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三年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
在我的記憶中，媽媽一直很“嘮叨”，每天像“念經”似的從早“嘮叨”到晚。
每天早上，我剛起床，媽媽的就開始“念經”啦！“水是昨天的，隔夜的水不能喝！”“你可不可以快點吃飯呀！”“書包里的.東西別忘記帶啦！”“天氣冷不冷呀？加件衣服吧！對了，記住熱了要脫掉呀！”“放學路上要快走！”“過馬路要走斑馬線，注意過往車輛！”
中午回家還要聽媽媽沒完沒了的“念經”。“上午在學校熱不熱，喝沒喝水？來，喝杯吧！”“今天上午被老師批評沒？”“中午多睡會兒覺，下午才不會打瞌睡。”
終于有一天，媽媽出差去別的地方聽課了。我心中覺得很高興。可是，麻煩很快就出現了：爸爸梳頭梳得很疼，也沒有嘮叨；我把學習工具落在家里挨了老師批評；天氣變暖爸爸也不給我減衣服，嘴上臉上都起了許多火包，我有些想念媽媽在家的日子，想念媽媽的念經，想念媽媽的“嘮叨”。
我終于明白，媽媽的“嘮叨”并不可怕，可怕的是她不在我身邊“嘮叨”！
三年級的作文300字 篇2
我家住在武夷山下，山高林密，流水潺潺。夏天涼風習習，氣溫適宜，道路兩旁樹木林立，空氣清新，是避暑的天堂。那些住在城市里的人常來我們這里避暑。他們游覽了名山葛仙山之后，來到我們村里一住就是幾個星期呢！
冬天到了，小村的景色十分秀麗。早晨起來野外一片雪白，像是下了一場薄薄的小雪。走在碧綠的菜園里腳下嘎吱嘎吱的隨著腳步響個不停。遠處的田野，勤勞的人們正在田野里為油菜、白菜、蠶豆等作物除草施肥。太陽升起，火紅火紅的陽光映照著他們，真是地平線上一道最溫馨美麗的風景！
山村的早晨多么美麗！
下雪的時候，又成了我們施展本領的大好時光。小朋友們一起床，就到雪地打雪仗，堆雪人，他們玩得可開心了。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，歡蹦亂跳的小伙伴們心里樂開了花。雪地、兒童形成了生機勃勃春意盎然的.圖畫，美麗極了！
我愛美麗的家鄉汪源，愛家鄉美麗無比的冬天的早晨！
三年級的作文300字 篇3
我發明的發夾，是由人的心情來變化表面的顏色。而且 有各種各像米老鼠呀、蝴蝶結呀、蘋果、草莓等等。我想一定會受 很多女孩喜歡的。 我發明的發夾會變顏色，如果戴的人，高興時，發夾就會變成粉紅色；如果激動的話，發夾 就會變成大紅色；如果所戴的人傷心的話，他就會變成紫色；如果所戴的人生氣時，他就會變成黃色。
發夾上有兩顆“鉆石”，其實那不是鉆石是玻璃作的按扭，想不到吧！有兩個按鈕是橫著的，左邊的是縮小或擴大的。如果你非常喜歡，不戴的時候怕被小偷偷去，你可以按左邊的`按鈕讓它縮小，藏到一個不容易讓別人發現的地方。早上想戴上它，你還可以按左邊的按鈕，讓它恢復就可以戴上啦！ 右邊的按鈕是一個會說話 和你聊天的按紐。如果是米老鼠它會和你聊天；如果是蝴蝶結它不但會聊天還會飛做游戲呢，讓你感覺不在孤單，寂么寞，這樣的發夾你喜歡嗎？我知道這樣的理想要成為現實，就得好好學習才行。我相信自己，一定會成為現實的！
三年級的作文300字 篇4
我最敬愛的老師是林蘭老師，老師的外表看起來很溫柔，也很大方，我們如果表現好的話，老師就會買點心給我們吃；或者我們功課不會，老師上課都會檢討。
我最喜歡上老師的語文課，因為每次上課的.時候我們讀完課文，老師都會問問題，只要答對的話就可以小組上升一格。上體育課的時候老師都會先讓我們跑四圈操場，跑完之后我們就開始玩，老師有時候會借足球、籃球，或跳繩，真是有趣。
生活上老師常說：要勇敢認錯，才是最快得到原諒的方式，所以我們不再害怕認錯了；還說：好朋友要有福同享、有難同當，所以同學之間的感情很好；老師上課的時候最常提到，不要在走廊上奔跑，但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑，而且有些男生都不聽老師的話，難怪他們都會被老師罵。真希望那些調皮的孩子能體會到，老師是多么在乎我們的安全呢！
老師讓我們知道很多人生的道理，也讓我更加想要像老師一樣，可以教小朋友很多知識，也謝謝老師教我們這么多知識。
三年級的作文300字 篇5
夜深了，小主人做完作業，在床上睡著了。鉛筆盒里吵吵鬧鬧，原來是鉛筆和小刀在爭論誰的功勞最大。
鉛筆自滿地說“我的功勞最大，小主人寫字工工整整，漂亮得很，這刻都是我的功勞啊!”
小刀輕蔑地看了鉛筆一眼。不屑一顧地說“要不是我把你的筆尖削尖，你怎么能寫出這么漂亮的字啊!你除了寫字還會什么？”
“我還會畫畫啊!”鉛筆大聲嚷到。
鉛筆和小刀爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。
有一天，鉛筆的筆尖鈍了。字也難看了。
鉛筆懇求到小刀，“求你幫忙削一下筆尖好嗎？”
好吧小刀很算快地答應了。
小刀一下子就把筆尖削尖了。鉛筆寫的字也好看了。
鉛筆回想起過去對小刀的.粗暴態度，很慚愧地對小刀說“小刀，過去我很對不起你，請你原諒”。
小刀聽了鉛筆的話，說“我也有錯，我不應該和你爭誰的功勞大，其實我們對小主人一樣重要。”
從此，鉛筆和小刀又成了好朋友，全心全意地為小主人服務。
三年級的作文300字 篇6
在學校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。
我要感謝教過我的所有老師。
我要感謝現在擔任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣，而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動，讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差，要讓我們全神貫注的聽課，沒有一絲的不專心。
然后，就是現在的副班主任了，數學老師梁老師。梁老師說話很大聲，講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話，他會讓我們合上書本，慢慢地教我們。雖然現在數學的`進度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學，英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會，后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學的英語。
感謝你們，我敬愛的老師。
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