來。我欣喜若狂,高興地背起書包跟外婆回家去了。在回家的路上,外婆怕我感冒,把雨傘頂在我的頭上,而外婆的肩膀卻被雨無情地淋著。回到溫暖的家中,我才發(fā)現(xiàn)外婆的衣服早已淋濕,頭上的水滴不停地往下流。那一刻,我明白了外婆對我的愛。

  外婆,您不僅在生活上照顧我,在學(xué)習(xí)上鼓舞我,還在精神方面支持我,使我明白:不管遇到什么困難,都要想辦法解決。外婆,我愛您!

三年級的作文 篇5

  我的大伯是個四十多歲很幽默的人。他全身上下最讓我印象深刻的就是他的鼻子了。他的鼻子長得很有特點,像老鷹的嘴一樣,所以他的`鼻子有個名字叫“鷹鉤鼻”。他的眼睛像鈴鐺一樣,特別大而且炯炯有神。

  我的大伯最大的愛好就是球。不管是什么球,只要是球他都特別愛看。要是讓他知道有球賽,他就會第一個沖到電視機前看。看的時候,他會把遙控器緊緊地握在手里,像是守著寶貝一樣守著,誰也不讓碰。

  有一次,我去大伯家看我最愛看的動畫片。晚上六點時,大伯下了班,到家的時候,一看時間,正好到了球賽開始的時間,于是大伯對我說:“侄子,就讓我看一場球賽吧,就一場,好嗎?”我一口就拒絕了:“大伯,你都看過那么多場了,都不能讓我看一會兒動畫片嗎?”眼看球賽已經(jīng)開始十幾分鐘了,大伯就笑瞇瞇的對我說:“大伯看完了帶你去吃蛋糕好不好?”我想就這一個多小時,就能吃上美味的蛋糕,這也太好了吧!于是正當(dāng)我要投降時,就聽見大媽的聲音:“老公,過來給我洗菜。”大伯的眼一下翻到了天棚上。看來大伯要看球賽,還得過幾關(guān)吶。

  我的大伯就是愛看球賽。

三年級的作文 篇6

  晚上,我和小伙伴玩了“走秀”。

  “走秀”之前,我們做了一些準備。我們在院子里選了一塊干地做“舞臺”。干地后面有一堆雪、幾棵大樹和一根竹竿,那就是背景了。天空中時不時地會有煙花閃現(xiàn),那就是彩燈。我們拿手電筒當(dāng)燈光,由我負責(zé)。另外三個走秀,定好她們的出場順序。

  “走秀”時,發(fā)生了一些好玩的事情。在一個小伙伴走的時候,另一個小伙伴突然跑到她后面,“哇”地叫了一聲,我和其他人都被嚇了一跳,然后哈哈大笑起來。當(dāng)煙花升起時,不管當(dāng)時是誰在走,另外兩個也走上去,三個人一齊擺個造型,等到煙花燃放完了就散開。結(jié)束的`時候,兩個小伙伴坐在竹竿上,跑到燈光下,另一個小伙伴跑上去,站在她們旁邊,三個人成三角形,各自擺一個造型。我啪的一下把手電筒關(guān)了,我們的“走秀”結(jié)束了。

  我們玩得都很開心,還想玩。

三年級的作文 篇7

  那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為就是下坡路,前方有一棵小樹,但就是此刻看來它就是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時,我看到就是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。此時這就是媽媽飛奔過來:“你就是怎樣騎馬的,嚇死我了。”

  我驚魂未定指著按著的.地方對媽媽說。

  媽媽點點頭說:“你去后面院子里練習(xí)吧!薄昂!蔽覒(yīng)聲扦馬。

  走進院子坐上去,這就是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,但就是這次就是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上,下巴給撞開了,這就是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,立刻站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面就是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭留意地向右轉(zhuǎn),那狗也真就是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這就是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,此時我看情景不對趕快騎自行車沖回家,關(guān)上門那叫一個字“快!

  我就就是這樣騎會馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同,但我還就是學(xué)會了。

三年級的作文 篇8

  書,是人們的良師益友,你總能從中學(xué)到新的東西。打開記憶的塵封,時間開始倒流,我似乎又變小了,回到了童年時代。

  幼時,父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒媹蟆。從此,我很快就被那精美的圖畫和動人的情節(jié)所吸引了。每天晚上,若是媽媽不給我講一則《幼兒畫報》中的一則小故事,我就死活不肯睡覺,弄得爸爸媽媽都對我哭笑不得。

  漸漸,我長大了,上了小學(xué),已經(jīng)不滿足《幼兒畫報》等簡單的小畫冊了!但是,我的讀書熱卻絲毫沒有減退,我讀起了一本本小說、著作。從中,我懂得了一本本光彩的書背后都是作者嘔心瀝血才寫成的:司馬光用了九年著成的《資治通鑒》;曹雪芹十年寫就《紅樓夢》;用盡三十四年心血的《徐霞客游記》;歌德六十年才寫成《浮士德》……這一本本書中,蘊含著豐富的知識和美好的情感。他們像大海,把潔凈之水奉獻給藍天,卻把苦澀留給自己;他們又像彩虹,為了讓別人賞心悅目而獻上自己的`七彩人生……

  書是知識的海洋;是力量的源泉;是智慧的翅膀;也是生活的方向盤。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者,無人不告誡我們要多讀書,好讀書,讀好書。那么,讓我們張開雙臂,擁抱書吧!

三年級的作文 篇9

  我有一個弟弟,圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發(fā)亮,他的個兒跟我差不多,有人還以為我倆是雙胞胎哩!其實他才九歲,比我小一歲。

  弟弟很調(diào)皮,整天把家里弄得亂七八糟,常常媽媽剛收拾完,一轉(zhuǎn)眼又變樣了。有一次媽媽去上班,讓我們在家寫作業(yè),可他一會兒干這個,一會兒干那個,說他也不聽,后來干脆看起了電視。這可是他最喜歡的`事情,眼睛都不眨了,后來聽到門鈴響了,他趕緊關(guān)電視藏遙控器。可一著急,遙控器放到水杯里頭了,這下可糟了,我都替他害怕?伤`機一動,跑到媽媽跟前先承認錯誤,好一個懺悔,媽媽也拿他沒辦法。

  弟弟整天粘著我,“姐姐,我要這個;姐姐,這個給我玩吧,好姐姐!币淮危覀円黄鸪鋈ネ,說好他騎自行車,我玩滑板車,可一會兒他又變掛了。剛換過來,他又要換回來,被他鬧得我很生氣,可他就會說,“好姐姐,求求你了!甭爧寢屨f,她生弟弟是要他陪我玩耍,來保護我,可從他出生到現(xiàn)在,都是我一直在照顧他,謙讓他,什么時候能長大呀,我可愛的弟弟。

  不過,別看他小,又那么滑頭,那么調(diào)皮,在外面可像小男子漢了,真能保護我。一次,我和鄰居小朋友打起來,那個小朋友比我高一個頭,輕輕一推,我就退后了好幾步,我的眼淚都要出來了。這時弟弟來了,別看他個兒也不高,可這時一點兒也不害怕,上去就幫我。弟弟來了,我也不害怕了,和他一起并肩作戰(zhàn),那個小朋友最后被我們姐弟倆給嚇跑了。

  這就是我的弟弟,貪玩,調(diào)皮,可愛,勇敢,但我還是那么喜歡他。

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