三年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我的.課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有下棋，還有打游戲機(jī)……但我最喜歡的是打乒乓球。
課余我參加了乒乓球培訓(xùn)班，上課時，我總是專心聽教練講解，下課后就和一同上培訓(xùn)班的小伙伴打球。學(xué)了差不多兩年，我學(xué)會了正手、反手以及扣球、發(fā)旋轉(zhuǎn)球……
而每次下課后如果是爸爸來接我的話，我都要跟他好好打一場，但總打不過他。學(xué)了差不多兩年后，有一天我心里想：“這次一定要打贏爸爸。”
爸爸終于來了，我迫不及待地跑向他，興奮地說：“快點(diǎn)和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。
終于開打了，我們決定打三局兩勝。一開始，我發(fā)了一個超級旋轉(zhuǎn)球，可是爸爸輕松地把球擋了回來。我們在球桌上你推我擋，非常開心。可惡，居然10比9了，被爸爸領(lǐng)先了一分，他還有一分就贏了。哼，這一分絕不能讓他得到。我發(fā)了一個下旋球，噢，不，爸爸快速扣了過來，我接不住了，輸了。爸爸得意洋洋地說：“嘻嘻，知道厲害了吧。”接下來我們又打了一局，我還是輸了，唉，繼續(xù)努力吧。
打兵乓球不僅能讓我強(qiáng)身健體，還給我?guī)砹藷o限樂趣。
三年級作文 篇2
今天真是令人開心的一天。我被學(xué)校航模社團(tuán)選上了，要知道整個航模社團(tuán)全校也只有那么幾個人，而且還都是高年級的大哥哥大姐姐們。真得感謝假期獨(dú)創(chuàng)的“月球車”，正是這個小創(chuàng)客作業(yè)讓我入選了夢寐以求的學(xué)校航模社團(tuán)。
今年暑假的一天，媽媽整理書房，望著滿地五花八門的拼裝玩具零件，皺緊了眉頭，喝令我把凌亂的零件“打掃”干凈。望著滿地拼裝后剩下的寶貝，我也是無從下手不知所措，扔了可惜，留下又不知有什么用。我一邊漫無目的地把一地“寶貝”掃進(jìn)了書柜旁的收納箱，一邊苦思冥想著怎么合理利用上這些零件呢？一組拆下的廢舊電機(jī)引起了我的注意，我靈機(jī)一動，決定用這組廢舊電機(jī)獨(dú)創(chuàng)出一輛會跑的汽車。
說干就干！我迅速從零件堆里找出了拼裝汽車需要的`電機(jī)、齒輪、車轱轆，又自己動手拼出了一個汽車底盤，然后讓爸爸幫忙，用扎線把電機(jī)固定到汽車底盤上，再把轉(zhuǎn)動用的齒輪經(jīng)過一遍遍調(diào)試后安裝到電機(jī)的合適位置上。別小看這兩個齒輪的位置，它們可是決定著汽車能不能跑呢！又把四個輪子緊緊卡到底盤合適的位置，汽車的基本框架就大功告成了。
我試著啟動了汽車，它居然唧唧扭扭的動了起來。由于是臨時拼湊的車輪，大小不一，汽車走起來更像是月球上的探測車。我一下又來了靈感，索性直接把汽車改造成月球車。
這真是一個大膽的想法，歌德說過：要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。我相信自己也一定能夠獨(dú)創(chuàng)出令人震驚的“月球車”。
我在頭腦中飛快地搜索著月球車的模樣，同時設(shè)計著自己的“月球車”：已經(jīng)完成的汽車底盤做動力系統(tǒng)；易拉罐固定到底盤上就是機(jī)械倉；奶奶針線盒里的黑色紐扣連上鐵絲變成搜索設(shè)備；飲料吸管彎曲后加上個小抓手做成機(jī)械臂。這樣純手工打造的月球車就問世了。可左看右看總覺得有什么不對。呀！太陽能展板呢？于是我又從零件堆里扒出了兩個大小一樣的拼裝板，用截好的一次性筷子穿進(jìn)易拉罐兩側(cè)做支架，再把找好的拼裝板粘到支架上，太陽能展板就完美出現(xiàn)了。多出來的一個車轱轆，也讓我用棉球棒穿起來高高地固定到機(jī)械倉的上方，像極了月球車的雷達(dá)。最后，我還異想天開地把兩個紅綠燈模樣的東西粘到易拉罐的尾部，很像是火箭發(fā)射時噴火的地方。瞧！機(jī)械倉出口處還放了一個宇航員呢！
經(jīng)過兩個晚上的不眠之夜，月球車成功問世了，一切都是那么惟妙惟肖，我多么希望這“月球車”的駕駛員就是我啊！
三年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在白龍，那里山清水秀，鳥語花香。在我家的前方，有一條又寬又大的河，水里面有大螃蟹，還有自由自在活蹦亂跳的小魚兒；水面綠得如同一塊無瑕的翡翠，亮得如同一面明亮的鏡子。早晨飛來幾只小鳥，輕巧地從上面走過，蕩起圈圈粼粼的'波紋，緩緩地向四周蕩去，喚醒了水中的小魚兒。
人們?nèi)齼蓛傻芈皆诤舆叄贿吷⒉剑贿呅蕾p河邊的自然美景，吸著新鮮空氣。太陽越升越高，陽光照在河水上，水面上波光粼粼像是一面破碎的鏡子，一些婦女們成群結(jié)隊地來到河邊洗衣，錘衣聲，歡聲笑語，河水兩岸頓時充滿勃勃生機(jī)。我家鄉(xiāng)的河水是那樣的歡快，是那樣的柔美。
雖然我家鄉(xiāng)的河比不上那些有名的河，但是它給家鄉(xiāng)的人帶來方便，它在我的心中永遠(yuǎn)是最美的，我愛我家鄉(xiāng)的這條河！
三年級作文 篇4
上課了，裴老師對大家說：“今天我們來做一個小勺兒端起飯盆的小實(shí)驗(yàn)。要求：用小勺平衡的把飯盆端起，另一只手不能去碰飯盆。”
同學(xué)們聽了老師的話，驚訝地瞪大了眼睛。有的同學(xué)自言自語地說：“那么小的一個勺子怎么會端起飯盆呢？”有的站起身來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盆，好像在想：有什么辦法可以幫小勺兒托起飯盆？
過了一兩分鐘，老師說：“有什么好辦法？”只有幾個同學(xué)舉手。“廖黎，你來試試。”老師說。
只見廖黎緊張地走過去，把小勺兒放在盆兒的底部，又怕盆里的水灑出來，就用另一只手緊握住飯盆，看來他失敗了。老師又叫第二位同學(xué)上來，結(jié)果，他也失敗了。這時，老師提醒我們：要仔細(xì)地觀察飯盆。
“唐晨博，來。”他笑瞇瞇地走上講臺，用勺尖頂著飯盆的卷邊，還是沒成功。這時，張明軒用腳使勁踢桌椅，還大聲喊道：“我會，我會。”老師讓他上去做實(shí)驗(yàn)。小勺兒托起飯盆幾秒鐘，盆掉了。老師說：“雖然成功了，也不是最好的`方法。誰還有更好的方法嗎？”
在老師的啟發(fā)下，鄧林把勺子卡在手和盆卷邊的中間，成功了，同學(xué)們歡呼起來。
老師說：“通過這次實(shí)驗(yàn)，你們一定有了收獲。那就是要認(rèn)真聽要求，細(xì)心觀察，肯動腦筋，多學(xué)習(xí)科學(xué)知識。”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
三年級作文 篇5
我們同學(xué)們每天都被媽媽無微不至的照顧著；被深深的母愛、無私的母愛包圍著，幸福著。可是，我們有誰真正體諒媽媽的辛苦呢！母親節(jié)的前兩天，我們敬愛的方老師，為了讓我們體驗(yàn)媽媽的辛苦！特別在我們?nèi)话嗯e行了一場保護(hù)蛋寶寶的游戲。
上午第一節(jié)下課，方老師在每個人的生雞蛋上做了標(biāo)記，因?yàn)槲业拿种杏幸粋�“紫”字，所以老師給我寫了一個紫。然后我們就開始了今天的護(hù)蛋寶寶游戲。游戲規(guī)則是：反背書包，把生雞蛋放在書包里，堅持一天生雞蛋不爛掉就算勝利了，雞蛋爛了就是失敗。
大課間，我下樓給老師送同學(xué)作業(yè)本時，由于反背的書包和許多作業(yè)本擋著了我的視線，下臺階踩空差點(diǎn)摔了一跤。這時讓我聯(lián)想到了，媽媽懷我們的時候，上下樓有多么的不容易，有多不方便。中午休息的時候，還要抱著裝生雞蛋的書包，不敢隨便翻身，生怕壓著雞蛋。想想媽媽在懷我們的時候，怎么能睡好覺呢！我只體驗(yàn)一天的時間就覺得渾身別扭。而媽媽十月懷胎，能想像她的腰有多酸疼。我真的很驚訝，她們是怎么能堅持那十個月的。在這長久的十個月里是多么的辛苦和煎熬。她上衛(wèi)生間也要小心翼翼，做什么事情都提心吊膽，生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。母愛如此的偉大，媽媽的愛像大山一樣高大，像大海一樣寬廣，是誰都無法替代的……
我的好朋友睿涵小心翼翼的呵護(hù)雞蛋寶寶，直到下午快要結(jié)束游戲的時候，她一激動，把雞蛋掉在了地上，很是遺憾！她傷心的.都要流下眼淚來了。我的體驗(yàn)最后成功了。護(hù)蛋寶寶游戲結(jié)束后，老師把沒有碎掉的雞蛋給同學(xué)們煎吃了。這也是我長這么大，吃到的最好吃的煎蛋。
母親節(jié)的體驗(yàn)使我真切的感受媽媽的辛苦和媽的偉大。媽媽，今天是您的節(jié)日，節(jié)日快樂！女兒永遠(yuǎn)愛您！
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