【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開(kāi)時(shí)，春姑娘已悄悄的來(lái)到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原來(lái)他們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。
美麗的春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話(huà)說(shuō)一日年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)播撒每一粒希望的種子！
美麗的春天在哪里？春天在美麗的花園里。你看花園里的.小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，富有朝氣。
美麗的春天在哪里？春天在蒙蒙的細(xì)雨里。瞧！那如煙的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干旱的土地、暗黃的秧苗、無(wú)光澤的小草……
美麗的春天在哪里？春天在美麗的山谷里。藍(lán)藍(lán)的天空下，小溪微波粼粼，小鳥(niǎo)唧唧的叫著，加上孩子們的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的春天交響曲。
啊！春天是美麗的季節(jié)，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
奶奶家院子的東北角，種著一株迎春花。 春天來(lái)了，迎春花在春風(fēng)的吹拂下，開(kāi)花了。
迎春花是淡淡的'鵝黃色，六片花瓣，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。花瓣柔軟而光滑，讓人忍不住想去撫摸一下。仔細(xì)看那花蕊，黃中略帶一絲橘色，迎春花有的還是花骨朵，有的只開(kāi)放了一點(diǎn)，有的已經(jīng)是怒放了。一陣風(fēng)吹來(lái)，迎春花隨風(fēng)搖擺，一陣陣淡淡的清香吹來(lái)。枝上也不是光禿禿的了，已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。 迎春花，它給院子增添了生機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
人偶爾會(huì)吵架，之后就是打架。從吵架-打架之之間會(huì)發(fā)生什么事呢？下面我就在看看這篇從吵架-打架的一段故事吧！這個(gè)故事可不是人打架，而是一種小動(dòng)物打架，他們就是——活潑可愛(ài)的小鸚鵡！！！事情是這樣的：
一天，我從少年宮上課回來(lái)，來(lái)到爸爸媽媽的臥室，去看小鸚鵡。突然，我一聲大叫：“啊！啊！啊！”爸爸媽媽還以為出了什么事呢！急忙趕過(guò)來(lái)，一看才知道沒(méi)什么大事！就回去了，可他們那就遭殃了！媽媽的菜燒糊了，爸爸的.電視放光了（電視正在緊要關(guān)頭）我的小鸚鵡沒(méi)事，反而成了他們有事了，哈哈！真是笑死我了！
其實(shí)是這樣的：
我看見(jiàn)兩只鸚鵡在吵架，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。就好比人為了一件小事而爭(zhēng)吵一樣！而且我還發(fā)現(xiàn)小黃頭上有一點(diǎn)紅呢！（忘了介紹了！小黃是公的鸚鵡，小白是母的鸚鵡！）他們兩個(gè)爭(zhēng)吵就因?yàn)槭澄锒眩瑑蓚�(gè)人都肚子餓了！可食物只有一罐啊！那我就提議把水換成食物。可媽媽卻說(shuō)：“
不行！不行！這樣會(huì)把他們渴死的”“等一下再換回水啊！”我吞吞吐吐說(shuō)。“那好吧！”媽媽好不容易才答應(yīng)了下來(lái)。
就這樣我阻止了一場(chǎng)小鸚鵡的戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人晚上睡覺(jué)都會(huì)做夢(mèng)吧！
夢(mèng)有多種：噩夢(mèng)、開(kāi)心的夢(mèng)、傷心的夢(mèng)，還有許多喜怒哀樂(lè)的夢(mèng)，不過(guò)我今天介紹的夢(mèng)就是一個(gè)非常普通、可見(jiàn)的夢(mèng)但不是喜怒哀樂(lè)一類(lèi)心的夢(mèng)呦--那就是環(huán)保夢(mèng)了。
在前天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我做了場(chǎng)夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)我成了20歲的年輕人了，而且還是一位智商很高，也很有錢(qián)的人。
在這個(gè)城市里，我買(mǎi)了一棟大大的房子；一輛升級(jí)版寶馬車(chē)。在這個(gè)大大的房子里的.一張方圓餐桌上放著一張通知是這樣寫(xiě)的：‘‘此如進(jìn)房，就得做任務(wù)喲！’’然后下面寫(xiě)著：‘‘任務(wù)：環(huán)保世界，保護(hù)綠色家園。’’
我看完了，就立刻行動(dòng)了，走在大街上看見(jiàn)有人吐痰，我就用一些高明話(huà)語(yǔ)說(shuō)：‘‘你不愛(ài)護(hù)大街上的地板磚，小心會(huì)遭到傷害的，就像人們說(shuō)的惡有惡報(bào)喲！’’說(shuō)完話(huà)音剛落，他就說(shuō)：‘‘對(duì)不起，我以后一定保護(hù)好世界的衛(wèi)生，請(qǐng)?jiān)彙！?/p>
我見(jiàn)我經(jīng)過(guò)多次的幫助和批評(píng)，我讓更多人懂得了愛(ài)護(hù)世界有多么重要，因?yàn)槟阆Ｍ澜缑鎸?duì)的是‘‘末日’’，還是春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的兩種選擇就靠你了！是保護(hù)能力強(qiáng)？還是破壞能力強(qiáng)呢？
這個(gè)夢(mèng)真長(zhǎng)，疑問(wèn)點(diǎn)還有很多呢！道理告訴了我：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
這個(gè)就是我的夢(mèng)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以為然的說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我大聲的說(shuō)：“我會(huì)溜冰，”哥哥說(shuō)：“這有什么了不起的.。”“那咱們就比比吧！”我自信的說(shuō)。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng)，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過(guò)了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓?zhuān)罱K我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場(chǎng)爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線(xiàn)溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽，這一場(chǎng)哥哥不擅于直線(xiàn)溜，溜的很慢，我笑話(huà)哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說(shuō)：“下次一定贏你。”
從溜冰中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，我將會(huì)一如既往的努力下去，超過(guò)我身邊的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
早春二月，天氣依然很冷，街上的人們還穿著厚厚的冬衣，但是，來(lái)到北京植物園，我聽(tīng)到了春的消息。
漫步在植物園里的小河邊、草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到柳樹(shù)的枝條開(kāi)始變得嫩黃，變得柔軟，變得順暢，就像小女孩的秀發(fā)，在微風(fēng)中輕輕搖曳。再看身邊的一棵棵松樹(shù)，經(jīng)過(guò)了冬雪的滋潤(rùn)，變得更加翠綠，更加挺拔。一路走過(guò)去，看見(jiàn)前些天還光禿禿的桃樹(shù)，已經(jīng)有一些小樹(shù)芽悄悄探出了毛茸茸的小腦袋，似乎在向伙伴們召喚：“趕緊出來(lái)吧，天氣很快就暖和了！”我彎下腰往地上仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)在地下憋悶了整個(gè)冬天的.小草，終于盼來(lái)了春天，急忙從泥土里鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，大口大口地呼吸著外面清新的空氣。
幾只花喜鵲站在楊樹(shù)上亮開(kāi)嗓子喳喳叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，小燕子朋友不久就要從南方飛回來(lái)了！”一群小麻雀在草地上一邊嬉戲，一邊尋覓能吃的東西，人們一來(lái)，它們就展開(kāi)翅膀，撲啦拉飛到高高的樹(shù)枝上，在陽(yáng)光的照耀下，看上去就像一只只漂亮的風(fēng)鈴。
我相信，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天很快就會(huì)來(lái)臨。
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