三年級作文15篇【通用】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文1
10月31日這一天，陽光明媚，天氣格外晴朗。我們學校組織了全校同學郊外活動。
在出發的當天晚上，我激動的睡不著覺。我很早就收拾好了行李，深夜四點鐘就起了床，焦急的等待著，一分一秒盼著天亮。不到六點鐘我就催著爸爸送我去學校，等待著旅游車的到來。
七點半左右，我們全校全校師生才乘上了旅游車。我的心情無比的高興，盼望已久的今天終于到了！在車上，我們班的同學們個個興高采烈，意氣風華地等待著導游姐姐在路上的`精彩演說。
時間過的真快啊！轉眼間，就不知不覺得到達了“嶺南印象園”。里面有各種各樣的擺設。我最喜歡口琴和會發光的動物了！
活動結束了，我們又坐上了大巴車準備回學校了。在路上，同學們都累的想睡覺了。
這一天，我玩的真開心，我永遠都不會忘記這次旅游的！
三年級作文2
這天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子里有一口老噴泉，已經不噴水了，上方堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經過他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的.健康喝了三口水，又祝他們幸福。此時三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自我弄清幸福是什么，十年以后他們再見面。如果到時候他們還不明白幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。此時他們互相說出了幸福是什么，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結了一下幸福是什么。
這天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自我的義務，做出對人們有益的事情。”比如，我為班級打掃衛生，美化了教室環境，給同學們帶來了良好的學習環境，同學們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
三年級作文3
當怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時，那個場面是何等的壯觀，何等的美麗，你能想象的到嗎？
那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過去的桃樹。從遠處看，這些桃樹枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網，"網”的上面密布著一群群競相怒放的桃花,這一面花織成的大網,既像粉紅色的海,又像壯觀的花毯,一種舒適的 、軟綿綿的感覺令人心曠神怡.近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低著頭,蕩漾著粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中.
漫步其中,感受著花兒的輕松,花兒的浪漫,閉上眼,仿佛置身于仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負擔,此時都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了......
微風撫過 ,花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和著輕風快樂的旋轉著。坐在樹樁上，感受著花的快樂，享受著風的清香，品位著樹的`欣喜……任由快樂的花瓣撫過面龐，那溫柔的小手是不會讓你感到任何疼痛的，它們帶給你的只是心靈的洗禮，快樂的精華……
三年級作文4
第一片梧桐葉落地，我就知道秋天來了。
我撿起這片葉子，穿上一件金色的外套，輕輕地放在我的小手上。脈如小路，全身如掌，討喜。我用鼻子聞，能聞到一股清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹上長滿了葉子，有些是綠色的，依然懷念著春夏的氣息；半綠半黃，他們在迎接秋姑娘到來的同時懷念著過去的溫暖；更像是我手上的.這片金葉，他們用自己的熱情裝點著秋天。
一陣寒冷的秋風吹來，梧桐樹瑟瑟發抖。金色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一樣緩緩飄落。轉眼間，地球就像一張金色的地毯。行人走過，踩在“地毯”上，發出“咣當”一聲.
我輕輕地把葉子放在梧桐樹腳下的手上，讓它回到我的伴侶身邊。今年秋天，我想把它種在夢里，用作書簽。
三年級作文5
秋天，當你走在一個小鎮的田野上時，你一定會看到黃澄澄的大米，它是如此的黃。也許你會問：“這些水稻是怎么長出來的？”我就告訴你一句話：“是努力培養出來的。”是的，農民的叔叔們辛辛苦苦種水稻！
走在小城鎮的街道上，肯定會看到高大的柏樹，肯定不會仔細看上面的露水。那些露珠在向你招手，你卻不去理會它們，它只是靜靜地呆在那里。仔細一看，哦，露珠晶瑩剔透，美如珍珠。
這個小鎮上許多大樹的葉子都變黃了。這些葉子不想離開大樹媽媽，但最后只能無奈的離開大樹媽媽的懷抱，慢慢的飛向遠方。
夜幕降臨，小鎮籠罩在黑暗之中。當你仰望天空時，天空中的星星在閃爍，等著你給它講故事！月亮朦朧神秘美麗。
我喜歡黃澄澄的米飯、晶瑩的.露珠、飄落的樹葉、可愛的星星和秋天朦朧的月亮，但我最喜歡秋天的城鎮。
三年級作文6
星期四，老師帶我們去珠算博物館參觀。
雷館長告訴我們，算盤被稱為第五大發明。然后我們合了張照，就進了第一展廳。剛進去，就看到了很多很多的算盤。整個展廳的前后左右四面墻上掛滿了算盤，就連頭上也掛了各種算盤，我看得眼花繚亂。我很想知道，這些形狀怪異的算盤分別有什么特殊的'用途，定了定神，聽起了解說。聽到那個巨型算盤時，我忍不住抬了一下它的珠子，雖然我卯足了勁，但珠子還是紋絲不動，我的推力竟然對珠子毫無作用。當我看到小到能放在掛墜里的算盤時，更加吃驚了。我一開始沒有發現那是一個算盤，我看到那個掛墜時覺得有點奇怪，結果我把臉貼到玻璃上才看清那是一個算盤。
算盤有大有小，有的大得使足了勁也抬不起一顆珠子；有的小到要把臉貼在玻璃上才能看的清楚，算盤課真神奇。
三年級作文7
想起學溜冰的經過，我心里就蕩起一種難以表達的滋味，那我就說出來讓大家評價評價吧！
那是一個陽光明媚的星期六，我和同學一起在小區里溜冰，她們幾個都是老手，而我卻是一個新手，心里既興奮又有幾分膽怯！
因為我不會溜，所以同學們來教我溜冰。同學們讓我扶著欄桿，慢慢地向前移動著練習。“啪”一下，我一屁股摔倒在地上，我慢慢地從地上爬了起來，又開始一步一步地練習。可是，沒過多久，我又一屁股坐在了地上。這時，周圍的人看到了，個個都嘲笑起我來，我心里好難過，就說：“我不學了”！這時，同學們對我說：“只要你一心一意地去溜，就一定會成功的。”
聽了同學們的`話，我又大膽的站了起來，不扶欄桿，練了起來。摔倒了又站起來練習。就這樣認認真真地練習。最后，我終于學會溜冰了！我圍著小區快樂的溜著……。
從這件事，我明白了：世上無難事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者，一個懦夫！
三年級作文8
今天是我的生日，感謝二姨給提前訂了個我朝思暮想的巧克力蛋糕，昨天晚上我激動的覺都沒睡好。時間過得真慢啊，夜可真長啊！
天終于亮了，我急忙喊媽媽起床去拿蛋糕。可媽媽卻說今天要去姥娘家，到中午才能吃蛋糕。我的親娘哎，你這是在折磨我嗎？不過，能和大家一起分享我生日的.快樂，我還是很高興的。
終于到了午飯時間，我迫不及待地打開裝蛋糕的盒子，只見蛋糕上有奧利奧餅干、新鮮的水果和滿滿的巧克力，看一眼就讓人流口水。我快速地切了起來，哥哥也分好了盤子和叉子，先給姥爺、姥娘，然后我和哥哥就瘋狂的吃了起來，其實，媽媽還做了很多好吃的，有魚湯、可樂雞翅等等。但是，和蛋糕比那些都是浮云。我的最愛永遠是蛋糕。
這一個生日過得真開心，有那么多好吃的，還收獲了很多祝福，我感到很幸福。
三年級作文9
我家的電風扇真的很有趣。
它的頭真的很有趣。它有一個像太陽一樣的圓頭。它的頭不停地轉動，好像直到別人都沒有停下來它才吹氣。另外，它還要吃——電。
電風扇的腰上有個呼啦圈。如果你只是移動呼啦圈，它的葉子會旋轉，葉子會隨著呼啦圈的旋轉而改變速度。真不知道呼啦圈為什么能控制樹葉的速度。
電風扇里有三片葉子。頭部下面有一根桿子支撐整個電風扇，桿子下面有一個大圓盤起到穩定作用。
電風扇真的'很有趣。我喜歡它，因為它能在夏天給我帶來涼爽的微風。它是我的好朋友。
三年級作文10
國慶長假的一天，媽媽帶我去了鄉下的奶奶家玩耍。在去鄉下的車上，我看見一望無際的稻田里稻子都成熟了，在陽光的照射下，就像一片金色的海洋。
下了車后，在去奶奶家的路上，我看見了一群羽毛潔白的大白鵝正在池塘里戲水。其中，有兩只大白鵝好像發生了爭吵似的，“咔咔咔……”叫個不停，于是我趕忙跑過去勸架。誰知，大白鵝這時仿佛找到了發泄目標，一下就竄到河岸上來，對著我的`小腿就是一啄。當時褲子又薄，鵝啄的又用力，腿一下就出血了，我立馬嚇得大哭起來。媽媽看到我的“慘樣”，立馬跑過去將啄我的鵝趕跑了，然后抱著我去了奶奶家。
到了奶奶家，奶奶看到我滿臉的淚痕，就問我怎么了？媽媽將鵝啄我的事情告訴了奶奶，奶奶大笑了起來。
這就是這個秋天發生的一件趣事。
三年級作文11
上課時，老師問顧震雨觀察指的是什么，顧震雨撅起嘴巴，都能掛上個油瓶，我舉起手來回答道：“觀察就是看一件東西。”陳晨補充道：“用眼睛去看一件東西。”“仔細去看一件東西。”陳家林說。老師在黑板上謝：“用眼睛看”老師從身后拿出三個杯子，老師說：“觀察這個杯子，里面有什么，該怎樣觀察？”在老師的`引導下，同學們踴躍回答：明白觀察還有用耳朵去“聽”，用鼻子去“聞”，用手去“摸”，用舌頭去“嘗”……
接著老師拿出幾個杯子，分別倒上水，開始讓大家嘗了。大家都擠過去，韋一嘗了一口：“水。”“咸，咸水。”端起第三杯時，他聞了聞：“酒！”杯子傳到我們這兒，陳晨舉起第一個杯子：“水。”“咸。”后來，他端起一個杯子，捏著鼻子喝起來，一口氣就是一大半，我以為是水，就搶了過來，剛要喝，仲老師一掀杯子，倒得我滿嘴都是酒，辣得我“啊！啊！”得大叫，“痛死我啦！啊！”嘴里像是著了火向外噴。我把腿都跑軟了，就是停不下，后來跑到作文展覽墻前撞了一下，才停了下來。
一會兒，老師拿出一個袋子，讓大家觀察是什么，同學們一個接一個用手去摸，有人猜是“柚子！”有猜才是“香瓜！”我猜是“土豆！”最后去了袋子，一看竟然是個香瓜，老師切開香瓜，我們每人都都品嘗到了，那瓜真甜！
今天我才知道，觀察東西原來包括這么多內容啊！這真是有趣的作文課！
三年級作文12
星期天的`晚上，吃過晚飯，奶奶帶我去散步。
我們邊走邊玩，不知不覺來到了上海電視大學。校門口進進出出的大學生可真多呀！熱鬧非凡。我從來沒有走進過大學，對它里面的事物好奇無比。于是，奶奶說：“我們去操場上看看吧！”來到操場上一看，可真熱鬧，其中有幾個爺爺、奶奶正在跑步，我和奶奶也跟著跑起來。
我想：讀好書就一定要有健康的身體，我會堅持不懈、持之以恒。
三年級作文13
新的一天開始了，我的美夢被弟弟給攪和了。他吵著鬧著要出去。媽媽就讓我帶著他去街上賣油條，我迷迷糊糊的就答應了。
我們剛出來沒多遠，就有一只燕子‘嗖’的`一聲從我們中間穿過后，在天空中劃出一道美麗的弧線，這一刻，我還以為是眼花了呢，睜大眼一看，才知道這是我第一次近距離看到真正的燕子，可它為什么低飛呢？當出現這個問題時，我的腦海里已經出現了許多幻想。是要有什么大災難嗎？還是有暴風雨要來臨，還是……
“ 哥哥”弟弟這一聲把我從幻想中拉了回來。不知不覺已經到了賣油條的那里，我們買了油條回來到了剛才燕子低飛的那里，觀察了一下，原來那里有一個人燕窩，里面還有小燕子呢。
回來后我跟媽媽講了這件事情，媽媽告訴我，燕媽媽低飛是在給小燕子找食吃呢，其實它
這樣是很危險的，說不定有不講文明的人就會把它捉起來呢，哦，原來是這樣啊！害的我白驚恐一場。小動物的母愛也是很偉大的哦！
三年級作文14
秋天像童話里慈祥的老奶奶，一路南北，傳遞著秋天的消息。
秋風吹著口哨從遠方趕來了，她吹過老奶奶的窗，說：“炎熱的夏天過去了，快把紗窗收起來吧！”她敲著小朋友的門，說：“秋天到了，快畫一幅秋天的圖畫吧！
星期天，我在家打開畫夾，鋪開畫紙，我要畫一張好看的畫送給老師們，畫什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來陣陣桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的圖畫。我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫草坪，發現草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽光下顯得格外耀眼。我再畫通往果園的大路，陽光下，遠處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來了；柿子打著紅紅的燈籠來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋果是害羞的.小姑娘，跑得全身發熱，臉漲得通紅……
別說我畫得果樹太多太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫了幾個提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹隊。
我又畫金燦燦的田野，高粱打像一面面小紅旗在風里抖，又像在舉著燃燒的火把：稻谷系著金絲帶在風里搖，默默地站在那兒，等著人們去收割。
我剛想放下畫筆，看見藍藍的天空上好像少了點什么，噢，我想起來了，天上大雁擺成了一個個大的人字，好像在說：“是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
明天，我就把我畫的秋天送給老師們，讓她看看我畫的秋天美不美。同學們，你們說好不好？
三年級作文15
清晨，我早早的起床，一看外面下起了大雪，白色的雪多么漂亮啊！
我把哥哥和妹妹都叫了起來。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的，臉上露出了燦爛的笑容，我和妹妹吧哥哥拉到外面，哥哥卻說：“讓我再多睡一會兒吧！”他還沒有走到屋中的時候，我們就送給他一個禮物，那是一個特別大的雪球，我們把它扔到哥哥的脖子里，這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人，我們先做兩個冰球，在地上滾呀滾不一會兒兩個大雪球做好了，最大的放在下面把小的放在上面，然后我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有：“胡蘿卜、兩個小煤塊、一個長一點的'黃瓜條、一個鐵桶、一根樹枝、一個掃把最后我們再拿一個圍脖，把他沒按到所在的位置，我們的雪人就做好了。
我喜歡冬天，更喜歡這美麗的雪，雪多么漂亮啊！
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